關於《神奇的莫比烏斯帶》教學反思的知識

《神奇的莫比烏斯帶》教學反思

發表於：01-27

《神奇的莫比烏斯帶》教學反思《神奇的莫比烏斯帶》教學反思《神奇的莫比烏斯帶》是一節數學遊戲課。莫比烏斯帶這節活動課對老師來説是很新奇的。我們以前從沒接觸過，對學生來説更是陌...
神奇的莫比烏斯圈作文500字

發表於：02-04

今天一上課，老師就問我們：“你們能把一張A4紙的兩面變成一面嗎?”我想：那是絕對不可能的，真不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。開始做了，只見老師裁好一條細細的紙，雙手舉起紙，先捏住一端不動，將另...
莫比烏斯環的意義

發表於：08-15

如果把紙帶順時針旋轉再粘貼，就會形成一個右手性的莫比烏斯帶，反之亦類似。莫比烏斯帶本身具有很多奇妙的性質。如果你從中間剪開一個莫比烏斯帶，不會得到兩個窄的帶子，而是會形成一個把紙...
《神奇的書》的教學反思

發表於：05-16

“讀書破萬卷，下筆如有神”。語文教學要解決學生寫的問題，唯一的捷徑就是引領學生走到愛讀書的道路上去。通過看學生寒假日記，瞭解到學生在假期裏積極地看書的不多，特別學得吃力的學生更是...
神奇的莫比烏斯帶小學日記

發表於：01-08

2014年3月28日星期五晴上學期，數學老師跟我們講解過莫比烏斯帶，這一次，語文吳老師也給我們做了這個遊戲。（魔術）老師神神祕祕地拿出兩個用報紙卷好的筒，然後給大家看，“有沒有機關。”同學們...
《神奇的莫比烏斯圈》教學反思

發表於：01-03

身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編精心整理的《神奇的莫比烏斯圈》教學反思，歡迎...
神奇的烏比莫斯圈敍事作文

發表於：01-12

今天，老師告訴我們説要上一堂活動課，我們聽了都高興極了。上課了，老師首先從包裏拿出一個紙卷，然後小心翼翼地扯開，原來是一張紙條。老師左手捏住紙條的一端不動，右手捏住紙條的另一端旋轉了...
《神奇的土壤》教學反思

發表於：11-19

身為一位優秀的老師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《神奇的土壤》教學反思，希望對大家有所幫助...
莫比烏斯怪圈500字作文

發表於：01-17

星期五上作文課的時候，老師説這節課要做一個有趣的實驗只見老師先講台上拿出了一條紙條，老師再把紙條繞了180，然後老師用膠棒粘成一個紙圈，最後老師在紙圈上剪了一個小口。然後老師問大家：...
《神奇的書》教學反思

發表於：10-05

作為一名優秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《神奇的書》教學反思，歡迎大家分享。《奇異的書》是一首...
莫比烏斯的雜文隨筆

發表於：09-12

在你面前，我不相信我會有一個修成正果的愛情我害怕去擁有你，我根本不敢想象一隻那樣美麗自由的鳥屬於某個人時會變成什麼樣子。我的愛太重了，它太重了。它凹凸不平，長着倒刺，那不是要給你的...
《神奇的水》的教學反思

發表於：12-16

科學課重在培養同學的動手能力，通過這節課的學習引導同學親身經歷科學探究的過程。回顧我整節課的教學，無論是對教材的處置，還是對資料的選擇，以和教學過程的設計都充沛體現了同學是科學學...
神奇的貨幣教學反思

發表於：11-23

作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的神奇的貨幣教學反思，歡迎閲讀與收藏。教學...
《神奇的水》教學反思

發表於：02-02

《神奇的水》教學反思篇一：《神奇的水》教學反思虎山完小陳宏文科學課重在培養學生的動手能力，通過這節課的學習引導學生親身經歷科學探究的過程。回顧我整節課的教學，無論是對教材的處理...
《神奇的力》教學反思

發表於：01-13

作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《神奇的力》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助...
《神奇的莫比烏斯圈》教學反思範文

發表於：05-18

我設計這節活動課的初衷是想開闊學生的視野，拓寬學生的知識面，讓學生感受數學變幻莫測的無窮魅力。關於莫比烏斯圈的知識，單純從操作上來講，學生肯定會在愉悦、新奇、興奮的情境中順利接受...
莫比烏斯圈記敍文

發表於：01-27

“一條邊，一個面。哼！根本就不可能。”小禮堂裏不停地傳出同學們的爭論聲。今天，柴老師來給我們上一節“特別”的語文課。當我們聽到柴老師説：“一條邊，一個面，我用一張紙完成。”大家都驚呆...
神奇的耳朵教學反思

發表於：11-19

想象是思維的無限拓展，想象是一個無邊無際的空間。它讓會飛翔的思維把語言敍述文字描寫變得生動鮮活，妙趣橫生，讓兒童原本多姿多彩的生活融入課堂，讓孩子們放寬視野，擁有最自由的想象空間，勇...
莫比烏斯實驗週記

發表於：09-10

我在學校的圖書角看到一本書，名字叫《一百個有趣的科學知識》，那裏面講了好多科學知識，可能都不止一百個。我就挑了個簡單的看看是不是真的有這回事。我過去請教爸爸，爸爸説其實這個非常簡...
大班科學活動：神奇的麥比烏斯圈

發表於：01-27

教學目標：1、瞭解麥比烏斯圈的名稱及特點，通過探索發現麥比烏斯圈在分不同的次數後會產生不同的現象，感受其神奇的變化。2、樂意參加科學探索活動，能大膽的交流發現。教學準備：畫有一條線、...
神奇的莫比烏斯帶

發表於：11-25

鈴！鈴！鈴！上課的鈴聲終於響了，我盼星星、盼月亮，可算是盼來了這節語文課。前幾天，黃老師與我們分享了摩擦力的祕密，今天她又會教我們另一個全新的魔術，所以我們都格外期待這節課。首先，黃老師從...
《神奇的靴子》教學反思

發表於：06-17

跟這些孩子相處了一個多月了，幼兒的繪畫能力一直是比較弱的，在美術活動上，經常會聽到小朋友説：“老師我畫不來。”“老師你幫我畫一下。”有的乾脆就坐在位置上不動。怎麼樣才能提高幼兒的...
《神奇的克隆》教學反思

發表於：10-08

在學生初步整體感知課文後，我開始引導學生思考課前提出的問題：克隆是怎麼一回事？請大家默讀一、二自然段，畫出能解釋這個問題的語句。片刻，有學生開始舉手了。幾位學生都説到了這樣兩句話，“...
《神奇的眼睛》教學反思

發表於：04-20

教學目標知識與技能瞭解顯微鏡、望遠鏡的簡單組成和用途；認識科技對人類生活和社會發展的重要性，瞭解科技的持續發展將加深人類對自然的認識。過程與方法培養學生蒐集信息、處理信息、交...
神奇的莫比烏斯帶教案

發表於：01-27

神奇的莫比烏斯帶教案教學目標：1.使學生了解，認識莫比烏斯帶.2.動手製作，自立探索莫比烏斯帶.3.感受教學知識的無窮奧妙，激發學習數學的濃厚興趣.教具：剪刀膠水水彩筆紙條若干個.教學流程：一...