![語文課文《路旁的橡樹》教學設計範文]( "語文課文《路旁的橡樹》教學設計範文")
發表於：01-30
語文課文《路旁的橡樹》教學設計範文【教材分析】本文講述的是一棵粗壯、結實、挺拔的橡樹的故事，表現了人們對一草一木的珍惜，讚揚了工程師和築路工人的環境保護意識。本文語言質樸，情節...
![語文課文《路旁的橡樹》教學設計]( "語文課文《路旁的橡樹》教學設計")
發表於：01-30
語文課文《路旁的橡樹》教學設計一、教材説明本文是一篇略讀課文，講述的是一棵粗壯、結實、挺拔的橡樹的故事。在南北的兩座大城市之間，準備修建一條公路。在公路應該延伸過去的地方工人...
![《路旁的橡樹》課文教學設計]( "《路旁的橡樹》課文教學設計")
發表於：02-02
《路旁的橡樹》課文教學設計【教學思路】這是一篇略讀課文，以學生自學為主，教師主要進行必要的引導。首先解決生字生詞問題，之後，就課文中的重點語句進行分析，分析這些句子時，首先由學生討論...
![課文路旁的橡樹教學設計]( "課文路旁的橡樹教學設計")
發表於：01-30
課文路旁的橡樹教學設計【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。【教學重點】體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯繫生活實際為保護環...
![課文路旁的橡樹的教學設計]( "課文路旁的橡樹的教學設計")
發表於：02-02
課文路旁的橡樹的教學設計【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。【教學重點】體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯繫生活實際為保護...
![語文課文《路旁的橡樹》優秀教學設計]( "語文課文《路旁的橡樹》優秀教學設計")
發表於：12-05
【教學思路】這是一篇略讀課文，以學生自學為主，教師主要進行必要的引導。首先解決生字生詞問題，之後，就課文中的重點語句進行分析，分析這些句子時，首先由學生討論，交流，最後由教師總結，並啟發學...
![小學語文《路旁的橡樹》教學設計]( "小學語文《路旁的橡樹》教學設計")
發表於：10-28
【教學思路】這是一篇略讀課文，以學生自學為主，教師主要進行必要的引導。首先解決生字生詞問題，之後，就課文中的重點語句進行分析，分析這些句子時，首先由學生討論，交流，最後由教師總結，並啟發學...
![語文課文《路旁的橡樹》的教學設計]( "語文課文《路旁的橡樹》的教學設計")
發表於：07-04
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的'人一定有一顆高尚的心”這句話的含義...
![《路旁的橡樹》公開課教學設計]( "《路旁的橡樹》公開課教學設計")
發表於：04-30
【教學目標】1、能正確、流利的朗讀課文。2、能讀懂課文內容，瞭解建設與生態環境的關係，樹立環保意識。【課時安排】1課時。【教學過程】一、揭題、解題今天學習的這篇課文，講的是一個發...
![路旁的橡樹的教學設計]( "路旁的橡樹的教學設計")
發表於：04-26
【教材分析】《路旁的橡樹》是人教版第六冊一篇略讀課文。寫的是在兩座大城市間，人們要修一條路。一棵橡樹擋住了計劃中的路，為了保住大樹，修路的人在這裏把路彎曲成馬蹄形。過往的行人不...
![路旁的橡樹教學設計範文]( "路旁的橡樹教學設計範文")
發表於：07-04
路旁的橡樹教學設計範文教材分析《路旁的橡樹》為人教版新課標小學語文實驗教科書三年級下冊第二組的一篇略讀課文。從教材編排來看，本課課文都是圍繞“愛護周圍環境”這個主題而展開的...
![《路旁的橡樹》 兩課時教學設計]( "《路旁的橡樹》 兩課時教學設計")
發表於：05-03
【教學目標】1、理解課文，樹立環境保護意識。2、理解課文內容。3、朗讀課文。【教學重點、難點】讀懂課文，樹立環境保護意識。理解築這條路的人一定有一顆高尚的心這句話的含義。【教學...
![課文路旁的橡樹教學設計範文]( "課文路旁的橡樹教學設計範文")
發表於：01-27
課文路旁的橡樹教學設計範文教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯繫生活實際為保護環境做...
![《路旁的橡樹》兩課時教學設計]( "《路旁的橡樹》兩課時教學設計")
發表於：06-01
【教學目標】１、理解課文，樹立環境保護意識。２、理解課文內容。３、朗讀課文。【教學重點、難點】讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。【教學...
![課文《路旁的橡樹》教學設計]( "課文《路旁的橡樹》教學設計")
發表於：01-30
課文《路旁的橡樹》教學設計【教學目標】1．藉助拼音，正確、流利地朗讀課文。2．把握文章的主要內容，從築路工人和工程師的行動中受到啟示，增強自覺保護生態環境的意識。3．培養獨立閲讀能力。...
![《路旁的橡樹》教學設計範文]( "《路旁的橡樹》教學設計範文")
發表於：07-04
《路旁的橡樹》教學設計範文教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯繫生活實際為保護環境做...
![課文《路旁的橡樹》的優秀教學設計]( "課文《路旁的橡樹》的優秀教學設計")
發表於：04-18
本篇課文的作者是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講築路工人們在修建一條公路，在這條路應該延伸過去的地方挺立着一棵橡樹。幾年過去了，這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形，人們都贊...
![《路旁的橡樹》教學設計]( "《路旁的橡樹》教學設計")
發表於：04-18
本篇課文的作者是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講築路工人們在修建一條公路，在這條路應該延伸過去的地方挺立着一棵橡樹。幾年過去了，這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形，人們都贊...
![課文《路旁的橡樹》的教學設計]( "課文《路旁的橡樹》的教學設計")
發表於：02-02
課文《路旁的橡樹》的教學設計教學目標：1．認識本課的3個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．從築路工人的行動中受到教育，培養愛護花草樹木、自覺保護生態環境的意識。教學步驟：（一）揭...
![課文《路旁的橡樹》優秀教學設計]( "課文《路旁的橡樹》優秀教學設計")
發表於：05-09
課文《路旁的橡樹》優秀教學設計【教學思路】這是一篇略讀課文，以學生自學為主，教師主要進行必要的引導。首先解決生字生詞問題，之後，就課文中的重點語句進行分析，分析這些句子時，首先由學生...
![課文《路旁的橡樹》教學設計模板]( "課文《路旁的橡樹》教學設計模板")
發表於：07-13
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解築這條路的人一定有一顆高尚的'心這句話的含義。教...
![課文《路旁的橡樹》教學設計範文]( "課文《路旁的橡樹》教學設計範文")
發表於：01-27
課文《路旁的橡樹》教學設計範文【教材分析】本文講述的是一棵粗壯、結實、挺拔的橡樹的故事，表現了人們對一草一木的珍惜，讚揚了工程師和築路工人的環境保護意識。本文語言質樸，情節簡單...
![小學語文課文《路旁的橡樹》的教學設計]( "小學語文課文《路旁的橡樹》的教學設計")
發表於：04-30
【教學目標】1、能正確、流利的朗讀課文。2、能讀懂課文內容，瞭解建設與生態環境的關係，樹立環保意識。【課時安排】1課時。【教學過程】一、揭題、解題今天學習的這篇課文，講的是一個發...
![路旁的橡樹教案設計]( "路旁的橡樹教案設計")
發表於：01-27
路旁的橡樹教案設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯繫生活實際為保護環境做出自己的...
![路旁的橡樹教學設計]( "路旁的橡樹教學設計")
發表於：04-18
學習目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.把握文章的主要內容。3.從文中人物的行動中受到啟示，增強自覺保護生態環境的意識，激發學生尊重生命的情感。教學重點：體會人們為保護橡樹而體...
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