![《數字編碼》數學評課稿]( "《數字編碼》數學評課稿")
發表於：02-01
《數字編碼》數學評課稿1“數學廣角”旨在系統而有步驟地滲透數學思想方法，嘗試把重要的思想方法以學生可以理解接受簡單形式，採用生動有趣的事呈現出來。《數字編碼》這節課主要是讓學...
![《質數與合數》評課稿]( "《質數與合數》評課稿")
發表於：02-04
感謝孫老師給我們提供了一節《質數與合數》的示範課，新課程的總目標中“數學思考”方面指出：“讓學生參與觀察、實驗、猜想、證明、綜合實踐等數學活動中，發展合情推理和演繹推理的能力，清...
![數學《數字與編碼》教學反思]( "數學《數字與編碼》教學反思")
發表於：05-02
作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編收集整理的數學《數字與編碼》教學反思，僅供參考，希望...
![近似數的數學評課稿]( "近似數的數學評課稿")
發表於：02-06
周老師能準確把握學生學習的起點，準確把握教材，既源於教材，又高於教材，課堂紮實有效。主要表現在：1、在教學近似數時，周老師讓學生聯繫自己班級人數説説44人大約是幾十人，並説説理由。在此基...
![數字與編碼教學反思]( "數字與編碼教學反思")
發表於：05-02
16年12月4日，藝小、鍾小、倉小開展三校聯誼活動，我有幸執教了一堂《數字與編碼》的數學課，這不僅是一堂三校聯誼展示課，而且也是我作為這裏的新老師的第一堂彙報課，這是我第一次真正對外上...
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發表於：02-23
昨日觀摩了一節錄像課《數字編碼》。這課是原教材五年級上冊第七單元數學廣角的第二課時。本節課主要是通過學習身份證號碼中藴含的一些信息和編碼的含義，探索數字編碼的簡單方法，向學生...
![《數字編碼》的教學反思]( "《數字編碼》的教學反思")
發表於：02-10
《數學課程標準》指出：“數學教學活動應激發學生的學習興趣，調動學生的積極性，引發學生的數學思考，引導學生在自主探究和合作交流的過程中獲得的豐富數學知識和活動經驗。”本節課在課前設...
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發表於：10-14
《數對》評課稿1《數對》是小學數學五年級上冊第三單元的教學內容，是在學生學習了左右、八個方向的基礎上進行學習的，學生已經能簡單的描述物體的方向和位置。本節課莊寧老師在學生已有...
![《數字與編碼》教學反思]( "《數字與編碼》教學反思")
發表於：05-02
“數字與編碼”這節課是人教版六年制小學數學第九冊教材“數學廣角”的一節實踐活動課。教材第一課時的教學內容是通過調查郵政編碼的編排使學生了解編碼的編排方法。我選擇調查學生比...
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發表於：02-15
一、教師素質好，教學氛圍和諧、積極。教師的基本功紮實，講授知識有深度、有廣度、有技巧。教師的形體語言親切、自然，口頭語言清晰、流暢。營造了積極、和諧的教學氛圍和平等、民主、自由...
![質數和合數評課稿]( "質數和合數評課稿")
發表於：02-05
評課是一門藝術、一門學問,如何評好課,直接關係到授課教師今後的工作與學習方向。下面就是小編整理的質數和合數評課稿，一起來看一下吧。質數和合數評課稿篇一質數和合數，是五年級下的教...
![數字與編碼教學課件]( "數字與編碼教學課件")
發表於：12-12
數字與編碼教學課件教學目標：1、通過了解身份證編碼的含義，體會編碼編排的特性及應用的廣泛性，從而初步的學會編碼。2、通過學生與計算機的對話，讓學生了解數字編碼的科學性，能運用所學數學...
![數學廣角數字編碼教學反思]( "數學廣角數字編碼教學反思")
發表於：02-23
作為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的數學廣角數字編碼教學反思，歡迎大家借鑑與...
![《數學廣角數字編碼》教學反思]( "《數學廣角數字編碼》教學反思")
發表於：01-29
《數學廣角數字編碼》教學反思“數字編碼”是人教版數學教材第九冊第七單元數學廣角中的一節實踐活動課。這節課是在學生學習數的認識等知識和應用已有的生活經驗的基礎上，進行學習的。...
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發表於：03-11
倍數和因數評課稿1《因數和倍數》這一堂課在各個版本中的內容和學習目標都存在着差異。今天聽了《因數和倍數》的不同上法，結合自己先前對教材的認識與設計，現在比較着來談談聽完課後的...
![數學教學評課稿]( "數學教學評課稿")
發表於：01-31
近日，縣進修學校組織了小學數學優質課的選拔展評活動。我有幸聽了本次展評的4節數學課，受益匪淺。現我就郭麗梅老師的《10的加減法》一課談談自己的`感受。這節課郭老師是在學生認識了10...
![小學數學評課稿]( "小學數學評課稿")
發表於：01-06
小學數學評課稿1整堂課看似平平淡淡，但老師一步一個腳印地帶領學生深刻領悟“搭配中的學問”，探索出搭配的順序和“決竅”，一切是如此順理成章，又是那樣紮實平穩。對於這樣一節有效的課堂，...
![《數學廣角——數獨》評課稿]( "《數學廣角——數獨》評課稿")
發表於：02-14
今天早上聆聽了陳老師執教的《數學廣角——數獨》一課。這一節課，這部分內容是新教材的內容，舊教材從沒有接觸過，內容很有趣，需要孩子有較強的推理能力和解決問題的能力才能完成，從今天聽課...
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發表於：12-14
評課是指評者對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷，接下來就由小編帶來分數乘分數評課稿，希望對你有所幫助！分數乘分數評課稿篇1一、量體...
![小學數學《分數乘整數》評課稿]( "小學數學《分數乘整數》評課稿")
發表於：04-25
《分數乘整數》這節課的教學目標是讓學生“理解分數乘整數的意義”和學會“分數乘整數的計算方法”。其中後一目標是本節課的重點。在這堂課上，吳老師對於這一重點採用的'是自主探究的...
![數字與編碼公開課教案課件]( "數字與編碼公開課教案課件")
發表於：07-15
教學目標:通過親身參加社會調查,使學生了解身份證編碼的結構與含義.學會給班級,校級的同學編學號.從而培養學生收集信息的能力和觀察比較的能力以及綜合運用知識解決實際問題的能力.教...
![《數字編碼》教案]( "《數字編碼》教案")
發表於：05-02
《數字編碼》教案教學目標：㈠知識目標：⒈通過數字編碼問題的學習，學生進一步體會教學在生活中的作用。⒉根據具體的情景需要，會編一些簡單的數字編碼，並交流欣賞。㈡能力目標：培養學生收集信...
![數學公開課評課稿]( "數學公開課評課稿")
發表於：07-01
數學公開課評課稿1xxxx年10月17日，本人有幸參加了全區小學數學“統計與概率”教學專題研討活動，聽了兩節精彩的數學課。兩位老師精心準備，運用多種教學手段，創設了豐富、生動的教學情境，設...
![數學評課稿]( "數學評課稿")
發表於：06-25
數學是一門很難的科目，怎樣説才能讓學生更容易理解呢?下面是小編整理的數學評課稿，請閲讀，上公文站，發現學習。數學評課稿一各位老師上午好，很高興能有機會就昨天下午的三節課和大家進行交...
![數學評課稿彙編15篇]( "數學評課稿彙編15篇")
發表於：04-23
數學評課稿1課題：正比例函數的性質課型：展示課＋反饋課授課人：高麗地點：喬集中學八（7）班教室過程簡介：課前每組把本組要處理的知識或題目提前寫在各自黑板上，先由四個小組處理本課的基本知識，其中...
文萃咖
