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發表於:12-26
是誰打開了潘多拉的盒子,釋放了毀滅人類的瘟疫。一粒只有八十納米直徑的'病毒,為什麼為世人築起藩籬。一個叫埃博拉的鬼靈,為什麼能讓世界戰慄。它,埃博拉,一個果蝠的寄生體,淒厲了幾座孤...
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發表於:04-08
送給情人的禮物當然要用心形的盒子來盛放了,不過心形的盒子雖然有很多,可是大小合適的卻並不太好找。不如親自動手用摺紙的方法制作一個心形盒子,將你要送給情人的巧克力、摺紙玫瑰花之類...
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發表於:04-08
摺紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。摺紙不只限於使用紙張。下面就是小編整理的四葉草糖果盒子摺紙,一起來看一下吧。工具/原料兩張正方形紙方法/步驟取一張正方形彩紙,我們把...
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發表於:08-11
大班健康活動《好玩的盒子》教學設計活動目標:1、發展幼兒的創造思維,在玩中感受健康活動的快樂。2、訓練幼兒有秩序地進行活動,在活動中提高幼兒的綜合能力。3、充分發揮幼兒的主動性,體...
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發表於:07-05
活動名稱:有趣的盒子(小班上期)活動目標:1、在觀察、比較盒子的大小、形狀、用途等過程中,積累相關的生活經驗。2、在感知不同盒子外形特徵的過程中,知道一些整理物品的方法。活動過程:一、説...
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發表於:09-22
有一天,我在整理房間的時候,翻出一個盒子來。我打開一看,裏面是一些積分卡。不少卡片已經泛黃,有的還有些摺痕。看到它們,我的思緒就不由自主地飄向遠方。腦海中,兩年前和張老師學棋的情景歷...
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發表於:04-08
大家手頭是不是有很多印着不錯花紋的方形紙,想用來做個可愛的小盒子,將自己那凌亂的小玩意都放在裏面,但是琢磨了半天也不知道該如何下手好,尤其是沒有什麼摺紙基礎。下面是小編為大家帶來...
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發表於:07-13
小編今天給大家帶來了一個如何製作一個簡單紙盒的教程,在我們雜亂的書桌上,要是有一個紙盒,那該多好啊!今天我就教給大家如何疊一個紙盒!摺紙大全圖解盒子簡單製作紙盒的工具/原料彩紙方...
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發表於:02-25
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的記...
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發表於:08-09
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的大班舊盒子的妙用教案...
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發表於:08-13
過程與方法:通過圖片教學觀看學習,嘗試用剪紙、黏貼、繪畫等多種方式進行對紙盒子場景進行創造性裝飾。情感態度與價值觀:培養動手能力,鍛鍊美術圖像表達,進一步激發學生對多類型美術的學習...
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發表於:04-08
手工摺紙,顧名思義就是利用紙張折成各種不同形狀的藝術活動。以下是“手工盒子摺紙大全”,希望能夠幫助的到您!工具/原料正方形紙一張步驟/方法首先先取正方形紙一張!然後上下左右都對摺一...
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發表於:02-02
各位知道怎麼樣摺紙心盒子嗎?小編知道哦,我們看看下面一起動手吧!摺紙心形盒子大全圖解摺紙又稱"工藝摺紙",是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。在大部分的摺紙比賽中,要求參賽者以一...
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發表於:05-22
一天,我打開了一個盒子,來到了一個既熟悉又陌生的地方,好像在哪裏看見過似的!聞到一股濃濃的香味,不知不覺,我就睡了過去。忽然,一個聲音從天而降:“喂,小姑娘。”我東張西望,發現沒有人在跟我説...
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發表於:04-08
導語:知道怎麼摺紙魔法盒子嗎?下面就讓小編為大家介紹一下吧!歡迎閲讀!摺紙魔法盒子步驟圖解魔法盒子主要材料:紙手製作步驟:第1步:第2步:橫豎三分第3步:捏起左上角,讓周邊立起來第4步:壓下角第5...
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發表於:08-28
會變的盒子教學目標:1、學習立體紙工的製作方法、不同的表現技法。2、培養學生的動手製作和創作的能力。3、培養學生熱愛生活的.思想感情,學會自己動手美化生活。教學重難點:重點:製作紙家...
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發表於:09-03
身為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的小班科學公開課教案及教學反思《有趣的盒子》,供大家...
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發表於:12-23
昨天晚上,媽媽説明天要包韭菜盒子吃,我一聽便一蹦三尺高,跟媽媽興奮地説:“我也要一起做。”媽媽聽了笑着同意了。現在,這個時刻終於到來了,我心裏像抱了只兔子,咚咚跳。這韭菜盒子雖然吃起來...
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發表於:04-08
導語:你喜歡吃巧克力嗎?以下是小編為大家分享的巧克力盒子摺紙教程,歡迎借鑑!第1步:第2步:第3步:第4步:第5步:第6步:將角向裏面折第7步:再把上面的角折下來第8步:第9步:再折向剛剛折的摺痕第10步:第1...
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發表於:01-17
叮鈴鈴,上課鈴響了。朱老師緊緊拿着一個盒子悄悄地走進了教室。只見這個盒子看起來很普通。朱老師輕輕地把盒子放在講台上,指着盒子,神祕地説:“這個盒子裏面是我的寶貝,也是爸爸媽媽的寶貝...
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發表於:09-17
四葉草是幸運草,那會折四葉草的人是不是都會一直和幸運在一起呢,我們看看下面的摺紙四葉草盒子折法吧!摺紙四葉草盒子折法首先準備好一張正方形的紙,然後選兩個角重疊在一起,折成一個三角形...
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發表於:09-06
神奇盒子,將空間劃分為多個不同大小的小空間,客户可以自主選擇多個主題在規定的時間內盡情體驗。下面是神奇盒子商業策劃書,為大家提供參考。一、背景如今,公共娛樂設施已經越來越不能滿足...
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發表於:01-23
“擁有童心不寂寞,人生難得一糊塗”爺爺總是這樣閉着眼睛,扇着扇子,躺在搖椅上自言自語。爺爺喜歡這樣,享受着年輕的洗禮。他喜歡那樣返老還童的感覺。他説,他真的好想再年輕好幾回。因此他...
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發表於:04-27
一、活動目標:1、通過觀察、比較,在瞭解盒子的大小、形狀、用途等過程中積累相關的生活經驗。2、在感知不同盒子外形特徵的過程中,知道一些整理物品的方法。重點:瞭解盒子的大小、形狀、用...
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發表於:03-08
我喜愛放在桌子上的彩色方糖盒子。盒子的四周畫有高聳入雲的華山西蜂,夕陽西下的古城晚景,風景宜人的北海,蜿蜒雄偉的長城。既漂亮又實用。盒子裏邊並沒有放着香甜的糖果,而是一摞又一摞整...