![高三語文《之鞏乃斯馬》説課稿]( "高三語文《之鞏乃斯馬》説課稿")
發表於：01-06
作為一位優秀的人民教師，時常需要用到説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編整理的高三語文《之鞏乃斯馬》説課稿，歡迎閲讀與收藏。説教材分析...
![高三語文《之鞏乃斯馬》説課稿範文]( "高三語文《之鞏乃斯馬》説課稿範文")
發表於：02-11
作為一名教師，總歸要編寫説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編為大家收集的高三語文《之鞏乃斯馬》説課稿範文，希望能夠幫助到大...
![《鞏乃斯的馬》教案設計]( "《鞏乃斯的馬》教案設計")
發表於：08-06
教材分析：本篇課文將作者對馬的描寫和自己對生命的思考有機地結合起來，對馬的讚美和對自己追求自由的情感從而得到自然的流露，藉助於特定的物來表現特定的情感，讓讀者在對物的感知過程中，自...
![《鞏乃斯的馬》閲讀答案]( "《鞏乃斯的馬》閲讀答案")
發表於：01-09
馬就是這樣，它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無兇暴之相;它優美柔順卻不任人隨意欺凌，並不懦弱，我説它是進取精神的象徵，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結合恐怕也並不過分。屠格涅夫有一次在他...
![鞏乃斯的馬説課稿]( "鞏乃斯的馬説課稿")
發表於：07-05
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的鞏乃斯的馬説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到...
![鞏乃斯的馬閲讀及答案]( "鞏乃斯的馬閲讀及答案")
發表於：01-27
我一直對不愛馬的人懷有一點偏見，認為那是由於生氣不足和對美的感覺遲鈍所造成的，而且這種缺陷很難彌補。有時候讀傳記，看到有些了不起的人物以牛或駱駝自喻，就有點替他們惋惜，他們一定是沒...
![鞏乃斯的馬教學反思]( "鞏乃斯的馬教學反思")
發表於：08-01
《鞏乃斯的馬》這篇課文是作家周濤《鞏乃斯的馬》一文的節選。鞏乃斯的馬教學反思一《鞏乃斯的馬》是北師大版五年級上冊的一篇課文。課文通過對馬羣奔跑場面的描繪，表達一種對不受羈絆...
![《鞏乃斯的馬》教學反思範例]( "《鞏乃斯的馬》教學反思範例")
發表於：05-16
本課的語言較有特色，在作者的筆下，馬羣之中無論大小，各個皆為勇者，雖然暴風雨不期而至，他們卻都能勇敢的共同應對。文字極為樸素，卻能讓人體會到大自然令人折服的.壯美氣象。本屆可我確定的...
![《鞏乃斯的馬》教學反思範文]( "《鞏乃斯的馬》教學反思範文")
發表於：10-29
《鞏乃斯的馬》藉助對馬羣奔跑場面的描繪，表達了對不受羈絆的生命力的嚮往和追求。這篇文章的語言富有特色，在作者的筆下，馬羣之中無論大小，個個皆為勇者，雖然暴風雨不期而至，它們卻都能勇敢...
![《鞏乃斯的馬》最新教學設計]( "《鞏乃斯的馬》最新教學設計")
發表於：08-02
教學設想：在第一單元的三篇參考閲讀課文中，《鞏乃斯的馬》非常具有震撼力，它將深刻的思想和感性的文辭、粗放的筆法結合起來，形成特有的深邃大氣的風格，它觀照出馬的精神與靈魂，尋找到人生存...
![《鞏乃斯的馬》教學設計範文]( "《鞏乃斯的馬》教學設計範文")
發表於：05-18
教材分析本單元以“馬”為主題，選文有説明文、散文，有古詩和現代自由體詩歌。《鞏乃斯的馬》為散文，寫羣馬奔騰的動態場面如“山洪奔瀉”驚心動魄。字裏行間洋溢着作者對馬的熱愛之情，從中...
![鞏乃斯的馬教學設計8篇]( "鞏乃斯的馬教學設計8篇")
發表於：10-28
作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼教學設計應該怎麼...
![《鞏乃斯的馬》讀後感700字]( "《鞏乃斯的馬》讀後感700字")
發表於：03-13
直到現在我才明白不管這會多麼大力宣傳“要與動物做朋友，要平等對待它們”，但人們還是做不到。“它們不是作為人類的朋友的形象出現的，而是俘虜、是僕役。有時候，看到小孩子鞭打牛，高大的駱...
![《鞏乃斯的馬》優秀教學設計]( "《鞏乃斯的馬》優秀教學設計")
發表於：04-10
教學目的要求：1、認識識字表生字，讀準發音，記清字形。2、學會寫字表生字，能夠讀準發音、記住字形，用正確的書寫姿勢進行規範的書寫，把字寫美觀、工整、大方。3、學習抓住典型場面進行描寫以...
![課文《鞏乃斯的馬》優秀教學設計範文]( "課文《鞏乃斯的馬》優秀教學設計範文")
發表於：10-20
教學設想：在第一單元的三篇參考閲讀課文中，《鞏乃斯的馬》非常具有震撼力，它將深刻的思想和感性的文辭、粗放的筆法結合起來，形成特有的深邃大氣的風格，它觀照出馬的精神與靈魂，尋找到人生存...
![課文《鞏乃斯的馬》教案範文]( "課文《鞏乃斯的馬》教案範文")
發表於：01-28
教材分析本單元以馬為主題，選文有説明文、散文，有古詩和現代自由體詩歌。《鞏乃斯的馬》為散文，寫羣馬奔騰的動態場面如山洪奔瀉驚心動魄。字裏行間洋溢着作者對馬的熱愛之情，從中指出我們...
![《鞏乃斯的馬》的教學反思]( "《鞏乃斯的馬》的教學反思")
發表於：05-18
《鞏乃斯的馬》藉助對馬羣奔跑場面的描繪，表達了對不受羈絆的生命力的嚮往和追求。這篇文章的語言富有特色，在作者的筆下，馬羣之中無論大小，個個皆為勇者，雖然暴風雨不期而至，它們卻都能勇敢...
![關於《鞏乃斯的馬》教學設計]( "關於《鞏乃斯的馬》教學設計")
發表於：01-31
作為一名教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編整理的關於《鞏乃斯的馬》...
![必修二語文《鞏乃斯的馬》教案]( "必修二語文《鞏乃斯的馬》教案")
發表於：02-05
作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的必修二語文《鞏乃斯的馬》教案，歡迎閲讀與收藏。教...
![《鞏乃斯的馬》説課稿範文]( "《鞏乃斯的馬》説課稿範文")
發表於：10-31
作為一名教職工，很有必要精心設計一份説課稿，是説課取得成功的前提。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的《鞏乃斯的馬》説課稿範文，希望能夠幫助到大家。各位評委、老師：大家...
![《鞏乃斯的馬》的教學設計]( "《鞏乃斯的馬》的教學設計")
發表於：10-27
教材分析作家周濤對我國西部有着特殊而深厚的感情，他的文章和他對西部的感情一樣寬廣而深厚，執着且激情澎湃。正如他自己所説的“我希望自己成為這塊土地的代言人”。問他這塊土地的魅力...
![課文《鞏乃斯的馬》教材分析]( "課文《鞏乃斯的馬》教材分析")
發表於：03-01
教材分析作家周濤對於西部有着特殊而深厚的感情，他的文章和他對西部的感情一樣寬廣而深厚，執着且激情澎湃。正如他自己所説的“我希望成為這塊土地的代言人”。問他這塊土地的魅力在哪裏...
![《鞏乃斯的馬》讀後感2則]( "《鞏乃斯的馬》讀後感2則")
發表於：11-29
當閲讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的《鞏乃斯的馬》讀後感2則，歡迎大家分享。...
![《鞏乃斯的馬》教學設計]( "《鞏乃斯的馬》教學設計")
發表於：04-26
作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《鞏乃斯的馬》教...
![鞏乃斯的馬課文原文]( "鞏乃斯的馬課文原文")
發表於：02-05
沒話找話就招人討厭，話説得沒意思就讓人覺得無聊，還不如聽吵架提神。吵架罵仗是需要激情的。我發現，寫文章的時候就像一匹套在軛具和轅木中的馬，想到那片水草茂盛的地方去，卻不能擺脱道路，更...
文萃咖
