關於課文花鐘的教案設計的知識

課文花鐘的教案設計

發表於：02-11

課文花鐘的教案設計花鐘的教案設計一、學習目標：1、認識“怒、暮、燥”等8個生字。會寫“鬥、豔、內”等14個字。能正確寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人”等19個詞語。2、能正確、流利地朗讀課...
有關花鐘的教學教案設計

發表於：04-13

教學目標：1、會認“怒”等8個生字，會寫“鬥”“豔”等14個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔”等詞語。2、正確、流利地朗讀課文，結合語境理解詞語，並用欣賞的心情朗讀和背誦自己喜歡的部分。3、讀懂...
花鐘教學設計

發表於：05-16

《花鐘》一文是人教版三年級語文上冊第四單元的一篇課文，文章寫了不同的花開放的時間不同及花開放的時間與温度、濕度及光照有關，一位植物學家根據這一特點，做出了花的時鐘。下面是小編收...
《花鐘》教學設計

發表於：07-19

【教學目標】１、會認８個生字，會寫１４個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。３、讀懂課文內容，初步培養學生留心觀察周圍事物的習慣...
花鐘教案設計範例

發表於：02-11

花鐘教案設計範例學習目標⒈會認8個生字，會寫14個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、豔麗、甦醒、濕度、密切、關係、嬌嫩、適宜、適應、昆蟲、傳播、植物學家、修建、陸續、大致”等...
花鐘的教學設計

發表於：04-30

１、教師可以佈置學生課前觀察一下家中、校園內的各種花，也可以提前準備一些課文中涉及到的花（如曇花、月光花）的圖片、錄像資料。２、本課要求認識８個生字，會寫14個生字。要繼續運用前面學過的...
《花鐘》優秀教案設計

發表於：05-01

在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的《花鐘》優秀教案設計，僅供參考，大家一起來...
《花鐘》説課稿設計

發表於：07-19

一、説教材，説目標《花鐘》這篇課文是一篇帶有濃厚科學性的閲讀文章，課文按照歸納現象-揭示原因-實際運用的思路，説明不同的花會在不同的時間開放及其原因。植物學家有意把不同時間的花種...
課文《花鐘》的教案

發表於：02-08

一、教學目標：1．會認“怒、暮、燥”等8個生字，會寫“鬥、豔、內”等14個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、豔麗、甦醒”等詞語。”2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分...
課文《一分鐘》教案設計

發表於：02-10

【教學目標】１、認識９個生字，會寫８個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。【教學重難點】１、識字寫字。２、知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜...
語文課文《花鐘》教學設計

發表於：02-02

語文課文《花鐘》教學設計【教學目標】１、認識“怒、暮、燥”等８個生字。會寫“鬥、豔、內”等１４個字。能正確寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人”等１９個詞語。２、能正確、流利地朗讀課文，結合語境掌握詞...
課文《花鐘》教案

發表於：10-27

學習目標①認識“怒、暮、燥”等8個生字。會寫“鬥、豔、內”等14個字。能正確寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人”等19個詞語。②能正確、流利地朗讀課文，結合語境理解詞語，並用欣賞的心情朗讀和...
《花鐘》教學課件設計

發表於：04-07

《花鐘》教學設計一、説教材《花鐘》是人教版小學語文第五冊第四組緊扣細心觀察這個專題的一篇文章，課文按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路，説明不同的花會在不同的時間開放及...
課文《花鐘》優秀教學設計

發表於：02-11

課文《花鐘》優秀教學設計一、教學目標：1．會認怒、暮、燥等8個生字，會寫鬥、豔、內等14個生字，正確讀寫爭奇鬥豔、芬芳迷人、豔麗、甦醒等詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己...
有關花鐘的優質教案設計

發表於：02-29

有關花鐘的優質教案設計一、教材簡介本次口語交際安排的話題是“觀察中的發現”。在導語中，已佈置學生進行觀察，《花鐘》課後又做了提示，本組的幾篇課文又為這次口語交際提供了豐富的可比...
《花鐘》課堂教學設計

發表於：04-25

教學目標：1．知識目標認識怒、暮、燥等8個生字。會寫鬥、豔、內等14個字。能正確寫爭奇鬥豔、芬芳迷人等19個詞語。2．能力目標能正確、流利地朗讀課文，結合語境掌握詞語，並用欣賞的心情朗讀...
花鐘課文教案

發表於：07-26

作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的花鐘課文教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。花鐘課文教...
《花鐘》第二課時教學設計

發表於：08-12

【情景説明】《花鐘》選自義務教育課程標準實驗教科書（人教版）三年級上冊第四組的一篇講讀課文，本文按照“歸納現象──揭示原因──實際應用”的思路，説明不同的花會在不同時間開放及其原...
花鐘精品教案設計

發表於：02-11

花鐘精品教案設計學習目標①認識“怒、暮、燥”等8個生字。會寫“鬥、豔、內”等14個字。能正確寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人”等19個詞語。②能正確、流利地朗讀課文，結合語境理解詞語，並用...
課文花鐘教學設計

發表於：11-24

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集...
花鐘的教學設計方案

發表於：08-11

學習目標1、認識怒、暮、燥等8個生字。會寫豔、內、夢等14個生字。能正確寫爭奇鬥豔、芬芳迷人等19個詞語。2、能正確、流利地朗讀課文，結合語境理解詞語，並用欣賞的心情朗讀和背誦自己...
課文《花鐘》教案設計

發表於：04-13

《花鐘》一文是三年級上冊第四單元緊扣“細心觀察”這個專題的第一篇課文。文章僅用3個自然段將鮮花之美、花鐘之奇描述的生動形象、情趣盎然。全文可用一個字來概括：美。花兒美、花鐘...
《花鐘》教學設計方案

發表於：04-10

一、激發學生讀短文的興趣１、精心設計多媒體課件，用於識字，用於瞭解課文內容，指導有感情地朗讀課文；利用其直觀、形象、生動、娛樂的特點，在遊戲中學習，激發學生識字的興趣。２、課件內容涉及到...
《花鐘》的教學設計

發表於：03-16

作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編...
《課間十分鐘》教案設計

發表於：08-07

教學目標：1．準確有感情地演唱歌曲《課間十分鐘》。2．學習通過音樂（演唱歌曲）的方式表達自己高興、快樂的情緒。3．通過本課學習，激發學生上音樂課的興趣。教學重點：準確有感情地演唱歌曲，用歌聲...