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  • 數學課程《8和9的組成》教學反思
    發表於:02-11
    數學課程《8和9的組成》教學反思在設計上太注重老師的引導,不敢放手讓學生去實施,層次不分明。在學生掌握了8的組成後,對於9的組成我完全放手,並進行了分層教學,具體設計如下:你能用剛才的方...
  • 《數數、數的組成》教學反思
    發表於:05-20
    作為一名優秀的人民教師,我們的工作之一就是教學,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編為大家整理的《數數、數的組成》教學反思,希望對大家有所...
  • 數學8和9的組成教學反思
    發表於:11-15
    作為一名人民老師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的數學8和9的組成教學反思,僅供參考,希望能...
  • 數學課教學過程和反思
    發表於:04-18
    教學目標:1、知識目標:在問題情境中理解通分的意義,掌握通分的方法。2、智能目標:在比較異分母分數的大小的過程中,體會“化未知為已知”(即“轉化”)的數學思想。3、情感目標:積極參與探索過...
  • 數一數課程教學反思
    發表於:08-01
    本節課藉助小棒和小方塊等模型展開數數活動,進一步認識100以內的數,感知100的意義。通過數小棒和小方塊的操作活動,認識計數單位“百”,進一步體會計數單位“一”“十”“百”的意義和他們...
  • 數數、數的組成教學反思4篇
    發表於:08-09
    引導語:身為一位優秀的教師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的數數、數的組成教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。...
  • 《分數的單位和組成》的教學反思
    發表於:05-19
    今天這節課講的內容是分數單位和組成,由於在四年級學過一些關於分數有關的知識,所以整個課堂我交給了學生,讓他們去發揮。一堂課上得成功與否,不僅在於學生是否掌握了本堂課的所有數學知識...
  • 3篇數的組成教學反思
    發表於:05-18
    篇一:數的組成教學反思數的組成由20以內的擴展到100以內,數增大了,抽象程度也更高了。因此,在《數的組成》這一課我注重給學生營造一種民主、和諧的學習氛圍,採用了情境式教學,加強學生的觀...
  • 8和9的組成教學反思
    發表於:04-12
    作為一名人民老師,我們要有很強的課堂教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的8和9的組成教學反思,歡迎大家分享。8和9的...
  • 等式和方程數學課程反思
    發表於:01-07
    本課從天平的平衡與不平衡引出等式,根據老師提供的天平圖,學生寫出等式或不等式,再把這些學生寫出的式子進行分類,從分類中的得出等式和方程之間的聯繫,展示了學習的過程。學習的整個過程符...
  • 數學課程教學反思
    發表於:01-30
    作為一名優秀的教師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的數學課程教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。數...
  • 數學3的組成教學反思
    發表於:01-31
    作為一位剛到崗的人民教師,教學是重要的任務之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的數學3的組成教學反思,僅供參考,歡迎大家閲...
  • 新課程數學課堂教學反思
    發表於:05-18
    在新課程的背景下,我的數學課堂總要貫徹下面的教學理念:一、該記的記,該背的背,不要以為理解了就行有同學認為,數學不像英語、歷史、地理,要背單詞、背年代、背地名,數學靠的是智慧、技巧和推...
  • 中班數學教案及教學反思《學習8的組成》
    發表於:02-02
    身為一名人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的中班數學教案及教學反思《學習8的組成》,歡迎閲讀,...
  • 數學教師《數數、數的組成》教學反思
    發表於:05-20
    數學教師《數數、數的組成》教學反思《數數、數的組成》數學教學反思《新課標》指出:“動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。數學學習活動應當是一個生動活潑的、...
  • 《數的組成和讀寫數》教學反思範文
    發表於:01-13
    教材配套光盤非常棒,有動畫有互動。但是,今天的光盤出了一些小狀況:書本25頁第5題(如圖):書本上是71顆星星,光盤上畫的卻是72顆星星。我故意“忽悠“了孩子們一把,課堂實錄如下:師:看大屏幕,估計...
  • 《數數數的組成》教學反思
    發表於:05-20
    作為一名到崗不久的老師,我們要有很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的《數數數的組成》教學反思,希望能...
  • 6和7的組成教學反思
    發表於:01-06
    《6和7的組成》教學反思5以內的加減法可以説對孩子們來説不是難點,5以內各數的組成也比較好記,甚至很多孩子用數一數的辦法都能把加減法算對。但是6-10的認識和加減法,對一些孩子還説就有...
  • 8、9的組成教學反思的範文
    發表於:08-16
    教學反思:這節課從關注學生已有的生活經驗,關注學生的生活背景,關注學生的學習方式,關注學生的主動發展,關注學生學習方法的評價等方面來設計,內容的呈現以“問題情景——建立模型——解釋、...
  • 8和9的組成教學設計
    發表於:02-02
    作為一位傑出的教職工,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編整理的8和9的組成教學設計,希望能夠幫助到大家。教學目標...
  • 數數,數的組成教學反思
    發表於:05-20
    數數,數的'組成教學反思學生數100以內的數比較容易。但隨便給出一個兩位數,讓其説出數的組成,一部分同學答不出來。我在處理這個教學難點時,充分利用教具鉛筆和計數器,把抽象的東西變的形...
  • 數數、數的組成教學反思
    發表於:09-11
    新的學期開始了,新一輪的教研活動拉開了帷幕。下面是小編為大家整理的數數、數的組成教學反思,歡迎參考~數數、數的組成教學反思一本節課是100以內數的認識的第一課時,是在學生已學20以...
  • 數的組成的教學反思
    發表於:01-26
    這一節課上,我還是注重學生對數的組成的語言訓練,每到一題就讓學生去説,由有基礎好的帶着基礎差的學生去説,一節課下來學生基本沒有什麼難度了。接下來是小編為您整理的數的組成的教學反思...
  • 數學《8和9》的教學反思
    發表於:08-10
    數學《8和9》的教學反思今天講授了《8和9》一課,整節課課堂氣氛活躍,學生思維開闊,較好的完成了本節課的教學任務,可謂“活而不亂”,本節課主要為學生創設了以下幾個空間:空間一:課件演示,使學...
  • 數學課程《正比例和反比例》教學反思
    發表於:05-19
    我們發現教材把比的認識放到了六年級的上學期,學完了百分數之後就認識了比,而刪除了比例的意義和性質、解比例以及應用正反比應用題。而只研究正反比例(圖片),加入了變化的量(圖片),、畫一畫(圖...