關於五年級的文言文改寫 : 金色的魚鈎的知識

五年級的文言文改寫 : 金色的魚鈎

發表於：01-17

1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個小同志，病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。炊事班長還不到四十歲，可兩鬢都白了，大夥都叫他“老班...
金色魚鈎續寫

發表於：08-10

老班長去了，我和幾位小戰士怎麼辦呢?堅持?祈禱?絕望?我也不知道。這幾天，大家的心情都不好。沒人想去吃東西，就連我姓辛辛苦苦、效仿老班長做的魚湯他們也不肯吃。我看着幾位小戰士這樣的...
金色的魚鈎縮寫日記

發表於：10-23

1935年的`秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志都得了腸胃病，我們也不例外。因為炊事班長歲數在全連最大，大夥都叫他老班長。一路上我們走走停停，老班長用野菜和着青稞面給我們吃，幾天後青稞面...
五年級學生《金色的魚鈎》讀後感

發表於：01-11

當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的五年級學生《金色的魚鈎》讀後感，供大...
金色的魚鈎續寫作文

發表於：04-03

導語：在老班長的精神的鼓舞下,我們已經看見了草地的邊際。下面是小編整理的一些續寫的作文，歡迎查閲，謝謝!金色的魚鈎續寫(一)老班長死了，我們擦乾了眼淚。我把老班長用過的珍貴的魚鈎收藏...
金色的魚鈎五年級作文範文

發表於：02-04

1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃炎，實在走不快，指導員只好派老班長照顧我們，走在後邊。剛過了半個月，青稞面就吃完了，老班長決定去釣魚，於是我們每天都可吃到新鮮的魚...
500字改寫《金色的魚鈎》作文

發表於：05-22

1935年秋天，紅軍長征路過一片草地時，我和兩位小同志得了腸胃病，指導員安排炊事班班長照顧我們，因為他的年齡比較大大夥都親切地叫他老班長。老班長快四十歲了，個兒挺高，背有點駝，四方臉，高顴骨...
五年級語文《金色的魚鈎》教學設計

發表於：07-19

一、教學目標1、瞭解用多種手法描寫人物的知識，掌握人物描寫方法，學會塑造人物的技巧。2、理解紅軍戰士忠於革命的精神，感悟紅軍戰士在艱苦的長征進程中舍已為人的高尚品德。3、嘗試合作...
五年級下冊語文《金色的魚鈎》教案

發表於：09-22

作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的五年級下冊語文《金色的魚鈎》教案，希望能夠幫助到大...
《金色的魚鈎》五年級語文教學設計

發表於：06-07

教學過程：一、圍繞課題，質疑問難師：看課題文章重點應該寫什麼?生：經過預習我知道這是一篇寫人的文章，主角是老班長，可為什麼用《金色的魚鈎》做課題?生：“魚鈎”前面為什麼加上“金色”一詞?...
小學五年級語文金色的魚鈎教案

發表於：01-28

教學目的：1、認識本課4個生字。2、有感情地朗讀課文，體會課文的思想感情，學習老班長忠於革命、捨己為人的崇高品質。3、練習快速閲讀，簡要地複述故事。教學重點：練習快速閲讀，通過重點語句體...
讀《金色的魚鈎》

發表於：06-07

一本散發着墨香的語文書放在我面前，我好奇地拿起來翻閲着。呵，一篇篇文章多麼生動優美！特別是《金色的魚鈎》使我深深地感動了。《金色的魚鈎》主要寫的是在紅軍過草地時一位炊事班長為了...
《金色的魚鈎》續寫

發表於：05-14

《金色的魚鈎》續寫11935年，在長征途中，由於生病跟不上隊伍，指導員派老班長照顧我們。一路上，老班長細心的照顧我們，可食物快吃完了，怎麼辦？一天老班長在池塘邊發現了魚，他跑回來，取出縫衣針做...
金色的魚鈎縮寫五年級作文-縮寫作文

發表於：07-27

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的金色的魚鈎縮寫五年...
五年級語文金色的魚鈎教案

發表於：10-29

教學目的：1、認識本課4個生字。2、有感情地朗讀課文，體會課文的思想感情，學習老班長忠於革命、捨己為人的崇高品質。3、練習快速閲讀，簡要地複述故事。教學重點：練習快速閲讀，通過重點語句體...
《金色的魚鈎》五年級讀後感

發表於：12-07

讀了《金色的魚鈎》這篇文章，我的眼睛濕了，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神。”《金色的魚鈎》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受...
五年級語文《金色的魚鈎》教案

發表於：10-10

教學內容15*金色的魚鈎（義務教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊第四組）課文簡説《金色的魚鈎》是一篇略讀課文，作者滿懷深情地敍述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑託，盡...
五年級金色的魚鈎讀後感500字

發表於：01-27

當仔細品讀一部作品後，你有什麼體會呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的五年級金色的魚鈎讀後感500字，僅供參考，歡迎大家閲讀。五年級金色...
金色的魚鈎六年級作文

發表於：02-04

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發愁時，他發現池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝，我從未見老班長...
縮寫金色的魚鈎作文

發表於：10-23

本文的內容是真實的，那枚珍貴的魚鈎現在珍藏在中國人民革命軍事博物館中。小編收集了縮寫金色的魚鈎作文，歡迎閲讀。第一篇：縮寫金色的魚鈎1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志...
金色的魚鈎縮寫五年級作文

發表於：07-16

這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地敍述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑託，小編收集了金色的魚鈎縮寫，歡迎閲讀。第一篇：金色的魚鈎縮寫在紅軍過草地的時候，指導員派老炊事班長...
五年級讀金色的魚鈎有感400字

發表於：01-30

讀完某一作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的五年級讀金色的魚鈎有感400字，希望對大家有所...
縮寫《金色的魚鈎》作文

發表於：01-29

縮寫《金色的魚鈎》作文11935年秋，紅軍進入草地，我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍，指導員只好讓炊事班長照顧我們走在後面。我們走一會歇一會，到了宿營地，老班長就到處找野菜，和着青稞面為...
《金色的魚鈎》讀後感_讀《金色的魚鈎》的感想作文

發表於：07-19

《金色的魚鈎》讀後感書籍簡介：本文的內容是真實的，揭示出人物崇高的內心世界。作者語言樸實、簡單，像講故事一樣按照事情的發展順序娓娓敍述，表達了對老班長的深切緬懷與讚頌。語言、動作...
《金色的魚鈎》

發表於：05-09

學習內容：九年義務教育五年制小學教科書（人教版）語文第八冊9課，時間1課時。學習目標：1.能用比較快的速度默讀課文。2.能認識7個生字，瞭解新詞的意思，積累文中的好詞佳句。3.能説出課文的主要...