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發表於:01-25
李老師_小學生五年級作文在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為...
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發表於:01-19
語文老師_小學生五年級作文無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文...
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發表於:03-19
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我當“小老...
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發表於:07-09
在我上小學的這四年裏,有一個人,她幫助我學習、成長,她就是我的班主任李老師。這漫長的四年中,李老師也與我們發生了許多令人難忘的事。在一次運動會後,同學們有的取得了好成績,有的卻失敗了...
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發表於:02-02
王老師_小學生五年級作文在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作...
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發表於:02-10
我愛老師_小學生五年級作文在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我...
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發表於:07-14
篇一:老師生氣了隨着啪的一聲門重重的摔在牆壁上,我們那時而温柔,時而恐怖的老師魏老師陰霾着臉走了進來,高跟鞋聲扣人心絃,魏老師走上講台,啪的又是一聲,隨着這聲音響起教室裏頓時煙霧瀰漫,灰...
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發表於:02-03
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的老師小學五...
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發表於:05-04
李老師如果你要問我最喜歡的老師是誰?那肯定就是李老師了。李老師是我們的數學老師,她教過我們三年數學課。雖然她現在已經退休了,但我還是非常留戀她。因為她就像我的媽媽一樣,關心我,愛護...
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發表於:05-22
在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我當小老...
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發表於:06-16
我想每個人心目中都有一個好老師吧!我的心目中的好老師是我們班的李老師,她平時熱與助人,關心孩子,尊老愛幼,對自己負責的好老師。她最關心我們了,每次我們運動玩後都叫我們把衣服穿好,不要着...
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發表於:01-28
老師,謝謝您!實驗小學四年(六)班劉露鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅高飛;小草感恩大地,因為大地讓它生機勃勃;而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任——李...
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發表於:11-13
親愛的李老師:您好!轉眼,五年的時光過去了。想當初,我還是什麼都不懂的孩童。是您,把我領進了校園,用知識的甘泉滋潤着我的心田;是您,教會了我熱愛祖國,熱愛中國共產黨;是您,讓我懂得了尊敬師長,...
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發表於:01-25
時光如流水,轉眼工夫,我已經是五年級的學生了。回憶小時候的事,有些已經忘記了,唯獨許老師,在我記憶深處總是那麼清晰,讓我難以忘懷。記得有一次,你提出一個問題叫我們回答,同學們有的遲疑地舉...
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發表於:02-04
我的實習老師——李老師聊大附小五年級一班王雪潔她,平平常常。她,和藹慈祥。她,美麗大方。她,就是我的實習老師——李老師。李老師有一雙大眼睛,忽閃忽閃的。和我們在一起,她彷彿又回到了童...
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發表於:02-01
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學...
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發表於:01-02
我的李老師廣東省深圳後海小學六〈3〉邱銘這學期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師:嚴厲、嚴肅、嚴格。嗨,這學期我們慘嘍。李老師中等身材,瓜...
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發表於:02-10
感恩老師_小學生五年級作文在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文...
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發表於:09-27
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小...
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發表於:01-09
“茫茫人海中,我遇到了你,你給我千般嚴厲,萬分鼓勵……四年級時,我也遇到了一位這樣的老師,他就是我們的語文老師——李老師。李老師剛接手我們班時,我們都不喜歡他,覺得他是一個過於嚴厲的老...
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發表於:02-03
李老師_小學生六年級作文在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的...
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發表於:02-02
老師_小學生五年級作文在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的老師_小學生五年級作文,歡迎閲...
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發表於:02-04
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學五年級作文老師,僅供參考,希望能夠幫助到...
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發表於:01-26
老師,這個詞想必任何一個人聽到後都會想起他們曾給你慈母般的愛。在你最困難的時候伸出援助之手。他們在你頑皮的時候會教導你。我在一年級的時候遇見了一位留着彎彎曲曲的頭髮,身高在1...
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發表於:02-02
老師如茶_小學生五年級作文在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下...