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發表於:01-18
無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的熱鬧的民俗年會作...
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發表於:10-10
《熱鬧的民俗節對稱》教學設計教學內容:對稱圖形和對稱軸(3134頁)教學目的:1、在探索活動中,形成初步的空間觀念,根據軸對稱圖形的特點解決簡單的問題,發展形象思維。2、情景中欣賞、感受對稱...
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發表於:06-16
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小...
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發表於:01-14
在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的...
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發表於:11-20
晚上8點,“共讀一本書”讀書會準時開始了。我們精挑細選出《裝在口袋裏的爸爸》這本書,家庭成員按順序每人讀一章,由其他兩人做評價。首先由小寶來讀,小寶的章節題目是“大海航行靠舵手”...
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發表於:02-26
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的民...
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發表於:02-28
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的民俗風俗作...
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發表於:01-29
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的民俗的作文,僅供參考,大家一起來看看吧...
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發表於:12-06
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的過年民俗作文-民...
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發表於:01-23
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的廣東民風民俗作文,僅供參考,大家一起...
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發表於:01-14
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編...
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發表於:01-14
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的民風民俗的作文,歡迎閲讀與收藏。民風民俗的作...
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發表於:10-10
本節課的教學目標主要讓學生初步瞭解軸對稱圖形,並能識別生活中的軸對稱圖形,通過摺紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸,進一步體會軸對稱圖形的特徵。我設計了四個層次。第一個層次:給出生活...
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發表於:01-14
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的民風民俗作文...
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發表於:01-23
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的民風民俗的作文,僅供參考,大家...
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發表於:01-10
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化...
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發表於:10-10
《熱鬧的民俗節對稱》教學反思一、教師根據學生的認知能力靈活補充教學內容教師發揮自身的創造性,把學生作為教學的基本出發點重新處理教材,做到尊重教材與靈活處理教材相結合,確實符合實...
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發表於:07-21
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的民風民俗作文,希望對大...
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發表於:01-23
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的關於民風民俗的作文,歡迎大家分享。關於民風...
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發表於:01-10
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小...
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發表於:01-14
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的民風民俗的作文,歡迎大家分享。...
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發表於:07-18
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的...
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發表於:01-23
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的民風民俗的作文,歡迎大家借鑑與參考...
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發表於:06-16
在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的民風民俗作文,僅供參考,歡迎...
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發表於:07-25
説課內容:青島版小學數學第五冊第三單元信息窗教學目標:1、聯繫生活中的事例,認識軸對稱圖形的基本特徵;會判斷一個圖形是不是軸對稱圖形,並能畫出對稱軸。2、在動手操作、觀察思考等活動中...