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發表於：04-03
課題：《先秦諸子選讀》第一單元：論語選讀二、《當仁，不讓於師》年級：高二（）班學生姓名：學號：組名：教學目標：1、掌握本節重要字詞和其他相關文言知識，進一步提升學生閲讀文言文的能力。2、瞭解孔子...
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發表於：04-03
《當仁，不讓於師》第二課時二：品析第二類：課文第4、5、6、7、8節：選文4子曰：“若聖與仁，則吾豈敢？抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣。”公西華曰：“正唯弟子不能學也。”[註釋4]：抑：不過。厭：滿...
![當仁不讓於師教案]( "當仁不讓於師教案")
發表於：04-01
當仁不讓於師教案一教學目標：1．理解、運用文中關於學習、為人處世的名言警句，進一步培養文言閲讀能力。2．感受孔子光輝人格魅力，端正從師態度，提高個人的思想道德修養。教學重點：1.結合孔子的...
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發表於：11-12
一、如沐春風，教學形式與內容的統一再次聽XX老師授課，真有如沐春風之感，這種感覺不是學生時代能有的。在20年前，作為X老師的學生，聽她的課，最享受的是老師悦耳的聲音，和藹的教態，教學內容的生...
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發表於：04-03
當仁，不讓於師教學目標：1、掌握本節重要字詞和其他相關文言知識，進一步提升學生閲讀文言文的能力。2、瞭解孔子作為萬事師表的風範、人格魅力。3、瞭解孔門弟子對老師的態度、孔子在弟子...
![《論語》選讀之《當仁，不讓於師》教學設計]( "《論語》選讀之《當仁，不讓於師》教學設計")
發表於：03-13
作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《論語》選讀之《當仁，不讓於師》教學設計，歡迎閲讀與收藏！一、導...
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發表於：04-03
自主學習篇--自主，新課標理念的精髓基礎積累【識字記音】①綏()②喟然()③莞爾()④偃()⑤簞()⑥皙()答案①suí②kuì③wǎn④yǎn⑤dān⑥xī【解釋實詞】①其何傷於日月乎：②綏之斯來：...
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發表於：04-03
《論語》選讀之《當仁，不讓於師》教學設計導入新課：據説，1988年初，75位諾貝爾獎得主在巴黎集會，發表了宣言，其中講道：“人類要在21世紀生存下去，就要從東方的孔子那裏尋找智慧”。有人説，若中國...
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發表於：04-03
《當仁，不讓於師》第二課時二：品析第二類：課文第4、5、6、7、8節：選文4子曰：“若聖與仁，則吾豈敢？抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣。”公西華曰：“正唯弟子不能學也。”[註釋4]：抑：。厭：。【譯...
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發表於：04-03
三維目標：知識與能力：掌握重點字詞、句式，提高文言閲讀能力。過程與方法：理解、運用文中關於學習、為人處世的名言警句，進一步認識孔子形象。情感態度與價值觀：感受孔子光輝人格魅力，端正從師...
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發表於：04-03
課題：《先秦諸子選讀》第一單元：論語選讀二、《當仁，不讓於師》年級：高二（）班學生姓名：學號：組名：教學目標：1、掌握本節重要字詞和其他相關文言知識，進一步提升學生閲讀文言文的能力。2、瞭解孔子...
![當仁不讓於師什麼意思]( "當仁不讓於師什麼意思")
發表於：02-29
《論語》《論語》成書於春秋戰國之際，是孔子的學生及其再傳學生所記錄整理。到漢代時，有《魯論語》（20篇）、《齊論語》（22篇）、《古文論語》（21篇）三種《論語》版本流傳。東漢末年，鄭玄以《魯論...
![關於教師師德承諾書]( "關於教師師德承諾書")
發表於：03-16
我是人民教師，我的職責是教書育人，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象，為了更好地履行職業責任，完成職業任務，在此，我向學校、向社會、向家...
![關於小學教師師德師風徵文]( "關於小學教師師德師風徵文")
發表於：02-11
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過徵文吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。那麼一般徵文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的關於小學教師師德師風徵文，希望能夠幫助到大家。小學教...
![關於謝師宴老師致辭]( "關於謝師宴老師致辭")
發表於：12-27
在平凡的學習、工作、生活中，大家都用到過致辭吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點，要特別注意措辭得體。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的致辭才是好的致辭，下面是小編幫大家整理的關...
![關於教師師德師風論文]( "關於教師師德師風論文")
發表於：06-26
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典範，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。下面，小編為大家分享關於教師師德師風論文，希望對大家有所幫助...
![關於幼師師德演講稿]( "關於幼師師德演講稿")
發表於：09-02
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常裏，我們可以使用演講稿的機會越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關於幼師師德演講稿，希望對大家有所幫...
![關於教師師德師風自查報告]( "關於教師師德師風自查報告")
發表於：01-06
通過對“學四風樹新風”的學習，我深刻地認識到作為一名教師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要...
![關於教師師德師風演講稿]( "關於教師師德師風演講稿")
發表於：01-13
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的關於教師師德師風演講稿，歡迎閲...
![教師關於師德師風演講稿]( "教師關於師德師風演講稿")
發表於：07-27
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的教師關於師德師風演講稿，希望能...
![幼師關於師德師風演講稿]( "幼師關於師德師風演講稿")
發表於：01-13
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的幼師關於師德師風演講稿，僅供參考...
![關於教師師德師風心得體會]( "關於教師師德師風心得體會")
發表於：01-01
在平日裏，心中難免會有一些新的想法，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的關於教師...
![教師關於師德演講稿]( "教師關於師德演講稿")
發表於：01-29
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的教師關於師德演講稿，希望能夠幫助到大家。教師關於師...
![關於教師師德演講稿]( "關於教師師德演講稿")
發表於：02-05
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的關於教師師...
![教師關於師德的徵文]( "教師關於師德的徵文")
發表於：09-18
愛是我們教育工作的出發點，是為師者的靈魂，小編收集了師德徵文，歡迎閲讀。第一篇：師德徵文轉眼間，我加入教師隊伍有七年的時光。在這七年的時光裏，我體驗過幼兒園老師的辛苦，感受過小學老師的...
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