關於《柳葉兒》教學設計的知識

《柳葉兒》教學設計8篇

發表於：03-01

作為一名教學工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《柳葉兒》...
《柳葉兒》教學設計5篇

發表於：02-25

作為一名教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的《柳葉兒》教學設計，歡迎大家借鑑與參...
柳葉兒教案

發表於：10-01

柳葉兒教案教學目標：一、體會作者童年的“苦”與“樂”。二、認識過去的童年，瞭解時代的變遷，珍惜今天來之不易的生活，憧憬美好的明天。教學方法：合作探究法學習時數：1課時教學過程：第一課時...
《柳葉兒》教學設計及反思

發表於：02-11

《柳葉兒》教學設計及反思教學目標：1、在感知課文內容，理清文章思路的基礎上，概括課文。2、瞭解“苦”與“樂”的思想感情的內涵。3、品讀精彩句子，學習生動描寫的方法，體會其中飽含的感情...
《葉》教學設計

發表於：03-11

作為一名教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的《葉》教學設計...
《柳葉兒》學案設計(蘇教版七年級)

發表於：04-05

【教學目標】：知識與能力：1．學會自主閲讀課文，做標記；2．感知課文內容；3．品味文中精彩語句。過程與方法：1．培養學生從課文中總結閲讀的方法，從而觸類旁通應用到考試中去；2．培養調動學生學習的積極性，...
《柳葉兒》教案

發表於：10-01

學習目標：一、體會作者童年的“苦”與“樂”。二、認識過去的童年，瞭解時代的變遷，珍惜今天來之不易的生活，憧憬美好的明天。學習時數：1課時學習內容和步驟：一、課前學習：1.查字詞典；把文中的...
《美麗的柳葉》幼兒園小班藝術活動教學設計

發表於：10-23

課程是實現幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的經驗，促進身心全面和諧發展的各種活動的總和。《綱要》指出：“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全...
《柳葉兒》教學反思

發表於：08-02

《語文課程標準》指出：閲讀是學生的個性化行為，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。根據學生平時只習慣於“聽”...
《詠柳》教學設計

發表於：02-19

作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能...
關於《柳葉兒》的教案設計

發表於：01-28

教學目標：1、從理解“苦”與“樂”來讓學生感念生活。2、結合課文的語句，體會字裏行間的思想感情。教學設計：一、導入教師活動學生活動1、請描繪一下你所能想到的艱苦的生活。（捋槐樹葉、...
《柳葉兒》教案教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：04-05

一、教學目標：1、知識與能力積累生字詞、學會生動的描寫方法2、過程與方法體會飽含感情的語言3、情感態度與價值觀讓學生體會今天生活的幸福，懂得珍惜和感恩。二、教學重難點：1、重點體會...
《柳葉兒》教案設計

發表於：02-02

《柳葉兒》教案設計學習目標：1、有感情的朗讀課文，體會本文“樂”和“苦中帶澀”的思想感情的內涵，珍惜今天生活的幸福。2、品讀文中的精彩句子，並體會從中飽含的感情。3、能與其他類似文...
《柳葉兒》課堂設計

發表於：09-12

師生問好。師：今天，老師給咱同學們帶來了一樣特殊的禮物，可能大家都沒有吃過，老師也沒有吃過，大家想嘗一嘗嗎？生：想！師：那好，老師就把它送給同學們，誰來幫一幫老師？（學生分發柳葉）師：這可不是一般的柳...
《柳葉兒》教學設計範文

發表於：05-01

作為一名人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有...
關於《柳葉兒》的教學設計

發表於：01-25

教學目標：1、從理解苦與樂來讓學生感念生活。2、結合課文的語句，體會字裏行間的思想感情。教學設計：一、導入教師活動學生活動1、請描繪一下你所能想到的艱苦的生活。（捋槐樹葉、地瓜葉子，...
柳葉兒優秀教學設計

發表於：05-10

教學目標：1、初讀課文，理解課文內容；2、精讀課文，體會特定背景下“我”的苦樂情感；3、品讀課文，學習景物描寫、人物描寫及首尾呼應的寫作方法。教學重難點：1、把握脈絡，理解課文內容；2、學習巧...
《柳葉兒》教學設計(5篇)

發表於：02-25

作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家...
《柳葉兒》教學設計 (蘇教版七年級下冊)

發表於：04-05

教學目標：知識與能力：1、通過賞析具體的句子，領略寓情於景的寫作技法，豐富語言情感積累。2、領會本文所表現的童年之樂和苦中帶澀的思想感情。過程與方法：1、學習本文生動描寫的方法。情感...
《柳葉兒》教學設計

發表於：10-23

作為一名教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的...
《楊柳》教學設計

發表於：04-28

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大...
七年級《柳葉兒》教學設計

發表於：05-10

教學目標：1、初讀課文，理解課文內容；2、精讀課文，體會特定背景下我的苦樂情感；3、品讀課文，學習景物描寫、人物描寫及首尾呼應的寫作方法。教學重難點：1、把握脈絡，理解課文內容；2、學習巧用動...
《柳葉兒》教學設計教案教學設計

發表於：02-01

金壇市華羅庚實驗學校張五芳【設計思想】語文開啟的是學生的心靈，強調的是學生的體驗，關注的是學生的個性，追求的是學生的發展。《柳葉兒》(蘇教版《語文》七年級下冊)一文的設計，旨在通過...
柳葉兒教學設計

發表於：05-02

《柳葉兒》一、導入：讓我們先來欣賞一組關於柳的圖片。課件1出示一組關於柳樹的圖片。大家有什麼感受？柳是美麗的，是入詩入畫的。我們再來看一首詩：課件2《詠柳》。齊讀。師簡要賞析。同學...
詠柳教學設計

發表於：04-30

《詠柳》是唐代詩人賀知章在回鄉途中,看到柳樹後突發感想所創作的一首詩。下面是小編收集整理的詠柳教學設計，歡迎閲讀參考！一、教材分析：《詠柳》是唐代詩人賀知章的作品，寫的是初春二月...