![《雷電頌》的課文簡介]( "《雷電頌》的課文簡介")
發表於：01-29
屈原（向風及雷電）風！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！在這暗無天日的時候，一切都睡着了，都沉在夢裏，都死了的時候，正是應該你咆哮的時候了，應該你盡力咆哮的時候！儘管你是怎樣的咆哮，你也不能把他們從...
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發表於：04-24
你你個楚懷王你是什麼楚懷王你就是一個被利用的傀儡君王可笑你連土偶木梗都不算你從那金鑾殿上爬下來你從那龍椅上爬下來風雷電與我一起劈了這個小人無恥小人哈哈我要把你劈開劈開劈開...
![雷電頌課文教案設計]( "雷電頌課文教案設計")
發表於：05-07
學習目標：1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2、理解作品的思想內容，瞭解作品的藝術特點。3、培養初步閲讀和欣賞戲劇文學的能力。教學步驟：（一）民俗導入：每年農曆端午，我們都...
![《雷電頌》的教學反思]( "《雷電頌》的教學反思")
發表於：02-01
《雷電頌》的教學反思《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的...
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發表於：12-09
雷電頌教案教學目的1．學習文章抓住事物特徵展開想像，達到物我同化的境界，有力地抒發戰鬥激情。2．體會屈原熱愛祖國，抨擊黑暗，熱烈追求光明的思想感情。教學重點、難點1．運用多種修辭方法，表達...
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發表於：08-05
黃河頌(光未然)(朗誦詞)啊，朋友!黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野;它表現出我們民族的精神：偉大而又堅強!這裏，我們向着黃河，唱出我們的讚歌。(歌詞)我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南...
![《雷電頌》優秀教案]( "《雷電頌》優秀教案")
發表於：01-01
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的《雷電頌》優秀教案（通用5篇），歡迎大家...
![課文雷電頌教學設計範文]( "課文雷電頌教學設計範文")
發表於：04-27
教學目標1.知識與技能：（1）理解積累：“讀一讀、寫一寫”中的詞語。（2）瞭解寫作背景，為理解文章主旨服務。（3）理解象徵手法在文學作品中的運用。2.過程與方法（1）指導同學大聲朗讀課文，想象自身就是頌...
![課文《雷電頌》教學設計]( "課文《雷電頌》教學設計")
發表於：11-09
學習目標：1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2、理解作品的思想內容，瞭解作品的藝術特點。3、培養初步閲讀和欣賞戲劇文學的能力。教學步驟：（一）民俗導入：每年農曆端午，我們都...
![《雷電頌》的教案]( "《雷電頌》的教案")
發表於：06-16
教學目的1．學習文章抓住事物特徵展開想像，達到物我同化的境界，有力地抒發戰鬥激情。2．體會屈原熱愛祖國，抨擊黑暗，熱烈追求光明的思想感情。教學重點、難點1．運用多種修辭方法，表達思想感情，增...
![雷電頌課文原文]( "雷電頌課文原文")
發表於：01-11
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美豔之至了；那是還在隱約着的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅...
![《雷電頌》課內閲讀答案]( "《雷電頌》課內閲讀答案")
發表於：02-03
閲讀下文，完成6～9題。光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你(A)的本身就是火，你(B)，你這宇宙中的最偉大者呀，火!你在天邊，你在眼前，你在我的四面，我知道你(C)就是宇宙的生...
![郭沫若《雷電頌》課文閲讀]( "郭沫若《雷電頌》課文閲讀")
發表於：02-19
《雷電頌》屈原(向風及雷電)風!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!在這暗無天日的時候，一切都睡着了，都沉在夢裏，都死了的時候，正是應該你咆哮的時候了，應該你盡力咆哮的時候!儘管你是怎樣的咆...
![《雷電頌》備課教案]( "《雷電頌》備課教案")
發表於：01-29
《雷電頌》備課教案教學目標：知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格，《雷電頌》教學設計。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標...
![《雷電頌》課堂教案設計]( "《雷電頌》課堂教案設計")
發表於：09-29
雷電頌學習目標：1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2、理解作品的思想內容，瞭解作品的藝術特點。3、培養初步閲讀和欣賞戲劇文學的能力。教學步驟：（一）民俗導入：每年農曆端午...
![《雷電頌》教學課件設計]( "《雷電頌》教學課件設計")
發表於：11-09
《雷電頌》教學設計【創意説明】讀──體味文章熾烈的語言以及雷霆萬鈞的氣勢，感受情感律動。析──品味語言的抒情效果，理解作品內涵的深刻的思想內涵。比──理解屈原深切的愛國愛民思...
![《雷電頌》課文優質教案]( "《雷電頌》課文優質教案")
發表於：11-09
教學目標1.知識與技能：（1）理解積累：讀一讀、寫一寫中的詞語。（2）瞭解寫作背景，為理解文章主旨服務。（3）理解象徵手法在文學作品中的運用。2.過程與方法（1）指導學生大聲朗讀課文，想象自己就是頌雷電...
![雷電頌讀後感]( "雷電頌讀後感")
發表於：12-16
讀完《雷電頌》，心中澎湃不已，對作者忽生敬仰之情。在那個渾濁的世界裏，到處都充滿着黑暗。寂靜的夜沉甸甸的，幾乎讓人窒息。就在此時，作者用他那滿腔的熱血化作雷與電，劈開了一道曙光，《雷電...
![《雷電頌》課文內容]( "《雷電頌》課文內容")
發表於：01-29
屈原（向風及雷電）風！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！在這暗無天日的時候，一切都睡着了，都沉在夢裏，都死了的時候，正是應該你咆哮的時候了，應該你盡力咆哮的時候！儘管你是怎樣的咆哮，你也不能把他們從...
![雷電頌教學課件]( "雷電頌教學課件")
發表於：11-06
雷電頌教學課件是怎樣的呢?下面我們一起來看看吧!教學目標：知識目標1.初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2.瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效...
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發表於：06-16
屈原（向風及雷電）風！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！在這暗無天日的時候，一切都睡着了，都沉在夢裏，都死了的時候，正是應該你咆哮的時候了，應該你盡力咆哮的時候！儘管你是怎樣的咆哮，你也不能把他們從...
![雷電頌教學設計]( "雷電頌教學設計")
發表於：11-09
雷電頌教學設計知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閲讀和欣賞戲劇文學的能力。...
![《雷電頌》優質教學課後反思]( "《雷電頌》優質教學課後反思")
發表於：04-13
理念：隨着新課程改革的深入人心，自主、合作、探究式學習已成了我們課堂教學的趨勢，誰也無法逃避，只能嘗試以之發展我們的教學能力。但目前因有的教師只重形式不重實質，難免出現新的形式化。...
![《雷電頌》課文難點解讀]( "《雷電頌》課文難點解讀")
發表於：01-29
１、儘管你是怎樣的咆哮，你也不能把他們從夢中叫醒，不能把死了的吹活轉來，不能吹掉這比鐵還沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰塵，吹走一些沙石，至少可以吹動一些花草樹木。這是詩人對風...
![《雷電頌》教案]( "《雷電頌》教案")
發表於：11-09
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編收集整理的《雷電頌》教案，希望對您有所幫助!【教學目標】1.感受屈原內心強烈的情感：極度...
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