![《醜小鴨》第二課時的教學設計]( "《醜小鴨》第二課時的教學設計")
發表於：02-02
《醜小鴨》第二課時的教學設計教學目標：知識與能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。過程與方法目標：啟發式、討論式、自學式、以讀代講式。情感態度價值觀：通過醜小鴨的故...
![《醜小鴨》第二課時教學設計3篇]( "《醜小鴨》第二課時教學設計3篇")
發表於：04-14
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的《醜小鴨》第二課時教...
![《醜小鴨》第一課時教學設計]( "《醜小鴨》第一課時教學設計")
發表於：04-14
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《醜小鴨》第一課時...
![《醜小鴨》三課時的教學設計]( "《醜小鴨》三課時的教學設計")
發表於：04-24
教學目的要求：1.學習堆、等、鑽、剩、特、瘦、除、咬、越9個生字，做到能讀會寫、能把握其基本意思。2.運用看圖、聯繫生活實際和上下文等方法理解暖烘烘、特別、潔白、除了鴨媽媽疼愛他，...
![醜小鴨第二課時課件]( "醜小鴨第二課時課件")
發表於：03-22
教學課件是輔助教學的多媒體教具，是現代教育技術發展的產物。接下來小編蒐集了醜小鴨第二課時課件，歡迎閲讀查看，希望幫助到大家。醜小鴨第二課時課件一[教學目標]1、知識目標：學習課文3-7...
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發表於：09-30
1、學習課文2—6自然段，體會醜小鴨與不幸生活頑強抗爭的意志，感受他變成白天鵝後內心豐富的情感。2、感情朗讀課文，讀中悟情。3、讀中明理，能把自己讀懂的內容表達出來。二、教學準備：CIA課...
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發表於：06-22
教學目標：1、會認12個生字，會寫10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、有觀察植物、瞭解植物知識、探究植物奧祕的興趣。教學重難點：在讀中感悟課文的韻律美，瞭解課文...
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發表於：09-09
課時目標1、有感情地朗讀3~7小節。2、理解譏笑、驚奇、羨慕等詞語。3、體會醜小鴨前後兩種不同的情感，學會去欣賞別人的優點，感謝曾經幫助過自己的人。教學過程一、出示醜不鴨圖，回憶醜小...
![《醜小鴨》第一課時的教學設計]( "《醜小鴨》第一課時的教學設計")
發表於：12-12
設計理念：這是一篇童話故事，一隻醜小鴨自從生下來就被人看不起，受人欺負，被迫離家出走，最後竟意外地發現自己不是醜小鴨，而是一隻美麗的白天鵝的故事。這個故事告訴學生，面對不幸的境遇，要有信...
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發表於：05-09
一、教學目標：1、學習課文26自然段，體會醜小鴨與不幸生活頑強抗爭的意志，感受他變成白天鵝後內心豐富的情感。2、感情朗讀課文，讀中悟情。3、讀中明理，能把自己讀懂的內容表達出來。二、教...
![《醜小鴨》第二課時教學設計模板]( "《醜小鴨》第二課時教學設計模板")
發表於：09-11
一、複習，抓重點句子導入。1．今天我們來繼續學習童話故事《醜小鴨》。老師這裏還有兩組詞語，誰能正確又響亮地讀出這些詞語？（1）討厭、蛋殼、欺負、翅膀暖烘烘卧在剩下裂開孤單蘆葦籬笆凍僵幸...
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發表於：04-24
學習目標會認“烘”等14個生字，會寫12個字。正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。理解課文內容，使學生懂得從小要和善待人，互相尊重，同時要正確地認識自己。課前準備“醜小鴨”“公...
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發表於：04-14
作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家...
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發表於：09-11
教學目標：知識與能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。過程與方法目標：啟發式、討論式、自學式、以讀代講式。情感態度價值觀：通過醜小鴨的故事，培養學生從小和善待人、互相...
![《醜小鴨》的第二課時教學設計範文]( "《醜小鴨》的第二課時教學設計範文")
發表於：05-10
教學目標：1、理解課文內容；2、能正確、有感情地朗讀課文；3、教育學生遇到不幸遭遇，不要灰心，別人遇到不幸，不要嘲笑。教學過程：一、複習回顧。1、通過上節課的學習，我們已經讀懂了什麼？師出示幻...
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發表於：06-22
學習目標1、體會醜小鴨離家之後的不幸的遭遇以及他樂觀的態度。2、體會醜小鴨長成白天鵝之後的快樂的心情。3、學生能從這篇文章中得到一些理解。教學過程一、複習引入同學們，這節課我...
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發表於：10-30
學習目標1、體會醜小鴨離家之後的不幸的遭遇以及他樂觀的態度。2、體會醜小鴨長成白天鵝之後的快樂的心情。3、學生能從這篇文章中得到一些理解。教學過程一、複習引入同學們，這節課我...
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發表於：08-11
一、教學目標：1、學習課文2—6自然段，體會醜小鴨與不幸生活頑強抗爭的意志，感受他變成白天鵝後內心豐富的情感。2、感情朗讀課文，讀中悟情。3、讀中明理，能把自己讀懂的內容表達出來。二、...
![醜小鴨第二課時思維教學設計]( "醜小鴨第二課時思維教學設計")
發表於：01-31
醜小鴨第二課時思維教學設計教學目標：１.引導學生複習鞏固本課生字，理解部分新詞的意思。２.學生能正確、流利地朗讀課文。３.有感情地朗讀課文，感受醜小鴨生活的艱辛；懂得要尊重他人，與人為善。4...
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發表於：08-09
教學目的情感目標：初步感受故事的積極意義，體會到世界上的事物都是在發展變化的，只要堅持追求美好的理想，逆境是會改變的。知識目標：朗讀體會醜小鴨在家的孤單以及離家後的不幸遭遇，朗讀感悟...
![醜小鴨第一課時教學設計]( "醜小鴨第一課時教學設計")
發表於：07-14
學習目標：1、會認本課的生字；2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞好句；3、懂得要善待他人，互相尊重，同時要正確認識自己，對醜小鴨的遭遇產生同情心。學習重點：認識生字新詞，能正確、流...
![《醜小鴨》第二課時教學設計範文]( "《醜小鴨》第二課時教學設計範文")
發表於：02-27
【教學目標】1、知識與能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。2、過程與方法目標：啟發式、討論式、自學式、以讀代講式。3、情感態度價值觀：通過醜小鴨的故事，培養學生從小...
![《醜小鴨》第一課時的優秀教學設計]( "《醜小鴨》第一課時的優秀教學設計")
發表於：10-02
【學習目標】1、會認本課的生字;2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞好句;3、懂得要善待他人，互相尊重，同時要正確認識自己，對醜小鴨的遭遇產生同情心。【學習重點】認識生字新詞，...
![《醜小鴨》第2課時教學設計]( "《醜小鴨》第2課時教學設計")
發表於：04-24
學習目標1、體會醜小鴨離家之後的不幸的遭遇以及他樂觀的態度。2、體會醜小鴨長成白天鵝之後的快樂的心情。3、學生能從這篇文章中得到一些理解。教學過程一、複習引入同學們，這節課我...
![《醜小鴨》第二課時教案設計]( "《醜小鴨》第二課時教案設計")
發表於：10-03
教學目標：知識與能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。過程與方法目標：啟發式、討論式、自學式、以讀代講式。情感態度價值觀：通過醜小鴨的故事，培養學生從小和善待人、互相...
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