![《梅香正濃》教師教學反思]( "《梅香正濃》教師教學反思")
發表於：01-30
《梅香正濃》教師教學反思在本節課上，我充分地相信學生，讓他們暢所欲言，説出自己內心真實的感受，並且利用教者創設的問題情境去激發學生的興趣，喚起他們持續求知的慾望，使他們對文章的主題有...
![《濃濃鄉土情》的教學反思]( "《濃濃鄉土情》的教學反思")
發表於：10-01
《濃濃鄉土情》一課通過讓學生考察和了解家鄉的文化藝術，感受家鄉的可愛，激發熱愛家鄉之情。本課我設計了三個教學活動：一、鄉音“同學們，你們會説家鄉話嗎？俺就會！”我特意將“俺”加重了語...
![六年級上冊《梅香正濃》教案（北師大版）]( "六年級上冊《梅香正濃》教案（北師大版）")
發表於：01-15
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的六年級上冊《梅香正濃》教案（北師大版），歡迎...
![一剪梅教學反思]( "一剪梅教學反思")
發表於：05-31
導讀：所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面是小編整理的一剪梅教學反思，希望對你有用！反思一：一剪梅教學反思這堂課流程...
![墨梅教學反思]( "墨梅教學反思")
發表於：11-28
篇一：墨梅教學反思又教《墨梅》，發現詩中有不少地方和原來的不同了，如原來的“我家洗硯池邊樹”成了現在的“吾家洗硯池頭樹”，“朵朵花開淡墨痕”改為了“個個花開淡墨痕”，“只留清氣滿乾...
![香香的被子教學反思]( "香香的被子教學反思")
發表於：01-30
身為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的香香的被子教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
![《濃濃鄉土情》課程的教學反思]( "《濃濃鄉土情》課程的教學反思")
發表於：07-09
《濃濃鄉土情》一課通過讓學生考察和了解家鄉的文化藝術，感受家鄉的可愛，激發熱愛家鄉之情。本課我設計了三個教學活動：一、鄉音“同學們，你們會説家鄉話嗎？俺就會！”我特意將“俺”加重了語...
![教師關於《正負數》教學反思]( "教師關於《正負數》教學反思")
發表於：12-05
教師關於《正負數》教學反思周昌老師所執教的《正負數》一課通過精心的準備，演繹出了一堂真實的、精彩的小學數學教學課例，給我們提供了很好的研討素材。在這節課中，我認為以下方面周老師...
![墨梅之教學反思]( "墨梅之教學反思")
發表於：05-19
又教《墨梅》，發現詩中有不少地方和原來的不同了，如原來的“我家洗硯池邊樹”成了現在的“吾家洗硯池頭樹”，“朵朵花開淡墨痕”改為了“個個花開淡墨痕”，“只留清氣滿乾坤”中的“留”成...
![《梅雨潭》教學反思]( "《梅雨潭》教學反思")
發表於：07-18
篇一、《梅雨潭》教學反思《梅雨潭》這篇課文是按照移步換景的遊覽順序來記敍的。文章語言優美，描寫生動。文中運用多種修辭方法形象描繪了“梅雨亭”的位置、特點和“梅雨瀑”飛流直下...
![《梅香正濃》教學反思範文]( "《梅香正濃》教學反思範文")
發表於：12-27
身為一位優秀的老師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《梅香正濃》教學反思，歡迎大家分享。在本節課上，我充...
![《梅香正濃》教學反思]( "《梅香正濃》教學反思")
發表於：10-17
身為一位優秀的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《梅香正濃》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀...
![《梅香正濃》教學反思2篇]( "《梅香正濃》教學反思2篇")
發表於：09-26
作為一名優秀的教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《梅香正濃》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠...
![《濃濃的鄉情》教學反思範文]( "《濃濃的鄉情》教學反思範文")
發表於：01-29
《小橋流水人家》是一篇很美的思鄉散文，結構清晰，語言優美。根據課文的重難點，在上課過程中，我重視從以下幾方面進行教學。一、圍繞着思鄉這個主題開展。課前誦讀、課文、拓展的文章、結束...
![課之始，興正濃_四年級數學教學反思]( "課之始，興正濃_四年級數學教學反思")
發表於：09-22
作為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的課之始，興正濃_四年級數學教學反思，歡迎大家借鑑與參...
![《梅香正濃》的教學反思]( "《梅香正濃》的教學反思")
發表於：12-13
在本節課上，我充分地相信學生，讓他們暢所欲言，説出自己內心真實的感受，並且利用教者創設的問題情境去激發學生的興趣，喚起他們持續求知的慾念，使他們對文章的主題有了深刻的認識。其次，教學目...
![《墨梅》教學反思]( "《墨梅》教學反思")
發表於：08-26
(一)、引導學生理解古詩中畫龍點睛的字眼。古人寫詩，注重煉字。一個“淡”字既道出畫梅花的技法，又刻畫出梅花樸素淡雅、傲立於嚴寒的風骨，令人耳目為之一新。一個“滿”字，不僅傳神地寫出...
![濃濃鄉土情教學反思]( "濃濃鄉土情教學反思")
發表於：04-21
《濃濃鄉土情》一課通過讓學生考察和了解家鄉的文化藝術，感受家鄉的可愛，激發熱愛家鄉之情。本課我設計了三個教學活動：一、鄉音“同學們，你們會説家鄉話嗎？俺就會！”我特意將“俺”加重了語...
![《梅花》教學反思]( "《梅花》教學反思")
發表於：11-06
《梅花》是北宋王安石詠梅的一首名作，寫了梅花潔白幽香的特點，讚揚梅花不畏寒冷的堅強品質。全詩僅20個字，但讀後令人眼前宛然有一枝傲雪白梅，幽香沁人心脾。如何引領剛入學的一年級孩子誦...
![梅花魂教學反思]( "梅花魂教學反思")
發表於：01-30
身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的梅花魂教學反思，僅供參考，歡迎大家閲...
![《梅花魂》教學反思]( "《梅花魂》教學反思")
發表於：04-27
本課是講讀課文，怎樣指導學生自學理解體會梅花的品格；在愛梅花、送梅花圖中寄託着外祖父愛祖國的思想感情，既是教學重點，又是學生學習的難點。為了在課堂教學中突出重點、突破難點，我設計了...
![《梅香正濃》讀後感]( "《梅香正濃》讀後感")
發表於：06-26
當細細地品讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《梅香正濃》讀後感，歡迎大家借鑑...
![《梅蘭芳》教學反思]( "《梅蘭芳》教學反思")
發表於：05-09
身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《梅蘭芳》教學反思，希望能夠幫助到大...
![《濃濃鄉土情》教學反思]( "《濃濃鄉土情》教學反思")
發表於：10-01
《濃濃鄉土情》教學反思《濃濃鄉土情》一課通過讓學生考察和了解家鄉的文化藝術，感受家鄉的可愛，激發熱愛家鄉之情。本課我設計了三個教學活動：一、鄉音“同學們，你們會説家鄉話嗎？俺就會！”...
![梅花魂的教師教學反思]( "梅花魂的教師教學反思")
發表於：01-30
作為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編整理的梅花魂的教師教學反思，歡迎閲讀與收藏。梅花魂的教師教學反思...
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