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  • 荷塘月色朱自清(粵教版高一必修教案設計)
    發表於:02-01
    第一課時一、導入:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。”這...
  • 荷塘月色(人教版高一必修教案設計)
    發表於:08-01
    教學目標知識目標:1、體會作品所描繪的美景,體會借景抒情的表達效果2、體味作品中藴含的作者的思想感情3、品味作品的語言美能力目標:1、學習寫景狀物散文的寫作手法2、學會提煉文中有用...
  • 朱自清《荷塘月色》教案
    發表於:02-17
    教學目的一.學習《荷塘月色》中細膩、傳神的語言,體會新鮮貼切的比喻表達效果及移覺修辭手法的運用。二.掌握《荷塘月色》刻劃景物及情景交融的寫法,體會其嚴謹結構。三.瞭解作者創作的...
  • 發表於:04-02
    教學過程第一課時一、單元導讀二、課文導入師:大家有沒有看見過荷塘?能不能聯想到有關描寫荷塘或荷花的詩文?明確:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(鮮豔奪目,美...
  • 《荷塘月色》教案(蘇教版高一必修教學設計)
    發表於:02-01
    教學目標1、把握作者感情的變化,瞭解作者不滿黑暗的現實。嚮往自由的思想感情。2、揣摩文章典雅清麗、準確生動、富有韻味的語言,學習作者運用語言的技巧。教學重難點1、抓住作者的行蹤,...
  • 荷塘月色朱自清教案設計
    發表於:11-16
    第一課時一、導入:水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。這是我...
  • 發表於:04-02
    教學分析【教學目標】1、知識與能力(1)把握寫景抒情散文情景交融的特點(2)學習作者運用語言的技巧:比喻、通感的巧妙運用,動詞疊詞的精心選用(3)提高對作者在文中表達的思想感情的領悟能力2、...
  • 發表於:04-02
    雙城市兆麟中學鞠海俠教學目標:1、知識與技能:(1)提高對情景交融的意境的鑑賞能力。(2)學習作者運用語言的技巧:比喻、通感的巧妙運用,動詞疊詞的精心選用。2、過程與方法:誦讀鑑賞3、情感態度...
  • 朱自清荷塘月色教案設計
    發表於:11-16
    朱自清荷塘月色教案設計教學目標:1.抓住文眼,理解課文的主旨。2.欣賞荷塘月色的美景,領悟情景交融的寫作手法,體會語言的抒情性,學習作者運用語言的技巧。學習本文比喻、擬人、通感等修辭...
  • 發表於:04-02
    曹晴單縣一中曹國情一、導入:散文大師朱自清先生很自信地説過:他有一種神奇的本領,能從最尋常的事物中發現和創造令人“驚異”的美。大家相信嗎?今天我們學習他的《荷塘月色》,看他是如何從...
  • 發表於:04-02
    江蘇省如皋中學王學東一、教學目的1.整體感知課文,理解作者淡淡的憂愁與淡淡的喜悦夾雜在一起的思想感情。2.仔細揣摩語言,欣賞動詞和疊字運用的精妙,體味通感、比喻、擬人等修辭手法運用的...
  • 發表於:04-02
    李宏教學目標:知識目標:1、瞭解朱自清的生平及創作成就。2、理解識記生字生詞的形、音、義。技能目標:1、欣賞本文所展示的優美意境,提高對情景交融類散文的鑑賞能力。2、學習運用聯想、朗...
  • 發表於:04-02
    教學目標:1、掌握作者生平,理解其思想情感和人格魅力。2、賞析情、荷、塘、月四者交融的境界。3、積累通感等手法。重點難點:重點:對情景交融的意境和手法的把握,難點:對本文主題的解讀。課...
  • 《荷塘月色》朱自清教案
    發表於:09-28
    《荷塘月色》是中國著名文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文,描寫清華荷塘月色之美,抒發沉鬱的心情。下面是小編為大家整理的朱自清《荷塘月色》的優秀教案設計,希望對你們有幫助。...
  • 發表於:04-02
    一、教學目標1、認知目標:整體認知月下荷塘的環境特徵和景物構成,認識《荷塘月色》的圓形的文本結構。2、能力目標:學習《荷塘月色》中細膩傳神的語言表達,掌握融情於景、動靜結合、通感等...
  • 《荷塘月色》教案設計(人教版高一必修教案設計)
    發表於:08-01
    一、知識與能力目標1、把握全文的感情基調,理清文章的脈絡,理解文章的主旨2、欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景,領悟情景交融的寫作手法。3、品味精練準確、清新雋永、優美動人的語言二、...
  • 荷塘月色朱自清教案
    發表於:05-17
    一、教學要求:1.基礎知識:(1)字詞的理解和運用;(2)朱自清和他的散文;(3)通感的手法。2.閲讀能力:(1)學習借景抒情、情景交融的表現手法,把握作者的思想感情;(2)體會散文的語言特點,學習文中...
  • 發表於:04-02
    荷塘月色霍邱一中趙仁宏教學目標1.瞭解作者的有關資料及本文的寫作背景;2.賞析本文的畫面美、語言美、情調美,掌握景物描寫的方法;3.體會情景交融手法的運用;4.欣賞本文的語言風格。重難點...
  • 發表於:04-02
    學習目標:1.認知目標:掌握重點字詞;瞭解作家,作品等基礎知識。2.技能目標:(1)學習比喻,通感等修辭手法;(2)咀嚼品味本文的語言特色;(3)學會鑑賞借景抒情,情景交融的寫作手法;(4)初步培養一定的審美能力:語...
  • 荷塘月色(蘇教版高一必修教案設計)
    發表於:08-01
    荷塘月色(蘇教版高一必修教案設計)[設計依據與教學目標]讀散文,彷彿是聆聽一位在人生途中,奔波跋涉的行旅,在講述其見聞感受。似平凡,而深刻;似平淡,而雋永;再加上那晨昏、風雨、山泉、鳥樹等...
  • 發表於:04-02
    1.導入:好的文學作品是優美的語言、豐富的感情的結晶,欣賞它,可以陶冶我們的情操,提高我們的審美情趣。風景迷人的阿爾卑斯山深谷中的一條路旁,插着一個標語牌,提醒過路人,“慢慢走,欣賞啊。”...
  • 荷塘月色教案(人教版高一必修教案設計)
    發表於:08-01
    一、教學目標1、德育目標:學習作者高潔的情懷和決不與黑暗勢力同流合污的高貴品質。2、知識目標:本文構思精巧。意境優美。語言清新,學習體會本文語言和藝術技巧的表現力。3、能力目標:培...
  • 朱自清荷塘月色教案
    發表於:05-06
    【教學目的】1、學習《荷塘月色》細膩、傳神的語言,體會比喻和通感的表達效果。2、掌握《荷塘月色》刻畫景物及情景交融的寫法,體會其嚴謹結構。3、瞭解作者創作的心情以及這種心情的普...
  • 發表於:04-02
    教學目標一、知識教育目標1.把握寫景抒情散文情景交融的特點。2.學習作者運用語言的技巧:比喻、通感的巧妙運用,動詞、疊詞的精心選用。二、能力訓練目標1.訓練整體感知、揣摩語言的能力。2...
  • 《荷塘月色》教案(人教版高一必修教案設計)
    發表於:08-01
    荷塘月色(朱自清)教學目標1、瞭解作者在作品中所流露的彷徨苦悶的心境和潔身自好、嚮往自由美好生活的情懷。2、欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景,領悟情景交融的寫作手法。3、揣摩語言,體...