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發表於:01-28
年齡:4歲~6歲幼兒時間長度:約30分鐘左右(視情況取捨)活動環境:室內或室外活動準備:1.透明有機玻璃一張或多張(視兒童數量增減),撕掉保護紙。2.兒童沐浴露若干,濃縮水粉顏料白、黑若干,小方巾或者...
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發表於:07-16
洗刷刷是一首兒童歌曲,歌詞簡單,簡單易學。本站小編整理了洗刷刷歌詞,歡迎欣賞與借鑑。洗刷刷-兒童歌曲嘿嘿嘿洗刷刷嗚嗚洗刷刷洗刷刷木馬嗚嗚123go-...
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發表於:01-26
清晨,當我睜開朦朧的睡眼時,一眼就看到窗外燦爛的陽光。我懶洋洋地問媽媽:“媽媽,我們今天要幹什麼呀?”媽媽説:“今天要洗毛毯。”我一聽,“騰”地跳了起來,差點兒掉下牀去,想趕緊去幫媽媽洗毛...
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發表於:03-10
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的幼兒園小班健康活動教案《牙刷》,供大...
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發表於:03-16
作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的《刷牙》幼兒園教案,歡迎閲讀與收...
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發表於:01-31
活動目標1、初步養成良好的衞生習慣,學習正確的刷牙方法。2、嘗試沿着一條線段自上而下地畫短線,初步學習正確的握筆姿勢。活動準備牙刷一把。畫紙、蠟筆。活動過程:一、引發興趣,導入課題...
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發表於:09-02
刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣,保持口腔清潔的重要自我口腔保健方法。下面是小編為大家整理的關於幼兒刷牙的活動教案,歡迎大家的閲讀。一、教材分析本課教材主要是通過與學...
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發表於:10-10
一、活動目標(一)認知目標1.引導幼兒注意畫面之間的關係。2.啟發幼兒根據畫面展開想像,引發獨創性思維和豐富的想像。(二)情感目標培養幼兒樂於發現與創新的情感。二、活動準備(一)物質...
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發表於:12-07
情境目標:1、瞭解刷牙的工具和正確的刷牙方法。2、嘗試用刷牙工具刷牙,體驗刷牙的樂趣。情境資源:故事錄音、刷牙工具、音樂、動物頭飾。活動實施:1、欣賞《小貓刷牙》的`故事。討論:小貓是...
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發表於:10-22
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的洗刷刷_小學作文,歡迎閲讀與收藏。“洗刷...
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發表於:01-12
設計背景在農村,家長不重視幼兒口腔衞生,沒有養成從小刷牙的習慣,所以我發現班級裏的幼兒有很多有齲齒和牙垢現象,這可能是經常不刷牙,不能正確保護牙齒導致的。為了讓幼兒從小養成正確的刷...
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發表於:05-24
(一)活動目標(1)感受歌曲旋律,學習搓的動作,有節奏地隨歌曲做動作。(2)體驗與同伴一起參與音樂活動的樂趣。(二)活動準備沐浴球若干,墊子若干。(三)活動過程(1)複習律動《洗衣服》。老師:“寶寶們,媽媽...
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發表於:09-08
活動目標:1、通過操作活動探索最適合洗拖鞋的刷子,體驗勞動的快樂。2、會模仿使用各種刷子並用語言描述。3、喜歡觀察生活中使用刷子的現象。4、通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力...
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發表於:06-20
活動目標:1、選擇自己喜歡的顏色(紅、黃、綠),大膽地在刷刷、玩玩中完成作品。2、體驗與同伴共同作畫的樂趣。活動準備:1、油漆刷子、顏料、倒背衣。2、音樂(粉刷匠)、PPT。3、佈置作畫場景。...
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發表於:02-11
作為一名教學工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的幼兒園託班美術教案:我是小小粉刷匠,僅供參考,歡迎大家閲讀。活動...
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發表於:01-09
活動目標:1、嘗試用蔬果顏料進行刷畫、想象,並添畫或完整的物體形象,體驗創作的樂趣。2、願意向同伴介紹自己的想法,樂意與人交流。3、養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。4、讓幼兒體驗自...
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發表於:10-12
活動名稱:噴刷畫活動目標:一、感受噴刷畫活動的樂趣,積極參與,大膽創作。二、學習噴刷的技能,能獨立,有序,正確的.使用工具。三、大膽使用顏色,注意色彩的和諧,提高美的鑑賞能力。活動準備:一、...
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發表於:01-10
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班音樂優秀教案《洗刷刷...
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發表於:07-09
幼兒園粉刷匠課件活動目標1.感受歌曲幽默的情趣,初步學會演唱歌曲。2.能大膽地根據歌詞內容進行動作的表演。3.知道要從小就做個人人喜歡的勤勞的孩子。活動準備1.課件-粉刷匠2.圖片-粉...
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發表於:01-17
我們家有個規則:最後吃完飯的人洗碗。每次吃飯,我都拼命吃,可是還比不過爸爸和媽媽他們身上那強大的嘴。所以每次洗碗那光榮的名額不費吹灰之力就歸我了。可是要把碗洗乾淨並沒有我想象的...
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發表於:02-07
設計意圖:《嘻唰唰》這首歌是我們班小朋友非常喜歡的一首歌我經常在無意間聽見班上的孩子嘴裏哼哼,所以我在想,既然孩子們這麼喜歡,何不就嘗試着利用《嘻唰唰》的音樂來一次創編活動,這也就...
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發表於:12-14
活動目標:1.感受鍋刷印畫的特殊藝術效果。2.學習運用鍋刷進行美術創怍,能根據鍋刷印畫進行大膽合理的想象。3.有良好的作畫習慣,能與同伴合作使用材料。活動準備:鍋刷、顏料、棉籤、抹布、範...
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發表於:01-27
作為一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的刷牙幼兒園教案,供大家參考借鑑...
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發表於:05-03
教學目標:1、通過遊戲活動,嘗試用身體不同部位表現各種刷刷子的動作。2、能大膽在集體面前表演,體驗共同遊戲的的樂趣。3、願意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。4、通過整體欣賞...
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發表於:01-21
洗碗應該是十分好的一件事,但現在看來是十分糟糕的一件事情。大家飯都吃好了,我正準備去玩一下電腦,可就這樣被媽媽説了一頓:“你看你,一個女孩子,連家務事都不會做,也不幫媽媽分擔一下家務...