![武松小學五年級寫人作文]( "武松小學五年級寫人作文")
發表於：01-07
自從我學習了第五單元后，我瞭解了許許多多出自我國古典的一些著名人物，他們的傳奇故事像似一塊磁鐵一樣深深地把我吸引住了，其中令我印象最深刻的人物就是在景陽岡老虎的武松。武松他喝起...
![小學五年級寫人作文]( "小學五年級寫人作文")
發表於：08-08
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家...
![毛絨小松鼠五年級作文]( "毛絨小松鼠五年級作文")
發表於：02-04
我有許多玩具，對於我來説毛茸茸玩具是我最喜歡的了，而這些毛絨小白兔，小海豚，小熊貓之中我最心愛的是毛絨小松鼠。我給這隻小松鼠起了個名字——一明。一明長着一雙黑黑的大眼睛，好似兩顆葡...
![武松打虎續寫作文]( "武松打虎續寫作文")
發表於：01-18
武松打虎續寫作文1那晚，武松打完虎之後，十分疲憊。他決定明早將打死的老虎帶到山下，去官府那領賞。早上天矇矇亮，一切如初。武松早早就起來，走在下山路上。他邊走邊想着官府的會如何嘉獎自...
![景陽岡武松打虎小學五年級作文]( "景陽岡武松打虎小學五年級作文")
發表於：01-07
時間：正午地點：陽谷縣景陽岡人物：武松老虎店主【正是晌午的時候，飢腸轆轆的武松，在一家名叫“三碗不過崗”的酒店連喝了十八碗酒，酩酊大醉的他，直到傍晚才提起哨棒起身。前腳還沒踏出門檻兒，就...
![武松打虎新傳小學作文]( "武松打虎新傳小學作文")
發表於：01-21
話説梁山一百零好漢之一的武松，自從在景陽岡打死了一吊睛白額大虎以後，名聲大振，成了家喻户曉的名人。有一天，武松又來到了景陽岡，原先的那個小酒家蕩然無存，取而代之的是一家五星級大酒店。...
![我比武松更厲害小學五年級作文]( "我比武松更厲害小學五年級作文")
發表於：02-06
每個人都有自己一段難忘的故事，同樣我也有。那是在我上小班的時候，聽媽媽講了《武松打虎》的故事，心裏就想：要是我也像武松一樣，打死只老虎，那我不就成名人了。“於是，我就在幼兒園找呀找，終於...
![五年級上冊語文《武松打虎》説課稿]( "五年級上冊語文《武松打虎》説課稿")
發表於：04-28
一、教材分析:《武松打虎》是S版五年級第一學期第三單元的一篇閲讀課文。文章節選自《水滸傳》的第23課,為了便於學生的理解,因此整篇課文的語言淺顯易懂,學生易於掌握文本內容所藴涵...
![寫關於武松的作文]( "寫關於武松的作文")
發表於：06-12
武松是施耐庵所作古典名著《水滸傳》中的重要人物。一起來看看關於武松的作文，僅供大家參考！謝謝！武松的作文1提起我眼中的武松，對他的看法便是武藝高強，英勇無比，豪爽倔強，是一個有血有肉的...
![武松的四年級作文5篇]( "武松的四年級作文5篇")
發表於：03-07
武松是施耐庵所作古典名著《水滸傳》中的重要人物。在《金瓶梅》中也有登場，因其排行在二，又叫“武二郎”。以下是小編整理的武松的四年級作文，希望對大家有幫助！武松的四年級作文篇1《水...
![小學生五年級寫人作文]( "小學生五年級寫人作文")
發表於：11-07
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的小學生五年級寫人作文，供大...
![描寫武松性格的小學作文]( "描寫武松性格的小學作文")
發表於：01-15
話説武松打虎之後，整天洋洋得意，目中無人起來，不再練？つ酶穸非可斫√逯？酰齔齠即？潘？欠蕁按蚧⒂泄θ聳俊鋇吶譜雍褪窒亂話鍶蘇？斐韻愕模？壤鋇模？笥幸環？沂塹諞晃遺濾？募蓯健！？br>；一天，他獨自一人來到...
![五年級上冊《武松打虎》説課稿]( "五年級上冊《武松打虎》説課稿")
發表於：07-27
一、教材分析:《武松打虎》是S版五年級第一學期第三單元的一篇閲讀課文。文章節選自《水滸傳》的第23課,為了便於學生的理解,因此整篇課文的語言淺顯易懂,學生易於掌握文本內容所藴涵...
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發表於：06-18
別人總會問我你是如何把武術練好的。其實我從小就非常羨慕那些習武的武術大師。他們租的武術動作是那麼漂亮啊那麼連貫。腦海裏每次都會情不自禁的想象自己練武術的樣子。更想象着當我...
![語文五年級武松打虎説課稿]( "語文五年級武松打虎説課稿")
發表於：04-28
一、教材分析:《武松打虎》是S版五年級第一學期第三單元的一篇閲讀課文。文章節選自《水滸傳》的第23課,為了便於學生的理解,因此整篇課文的語言淺顯易懂,學生易於掌握文本內容所藴涵...
![五年級關於武松打虎的讀書筆記]( "五年級關於武松打虎的讀書筆記")
發表於：11-29
《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。武松是《水滸傳》中傑出的人物，他是山東清河縣人，人...
![我的武松小妹小學作文]( "我的武松小妹小學作文")
發表於：01-25
武松，何許人也？《水滸傳》中，堂堂七尺男兒，景陽崗三拳兩腳打老虎，快活林裏醉打蔣門神，可謂神勇義氣。我的小妹為何與武松拉上關係？那要從我本人説起。在學習上，我説不上數一數二，但也絕非弱者；生...
![小學生作文五年級寫人]( "小學生作文五年級寫人")
發表於：02-10
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文五年級...
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發表於：05-28
話説武松來到景陽岡下的飯館裏，喝了個酩酊大醉後，便搖搖晃晃地走上山，他猛一回頭，看見一棵枝葉茂盛的大樹上掛着一塊積滿灰塵的木牌，上面寫着：服務項目：1、看景陽岡景色：（有嚮導）白銀2兩。2、看...
![寫武松的作文400字]( "寫武松的作文400字")
發表於：03-20
我們都知道武松是水滸傳裏的打虎英雄，下面是小編整理的寫武松的作文400字，歡迎查看!寫武松的作文400字【1】《水滸傳》中武松打虎的故事大家都耳熟能詳。有的同學在閲讀這個故事之後認為...
![小學五年級寫人物作文]( "小學五年級寫人物作文")
發表於：01-19
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級寫人物作...
![武松人物賞析作文]( "武松人物賞析作文")
發表於：05-11
《水滸傳》乃中國四大名著之一，裏面的人物刻畫的生動傳神、栩栩如生、活靈活現、惟妙惟肖，十分有韻味。故事情節更是驚心動魄、曲折離奇、引人注目。其中，武松打虎一節更是讓我目瞪口呆，那...
![我比武松更厲害五年級作文]( "我比武松更厲害五年級作文")
發表於：02-04
每個人都有自己一段難忘的故事，同樣我也有。那是在我上小班的時候，聽媽媽講了《武松打虎》的故事，心裏就想：要是我也像武松一樣，打死只老虎，那我不就成名人了。“於是，我就在幼兒園找呀找，終於...
![我的武松小妹作文]( "我的武松小妹作文")
發表於：01-15
武松，何許人也？《水滸傳》中，堂堂七尺男兒，景陽崗三拳兩腳打老虎，快活林裏醉打蔣門神，可謂神勇義氣。我的小妹為何與武松拉上關係？那要從我本人説起。在學習上，我説不上數一數二，但也絕非弱者；生...
![武松打虎之後五年級作文]( "武松打虎之後五年級作文")
發表於：03-01
武松自從打死一隻大老虎之後一直沾沾自喜，認為自己非常厲害，一直向好朋友林中、宋江炫耀。“你們看看我，拿着一根木棍，三下五除二就打死老虎，那個老虎皮多漂亮啊，回頭我做件虎皮大衣，大冬天的...
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