![二年級上冊《識字一》教學設計]( "二年級上冊《識字一》教學設計")
發表於：01-10
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼什麼樣的教學設...
![一年級上冊語文《識字》教學設計]( "一年級上冊語文《識字》教學設計")
發表於：02-02
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的...
![二年級上冊語文《識字五》的教學設計]( "二年級上冊語文《識字五》的教學設計")
發表於：05-10
教學目標分析：本課內容由5條關於團結合作的諺語組成，這幾條諺語通俗易懂，給人們啟示也很深刻。如“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”都可以作為我們的...
![一年級上冊語文識字二《菜園裏》教學設計]( "一年級上冊語文識字二《菜園裏》教學設計")
發表於：08-10
教學目標：1．知識目標：認識14個生字。會寫“卜”、“又”、“心”、“風”四個字。認識3個偏旁“草字頭”、“走字底”、“風字旁”和一個筆畫“卧鈎”。擴展學習本課以外的有關漢字，擴大知...
![二年級語文上冊《識字4》教學設計]( "二年級語文上冊《識字4》教學設計")
發表於：01-06
二年級語文上冊《識字4》教學設計教學目標：1、認識個生字。會寫個字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。3、初步感知成語的特點並有收集成語的興趣。教學流程：第一課時：一、故...
![二年級上冊《識字8》教學設計蘇教版]( "二年級上冊《識字8》教學設計蘇教版")
發表於：09-26
教材分析：本課是形聲字歸類識字。教材由插圖、4個生字組成的詞語、兒歌三部分組成。插圖旨在讓學生了解形聲字的構字規律；幾個生字組成的詞語可以讓學生區字形，理解字義，防止混淆；兒歌為學...
![二年級上冊《識字3》教學設計範文]( "二年級上冊《識字3》教學設計範文")
發表於：08-11
二年級上冊《識字3》教學設計範文【教材簡析】《識字3》是人教版課標實驗教材小學二年級上冊第三單元的一篇獨立識字課。它以三字經的形式呈現，文字雖少，內涵卻極為豐富，歌頌了祖國的悠久...
![二年級語文上冊識字教學設計]( "二年級語文上冊識字教學設計")
發表於：09-21
二年級語文上冊識字教學設計【教學目標】１、認識“恨、漠、炭、貧”等９個漢字；會認讀“冷漠、虛假、索取、奉獻”等詞語；會寫“醜、飢、温”等８個漢字。２、正確、流利地朗讀課文和背誦課文，初...
![二年級上冊語文《識字7》教學設計]( "二年級上冊語文《識字7》教學設計")
發表於：04-30
作為一名教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的二年...
![二年級上冊語文識字教學設計]( "二年級上冊語文識字教學設計")
發表於：09-21
【教材分析】《識字７》是新課標人教版實驗教材第三冊第七單元的一篇識字，第七單元的課文是圍繞“環保”這一主題進行編排的。“識字7”是一首拍手歌，共十節，字數相同，讀音押韻，節奏感強。這...
![二年級上冊《識字6》教學設計範文]( "二年級上冊《識字6》教學設計範文")
發表於：09-30
教學要求1學會本課7個生字，瞭解12種動物的名稱2對照插圖，認識一些動物的樣子教學重難點識字寫字教學課時兩課時第一課時一、導入1今天，老師帶同學們去動物園參觀，好嗎？2我們今天就來學習識...
![二年級上冊《識字7》第一課時教學設計]( "二年級上冊《識字7》第一課時教學設計")
發表於：04-27
一、教材分析這是一篇以拍手歌的形式出現的韻文識字教學課文，共十小節，字數相同，讀音押韻、節奏感強，可以讓孩子從演唱拍手歌的活動中輕鬆地學會生字，同時體會到——地球是人類和動物共同的...
![蘇教版二年級上冊《識字5》教學設計]( "蘇教版二年級上冊《識字5》教學設計")
發表於：10-20
教材簡析：《識字5》是義務教育課程標準實驗教科書語文（蘇教版）二年級上冊內容。本課將有關冬天的特徵的詞語用“詞串”的形式集中在一起，組成韻語，結合課文插圖幫助學生識字和認識事物。12...
![二年級上冊《識字2》教學設計]( "二年級上冊《識字2》教學設計")
發表於：01-19
學習目標：1、會認11個生字，會寫八個生字。2、正確流利地朗讀課文，積累詞語體會詞語的節奏。3、留心觀察校園生活，體會校園生活的多彩多姿。重點：認字、寫字。正確流利地朗讀課文。難點：積累...
![蘇教版二年級上冊識字8教學設計]( "蘇教版二年級上冊識字8教學設計")
發表於：12-11
蘇教版二年級上冊識字8教學設計1教學目標：1.學會4個生字。2.瞭解形聲字的特點，激發學生學習漢字的興趣。培養識字能力和熱愛做過語言文字的思想感情。3.能正確流利、有感情的朗讀課文。...
![蘇教版二年級上冊識字教學設計]( "蘇教版二年級上冊識字教學設計")
發表於：01-27
作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的蘇教版二年級上冊識字教學...
![二年級上冊《識字》教學設計範文]( "二年級上冊《識字》教學設計範文")
發表於：08-11
二年級上冊《識字》教學設計範文一、教學目標1、認識10個生字，會寫8個生字。2、準確、熟練地朗讀拍手歌，讀出節奏感。3、有保護動物的意願。二、教學重點認字寫字，熟讀課文。三、教學難點...
![一年級上冊《識字五(2)》教學設計]( "一年級上冊《識字五(2)》教學設計")
發表於：10-28
教學目標1、知識目標：認識“語、數、算、格、練、盒”等12個字，會寫“包、文、本、尺、筆、刀”6個字，掌握筆順。2、能力目標：通過認讀書本文具名稱，把識字與生活聯繫起來，引導學生自主認讀...
![二年級上冊識字7第一課時教案設計]( "二年級上冊識字7第一課時教案設計")
發表於：10-06
教學目標：1初讀課文，知道課文的大概內容。2認識“護、牢、孔、雀、錦、鷹、叢、鸝、靈、嬉”10個生字，會寫“雞、貓”兩個生字。3認識孔雀、錦雞、雄鷹、雁、老虎、黃鸝、百靈、熊貓這幾...
![二年級語文上冊《識字五》教學設計]( "二年級語文上冊《識字五》教學設計")
發表於：04-30
一、教學目標：1、認識“團、量”等12個生字。會寫“誰、怕”等6個字。2、朗讀謎語，邊讀邊想，能説出自已是怎樣猜出來的。3、有收集謎語和自編謎語的興趣。二、教學重點：認識12個生字，會寫6...
![小學二年級上冊《識字3》的教學設計]( "小學二年級上冊《識字3》的教學設計")
發表於：11-30
教學目標：1、認識11個生字，小學二年級上冊《識字3》教學設計。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受祖國的偉大。3、有熱愛祖國的感情，對三字經這種語言形式感興趣。重點：學習...
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發表於：09-08
課題識字2課型新授課課時2授課人課程標準學習目標設計1.認識12個字；2.會寫“木、禾、個、了、子”5個字；認識筆畫撇捺橫鈎、豎鈎；預習模塊預學設計：自己根據圖片和拼音讀讀43頁12個字，找出...
![小學語文二年級上冊識字教學設計]( "小學語文二年級上冊識字教學設計")
發表於：09-21
作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的小學語文二年級上冊識字教學...
![二年級上冊《識字4》教學設計]( "二年級上冊《識字4》教學設計")
發表於：05-20
二年級上冊《識字4》教學設計一、教材簡説成語是我國漢語寶庫中的精華。它言簡意賅，能夠幫助我們以最簡潔的語言，把思想感情表達得淋漓盡致。讓學生從小了解、積累一些成語，對他們以後的...
![二年級上冊《認識除法》教學設計]( "二年級上冊《認識除法》教學設計")
發表於：07-16
[教學內容]教科書36—38頁的內容[教學目標]1.經歷從平均分的活動中抽象出除法算式的過程，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。2.培養積極參與數學活動的情感，並進一步學習與...
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