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發表於:01-13
由於是以公開課的形式來執教本節課,所以課前做了比較充分的準備!包括試教。在試教過程中,我對教材的處理和教學設計都作出了調整。在這節公開課上總體來説是比較順科地完成了任務,不過在很...
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發表於:08-11
【教學目標】1、認識科、亞等7個字。會寫户、亞等8個生字。會用可愛的高興地寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會同學之間的真摯友誼。3、懂得珍惜友誼。【教學重點】認字,寫字。有...
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發表於:11-04
身為一位優秀的老師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編為大家收集的《窗前的氣球》教學反思範文(通用6篇),僅供參...
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發表於:04-12
身為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的《窗前的氣球》教學反思3篇,僅供...
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發表於:08-29
學習目標:複習“科、亞”等7個字和詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。體會同學之間的真摯友誼,懂得珍惜友誼。學習重點、難點:有感情地朗讀課文,體會同學之間的真摯友誼。使學生在學習課...
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發表於:07-11
本課記敍的是名叫科利亞的孩子得了傳染病住院,同學們無法去病房看他,就讓紅氣球帶着問候飄到科利亞的窗前,告訴我們要珍惜同學之間的友情。這篇課文在寫作特色上,以“氣球”為線索展開故事...
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發表於:07-11
《窗前的氣球》這是一篇充滿童心童趣、至情至真的課文。課文為我們捧出了一顆顆活潑、燦爛的童心,因此“怎樣通過朗讀體會同學之間真摯的情誼”就成為本課的教學關鍵。本導學案,我把“讀...
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發表於:11-15
身為一位優秀的老師,我們要在課堂教學中快速成長,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《窗前的氣球》教學反思,僅供參考,大家一起來看看...
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發表於:05-18
我講的是二年級上冊22課《窗前的氣球》第一課時。在講課之前,我仔細地閲讀了語文課程標準,根據學段目標、課時目標以及我班孩子的實際情況設計瞭如下教學目標:一是認識本課7個生字,鞏固識...
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發表於:11-01
【教學目標】1、認識科、亞、呆、始、猜、栓、逗七個生字,能在田字格中正確書寫户、角、牀、始、亞、周、病、張八個生字。2、會用可愛的,高興的説話,讀好兩個設問句。3、能正確流利有感...
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發表於:01-06
身為一名人民教師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的二年級語文窗前的氣球課堂教學反思,僅供參...
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發表於:04-18
身為一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編為大家收集的《窗前的氣球》教學反思,僅供參考,希望能...
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發表於:11-04
一個小小的氣球,學生們可以用它來做遊戲,可以作為他們相約偷玩信號。下面是小編收集整理的窗前的氣球教學反思,歡迎閲讀參考!窗前的氣球教學反思1今天一口氣上完了《窗前的氣球》這篇課文,...
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發表於:05-18
我曾經讀過這樣一個故事,在猶太人的家庭裏,當孩子稍微懂事的時候,母親就會翻開《聖經》,滴上幾滴蜂蜜,讓孩子去吻《聖經》,這種儀式的用意不言而喻,書是甜的。是的,書是甜的,我希望,語文,也是甜的...
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發表於:07-11
《窗前的氣球》是一篇充滿童心童趣的課文。紅氣球是孩子平時喜愛的玩具,可在特殊時刻卻給病中的孩子帶去了驚喜,消除了寂寞與孤獨,成了小夥伴們之間傳達友情的工具。紅氣球是夥伴們的笑臉...
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發表於:06-05
教材簡析:一個飄在窗前的紅氣球,對躺在病牀上的科利亞來説,就是一聲問候,一張笑臉,一陣驚喜。童年的友誼是真摯的。當我們的孩子讀着這篇課文的時候,一定會被這“窗前的氣球”深深地打動,窗前...
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發表於:01-29
空氣是第二單元的開篇,也是學生們第一次用化學的眼光看我們周圍的空氣。書本的要求很簡單:1、通過紅磷燃燒的實驗,證明氧氣在空氣中佔1/5左右。2、知道空氣中一些重要組成部分的含量。3、...
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發表於:07-11
《窗前的氣球》故事情節簡單,但字裏行間流露着同學間真摯的友情。在指執教本課時,我把自己定位於學生學習的組織者、引導者、促進者、服務者的角色,在教學中始終堅持站在學生角度,以學生以...
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發表於:05-09
我曾經讀過這樣一個故事,在猶太人的家庭裏,當孩子稍微懂事的時候,母親就會翻開《聖經》,滴上幾滴蜂蜜,讓孩子去吻《聖經》,這種儀式的用意不言而喻,書是甜的。是的,書是甜的,我希望,語文,也是甜的...
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發表於:05-24
《窗前的氣球》出自於人民教育出版社二年級上冊讀本。小編收集了窗前的氣球教學課件,歡迎閲讀。教材分析《窗前的氣球》是義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級上冊第六組教材中的一...
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發表於:04-25
教學目的:1、會認7個生字。2、正確書寫8個生字。3、能正確、流利地朗讀課文。4、感受同學之間的友愛,學會關心同學。5、能用可愛的高興地造句。教學重、難點:1、識字、寫字2、體會同學之...
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發表於:11-04
作為一名優秀的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《窗前的氣球》教學反思,希望對大家有所幫...
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發表於:11-02
身為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《窗前的氣球》教學反思,歡迎閲讀,希望大...
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發表於:11-04
作為一位剛到崗的教師,我們要有很強的課堂教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編精心整理的《窗前的氣球》教學反思(精選6篇),歡迎...
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發表於:07-11
教學要求:1.學會本課8個生字及由生字組成的詞語。會認“科、亞’等7個生字。2.會用“可愛的”“高興地”寫句子。3.朗讀課文,體會同學間的真情。教學重難點:1.學會生字詞語。2.體會同學間的真...