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發表於:01-20
過了些日子,小鳥們長大了,它們的羽毛日漸豐滿,可愛的小鳥們時時刻刻記着媽媽的話:你們如果長大了,就飛到森林裏捉蟲、為人們做事吧!小鳥們每天天沒有亮,就抖動着身上美麗的羽毛,飛到樹林裏捉害...
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發表於:03-16
哦,我長大了一個人是無法永遠停留在童年的時候,我們卻在不知不覺之中漸漸地成長着,而我在童年最忘不了的就是我在家裏第一次自己包餃子吃的時候了!這是我一個月前的一個小故事了。有一次爸...
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發表於:01-21
這一刻,我淹沒在雷鳴般的掌聲中,心裏是從未有過的激動。我與陸宇軒、諸俊哲、姚澤泉一起站在多功能教室的講台上,張老師的相機和電視台的攝影機追隨着我們,拍下我們的一舉一動,沒錯,我們上電...
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發表於:06-09
我轉身,才發現我們該長大了!——題記我的位置靠窗。有時候抬頭望着陽光,,然後傻傻的笑……後來被柒柒罵。該死的,你不想考重高了,再這樣分心,我們就不能在一起了。我不再過問陽光的事了。認真...
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發表於:06-09
尊敬的各位評委、老師:大家好!很高興有這樣一次學機會和大家交流學習,請各位老師多提寶貴意見。我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級下冊品德與生活第四單元第1課《我...
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發表於:03-12
人吃五穀雜糧,總是會生病的。躺在牀上,不要説頭疼、渾身的骨頭疼痛,翻過來覆過去怎麼躺都不舒服,連滿嘴的牙都跟着一起疼;舌苔白厚、不思茶飯、沒有胃口;高燒得天昏地暗、眼冒金星、滿嘴燎泡...
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發表於:01-19
我們長大了,煩惱也多了,也是我們長大必經歷的過程。所以在初三我們應該更懂事,初三我們長大了。從初一讀到初三,感覺時間流逝很快,轉眼間我們就踏入初三班級了,將要面臨人生一場重要性考試,就...
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發表於:01-31
《我們長大了》教學反思教育的基本任務就是促使人過上美好的生活。《品德與生活》的課程理念是:課程源於生活,生活是第一性的。由於我校是農村學校,孩子們從進入學校那一天起就練習獨立的...
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發表於:09-17
長大了!長大了?1隨着年齡的增長我們身邊發生了一些變化,如:坐公交車時沒有了半價的優惠;小時候騎過的小自行車已乘不下我們龐大的身軀,小時侯穿過的衣服也似乎變小了但在大人眼中我們始終是...
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發表於:02-02
過了些日子,小鳥們長大了,它們的羽毛日漸豐滿,可愛的小鳥們時時刻刻記着媽媽的話:“你們如果長大了,就飛到森林裏捉蟲、為人們做事吧!”小鳥們每天天沒有亮,就抖動着身上美麗的羽毛,飛到樹林裏...
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發表於:01-30
時間,踏着歲月的腳步;年華,隨着消失的痕跡。短短的五年裏,我們從不懂事的小青瓜蛋子到有能力有智慧的大小夥子了。我們,已經不再像從前,任性,自私,自利,不懂事,現在的我們,知道什麼是好,什麼是壞;知...
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發表於:01-27
01高中畢業的日子,是在三年前的上午,班主任宣佈我們畢業了。現在碼字的我,已經是在三年後,外地的一個出租房裏面。如果不是前段時間的高中同學訂婚,我何曾有想過自己已經在外面,度過了整整三...
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發表於:06-02
光陰説:“我給人帶來痛苦,給人帶來財富。”12歲的傑裏邁亞·麥克唐納用攝像機給自己拍了一段錄像,20年後,他取出這段錄像,通過剪輯把現在的自己加了進去。“嘿,老兄,你正在變老。”年輕的他説...
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發表於:04-18
父母老了,我們長大了,白絲已經多了我們是否還像從前那樣,不管有多早起牀,也不去整理房間。我們是否還像從前那樣,不管有多閒,也不去做飯。我們是否還像從前那樣,不管父母有多累,也不會給他們捶...
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發表於:02-11
作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢?下面是小編整理的小班社會我們長大了教案,僅供參考,大...
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發表於:09-20
一、教材分析《我們長大了》是人教版品德與生活第四冊第四單元《我們在長大》的第一個主題,活動又分為兩個部分,一是成長大看台,二是我懂事了。通過主題活動的學習,幫助學生回顧入學兩年來...
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發表於:08-27
(一)悦納自己的生理變化二、講授新課1.我們悄悄長大情境活動一:(詳見教材p3頁——“我長大了”)(可結合教材p4頁第一段內容)議一議:從哪些方面看出“我”長大了?想一想:進入青春期後,自己有哪些明...
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發表於:09-20
長大了就許有許多的煩惱,但是長大是我們所避免不了的,所以在初三這塊尖鋭的巖石幫助下我們褪去幼稚的外殼,初三我們長大了……當初我們叫囂着踏入初三,頗有“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復...
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發表於:09-20
這一刻,我淹沒在雷鳴般的掌聲中,心裏是從未有過的激動。我與陸宇軒、諸俊哲、姚澤泉一起站在多功能教室的講台上,張老師的相機和電視台的攝影機追隨着我們,拍下我們的一舉一動,沒錯,我們上電...
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發表於:12-31
我告別了充滿童趣的小學,踏入了充滿希望的中學。雖然,課程加了許多,作業的包袱重了幾分,但是,我時常在反思:“我,真的長大了嗎?”我長大了,告別幼稚,走向成熟。我看問題的角度變了,變得更加客觀,全...
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發表於:10-08
趙建喜為人父母,都希望自己的孩子快點長大。不是嗎?自從孩子降生後,哪個父母對自己的孩子不是細心餵養,精心呵護,天天在期盼中看着孩子長大。父母是偉大的。父母對待自己的孩子是無私的、真...
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發表於:01-19
迷茫、衝動、不知好歹......這是90後嗎?真的是嗎......誰能告訴我你?她?他?誰都不知道,因為每個人的想法不同,每個人的處世態度不同。男生有自己想處理的事情女生有自己的祕密,都是不可告人的...
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發表於:02-08
教學目標情感與態度:欣賞自己的優點和長處,悦納自己,為自己的成長和變化感到自豪和愉悦。行為與習慣:從平時生活學習的小事中,嚴格要求自己,做一個懂事的好學生,努力養成良好的生活習慣和學習...
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發表於:05-02
設計思路:新年快要到了,孩子們沉浸在迎新年的歡樂氣氛中,我們小班的孩子也是如此,他們放了焰火,認識品嚐了過年時缺少不了的糖果,不免對過了年要長大一歲有了他們自己的疑問和想法,搞不清什麼...
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發表於:02-28
我們長大了詳細教案設計思路:新年快要到了,孩子們沉浸在迎新年的歡樂氣氛中,我們小班的孩子也是如此,他們放了焰火,認識品嚐了過年時缺少不了的糖果,不免對過了年要長大一歲有了他們自己的疑...