![《找規律》教學方案]( "《找規律》教學方案")
發表於：02-03
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第88～89頁（例1～例5）及課後“做一做”。教學目標：1.基礎知識基本技能：讓學生髮現、經歷、探究圖形和數字簡單的排列規律，通過比較，從而理解並掌握...
![《找規律》教案]( "《找規律》教案")
發表於：08-28
《找規律》教案教學過程：一、情境導入1.播放歌曲《新年好》，創設過新年，學生布置教室的情境。2.出示課本第88頁主題圖。問：圖上畫了什麼？這些彩旗、小花、燈籠是不是亂擺亂掛的？教師指出：它們...
![中班數學教案：找規律]( "中班數學教案：找規律")
發表於：07-22
作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的中班數學教案：找規律，希望對大家有所幫助。中班數學教...
![找規律的教學設計方案]( "找規律的教學設計方案")
發表於：06-05
教學內容：課本第115—116頁教學目標：1、通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，使學生髮現圖形和數的排列規律。2、培養學生的觀察、操作及歸納推理的能力。3、培養學生髮現和欣賞數學美的意...
![小學一年級找規律教案]( "小學一年級找規律教案")
發表於：04-24
【文章導讀】教材是死的，不能隨意更改。但教法是活的，課怎麼上全憑教師的智慧和才幹。儘管備課時要去學習大量的參考材料，充分利用教學資源，聽取名家的指點，吸取同行經驗，但課總還要自己親自...
![中班數學教案找規律]( "中班數學教案找規律")
發表於：10-25
作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的中班數學教案找規律，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
![五年級數學找規律教案]( "五年級數學找規律教案")
發表於：10-06
教學內容：1、根據排列規律，確定某個序號所代表的是什麼物體或圖形。2、根據排列規律，計算排列中的某類物體或圖形共有多少個。教學目標：1、使學生結合具體情境，探索並發現一些簡單週期現象...
![小班數學教案《找規律》]( "小班數學教案《找規律》")
發表於：10-28
作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的小班數學教案《找規律》，僅供參考，大家一起來看...
![《找規律》數學教案]( "《找規律》數學教案")
發表於：05-11
教學內容：教科書第59～60頁例1及相應的“試一試”、“練一練”、練習十第1—2題。教材分析：“找規律”這一單元主要研究常見的、有固定週期規律的現象，引導學生經歷發現具體現象裏的週期規...
![《找規律》教學案例及反思]( "《找規律》教學案例及反思")
發表於：09-11
[案例]師：下面我們來玩一個“抓老虎”的遊戲，好嗎？（出示兒歌）：一二三四五，上山打老虎。老虎不在家，我們就捉他。先選5個人玩（包括老師），從老師開始，同學們一起一人對應一個字地讀，最後一個是誰，誰就...
![找規律教學案例反思]( "找規律教學案例反思")
發表於：10-16
一、教學內容教科書第50~51頁二、教學目標1、讓學生經歷對幾個事物進行搭配的過程，按一定的順序有條理地進行思考，並用自己喜歡的方式表示對幾個事物進行搭配的所有方案，探索搭配的規律。...
![二年級數學找規律教案]( "二年級數學找規律教案")
發表於：12-30
教學目標：1、通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，使學生髮現圖形的排列規律，找規律教學設計。2、培養學生的觀察、操作及歸納推理的能力，培養學生的創新意識。3、培養學生髮現和欣賞數學美...
![《找規律》教案設計]( "《找規律》教案設計")
發表於：02-03
《找規律》教案設計教學內容：人教版一年級數學下冊第88、89頁例1~例3.教學目標：1、知識目標：通過物品的有序排列，使學生初步認識簡單的排列規律，會根據規律指出下一個物體。2、能力目標：通過...
![《找規律》數學教案及反思]( "《找規律》數學教案及反思")
發表於：03-21
悦來中心小學四年級教研組片段1創設情境，感知“間隔排列”師：小朋友，你們喜歡玩遊戲嗎？生：喜歡。師：那好，下面我們就先來玩個遊戲，遊戲的名字叫——“猜猜看”師（點擊課件：一面黃旗，一面紅旗……...
![找規律教學教案]( "找規律教學教案")
發表於：04-18
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的找規律教學教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...
![小學數學尋找規律教案]( "小學數學尋找規律教案")
發表於：01-31
教學目標1、通過物品有序排列，使學生初步認識簡單的排列規律，會根據規律指出下一格物體。2、通過塗色，培養學生的動手能力，激發創新意識。3、通過找生活中的規律，讓學生感受到數學就在身邊，...
![小班數學找規律教案]( "小班數學找規律教案")
發表於：05-11
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的小班數學找規律教案，歡迎大家...
![找規律排序教案]( "找規律排序教案")
發表於：01-28
【活動目標】1、幼兒通過觀察各種按規律排列的物體，進一步理解按規律排序。2、能借助事先給出的.排列規律繼續排列，培養幼兒的推理能力。【活動準備】1、去超市途中，含有按各種規律排列事...
![找規律大班數學教案]( "找規律大班數學教案")
發表於：06-14
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的找規律大班數...
![找規律數學教案設計]( "找規律數學教案設計")
發表於：02-02
找規律數學教案設計教學內容：義務教育課程標準數學(人教版)一年級下冊P.89~P.89頁例1、例2、例3，最簡單的圖形變化規律，數學教案－找規律。教學目標：1、讓學生在生動、活潑的情境中找出直觀...
![大班數學教案：找規律]( "大班數學教案：找規律")
發表於：05-03
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的大班數學教案：找規律，歡迎大家分...
![大班教案《找規律》]( "大班教案《找規律》")
發表於：03-05
在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大班教案...
![《找規律》教案實錄]( "《找規律》教案實錄")
發表於：08-29
您現在正在閲讀的《找規律》課堂實錄(2)文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《找規律》課堂實錄(2)學丁杭纓師：同學們，今天我們來學習規律。（板書：規律）師：規律是什麼意思？男孩...
![學前數字找規律教案]( "學前數字找規律教案")
發表於：01-15
作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家整理的學前數字找規律...
![找規律教案]( "找規律教案")
發表於：08-28
找規律教案活動目標：1、能根據物體排列的規律排序，體驗同一種規律有不同的表現方式。2、能仔細地觀察、分析，發現物體的排列規律。活動準備：活動準備：1．幼兒每人一小筐玩具。2.不同顏色，不同...
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