![蘇教版五年級數學《確定位置》教學反思（精選7篇）]( "蘇教版五年級數學《確定位置》教學反思（精選7篇）")
發表於：02-04
身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的五年級數學《確定位置》教學反思，僅供參考...
![六年級數學《用數對確定位置》教學反思]( "六年級數學《用數對確定位置》教學反思")
發表於：04-18
《確定位置》這節課是要求學生能用數對來確定位置，在此之前，學生已會用語言文字描述自己在教室中的位置，數對的學習將為學生以後學習直角座標的知識打下基礎。“數對”這一數學知識對於學...
![五年級數學教案《確定位置一》]( "五年級數學教案《確定位置一》")
發表於：09-28
作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的五年級數學教案《確定位置一》，歡迎大家...
![四年級數學《確定位置》教學反思]( "四年級數學《確定位置》教學反思")
發表於：02-02
《確定位置》一課是小學數學四年級上冊第六單元第一課時的內容。本節課既是認識圖形知識的繼續，又是後面學習直角座標系等知識的基礎。下面給大家分享《確定位置》教學反思，一起來看看吧...
![五年級數學確定位置教學計劃]( "五年級數學確定位置教學計劃")
發表於：09-16
一、教學內容學生認識了生活中的八個方向，能夠用量角器量角與畫角，還掌握了比例尺的知識。本單元綜合應用已有的經驗，用方向和距離比較準確地表示物體所在的位置。編排3道例題和一個練習，...
![五年級上冊數學確定位置教學反思（精選6篇）]( "五年級上冊數學確定位置教學反思（精選6篇）")
發表於：02-07
身為一位優秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的五年級上冊數學確定位置教學反思（精選...
![四年級數學《確定位置》的個人教學反思]( "四年級數學《確定位置》的個人教學反思")
發表於：10-19
“數對”在生活中的應用很廣泛，所以我在上課的形式和對教材內容的處理上都比較地“生活化”。課的一開始“猜”的遊戲設計引入，可以培養學生的問題意識。然後讓學生感知位置---自主探究，...
![《確定位置》數學教學反思範文]( "《確定位置》數學教學反思範文")
發表於：12-05
本課的教學思路是從一個記憶遊戲開始，通過觀察和描述身邊物體的位置，使學生在活動中感悟出——要描述清一個物體的位置，必須有參照物。在活動1的基礎上，活動2進一步引導學生怎樣準確描述自...
![數學確定位置教學反思範文]( "數學確定位置教學反思範文")
發表於：04-21
興趣是最好的老師。所以在每一次課堂教學設計時，我總是想方設法以創設一系列生活情境為手段來激發學生的學習興趣。本課從學生熟悉的生活場景和感興趣的“小動物”出發，通過對位置的分析...
![《用數對確定位置》教學反思]( "《用數對確定位置》教學反思")
發表於：09-07
作為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的《用數對確定位置》教學反思，歡迎閲...
![《確定位置》教學反思]( "《確定位置》教學反思")
發表於：05-17
身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《確定位置》教學反思，希望對大家有所...
![數對確定位置的教學反思]( "數對確定位置的教學反思")
發表於：02-03
數對確定位置的教學反思學校近期舉行“過關課”觀摩，我選擇的教學內容是蘇教版小學數學第九冊的“用數對確定位置”。在備課中，關於“行”與“列”的定義出現了困惑，請教數學組的其他老師...
![小學數學四年級上冊確定位置教學反思]( "小學數學四年級上冊確定位置教學反思")
發表於：02-02
作為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編整理的小學數學四年級上冊確定位置教學反思，希望對大家有所幫...
![用數對確定位置教學反思]( "用數對確定位置教學反思")
發表於：10-08
身為一名人民教師，教學是重要的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的用數對確定位置教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
![確定位置數學教學反思]( "確定位置數學教學反思")
發表於：03-22
學生們已經認識了東、南、西、北四個方位，有一定的生活經驗，然而這些在生活中積累的方位知識僅僅停留在經驗的層面上，這一部分知識是起點和基礎。由於這一部分知識比較貼近生活，學生比較感...
![《確定位置》的教學反思]( "《確定位置》的教學反思")
發表於：02-02
《確定位置》的教學反思這是北師大版四年級下冊第五單元的一節課，在公開課上我講了第一課時，課標上要求兩個課時完成。先來看一下本節課的教學目標：1．結合座位圖，經歷探索在方格圖上用數對...
![《用數對確定位置》數學教學反思]( "《用數對確定位置》數學教學反思")
發表於：11-23
身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《用數對確定位置》數學教學反思，希望對大家有所幫...
![《確定位置》數學教學反思]( "《確定位置》數學教學反思")
發表於：07-01
《確定位置》數學教學反思《確定位置》教學反思全班學生都能動起來，開口説話。每位學生都能理解新課的內容，所以我安排了在每個教學環節中學生根據內容站一站，找一找，説一説，提高他們的興趣...
![《確定位置（一）》教學反思]( "《確定位置（一）》教學反思")
發表於：03-02
《確定位置（一）》教學反思本節課的內容是用方向和距離確定位置。學生在以前的學習中已經認識了東南西北以及東南、東北、西南、西北等方向，也會用相關的方位詞描述簡單的行走路線，也已經學...
![確定位置教學反思]( "確定位置教學反思")
發表於：04-21
身為一名剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的確定位置教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
![數學《確定位置》教學反思範文]( "數學《確定位置》教學反思範文")
發表於：07-01
學生們已經認識了東、南、西、北四個方位，有一定的生活經驗，然而這些在生活中積累的方位知識僅僅停留在經驗的層面上，這一部分知識是起點和基礎。由於這一部分知識比較貼近生活，學生比較感...
![《用數對確定位置》的教學反思]( "《用數對確定位置》的教學反思")
發表於：10-08
作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的《用數對確定位置》的教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧...
![《確定的位置》教學反思]( "《確定的位置》教學反思")
發表於：04-21
知識來源於生活而又服務生活。學知識是為了長本領。本課的主要教學目標，就是讓學生能用“第幾排第幾個”等詞語描述物體的方位，能在具體的情境中確定位置。其中，到模擬電影院去找位置是本...
![《確定位置一》教學反思]( "《確定位置一》教學反思")
發表於：05-18
作為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《確定位置一》教學反思，歡迎...
![六年級確定位置教學反思]( "六年級確定位置教學反思")
發表於：02-26
作為一名優秀的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的六年級確定位置教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。六年...
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