![短文改錯的教學設計]( "短文改錯的教學設計")
發表於：02-11
東亭中學顧靜芳教學目標：通過高三後階段的專項複習，使學生在解題方法、技巧等方面有所提高，增強做改錯的信心，以求在做高考的第五大部分能夠得心應手，提高該部分的得分率。教學方法：有易到難...
![短文改錯的教學設計範文]( "短文改錯的教學設計範文")
發表於：06-07
作為一名教職工，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的短文改錯的教學設計範文，僅供參考...
![關於《錯誤》的教學設計]( "關於《錯誤》的教學設計")
發表於：02-02
關於《錯誤》的教學設計一、(課件展示1)導入：李清照在它的詞作《一剪梅》中説過：“此情無計可消除，才可眉頭，卻上心頭”，寫出了她對丈夫的思念之情，使人領略到她的萬千愁情，給予人們無止境的...
![關於《知錯就改》的教學設計]( "關於《知錯就改》的教學設計")
發表於：05-03
關於《知錯就改》的教學設計教材分析這是多幅圖的看圖作文。四幅圖之間有着密切的聯繫。因此必須先在總體上看懂四幅圖的主要意思，搞清圖上畫着幾個人物，他們之間發生了一件什麼事。這四...
![《知錯就改》教案設計]( "《知錯就改》教案設計")
發表於：05-03
《知錯就改》教案設計教學目標認知：1．懂得知錯要及時改正。2．知道知錯就改才能不斷進步。情感：願意及時改正錯誤。行為：做了錯事能主動及時地改正。教學建議教材分析本課是根據課程標準一、...
![知錯就改教學設計參考]( "知錯就改教學設計參考")
發表於：05-03
知錯就改教學設計參考教材分析這是多幅圖的看圖作文。四幅圖之間有着密切的聯繫。因此必須先在總體上看懂四幅圖的主要意思，搞清圖上畫着幾個人物，他們之間發生了一件什麼事。這四幅圖畫...
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發表於：04-05
一、(課件展示1)導入：李清照在它的詞作《一剪梅》中説過：“此情無計可消除，才可眉頭，卻上心頭”，寫出了她對丈夫的思念之情，使人領略到她的萬千愁情，給予人們無止境的遐想。蔣維翰在《春女怨...
![錯誤教學設計]( "錯誤教學設計")
發表於：05-01
教學目標：瞭解現代詩歌與傳統詩歌的繼承和發展關係，學會對比鑑賞詩歌的一些寫作技法。教學設想：對比教學。課時安排：一課時教學過程：一.導入新課二.出示四首唐代閨怨詩和宮怨詩，總結其特點1....
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發表於：04-06
《錯過》教案一.教學目標：1.知識和能力理清文章思路，培養學生蒐集篩選信息的能力。2.過程和方法通過探究討論點撥，品味文中生動、含蓄、富有哲理的語句。3.情感態度和價值觀能結合自己"...
![短文改錯練習.(新課標版高三英語教案教學設計)]( "短文改錯練習.(新課標版高三英語教案教學設計)")
發表於：02-11
一（A）OneafternoonmyfatherandIgofishingona76.______________riverside.Wefoundthewaterwasverydirtythat77.______________wecouldnotseethebottom.Wealsofoundsome78.______________r...
![《錯誤》教學設計]( "《錯誤》教學設計")
發表於：12-06
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《錯誤》教...
![錯過的經典教學設計]( "錯過的經典教學設計")
發表於：02-05
錯過的經典教學設計一、學習目標：1、誦讀課文，熟悉內容，把握文章清晰的思路、嚴謹的結構。2、理解"錯過"產生的原因，體會本文所揭示的人生哲理：把握住最關鍵、最美好的機會。3、品味本文...
![做短文改錯的方法教案(人教版高三英語教案教學設計)]( "做短文改錯的方法教案(人教版高三英語教案教學設計)")
發表於：02-11
課題做短文改錯的方法時間10月19日第7節類型複習課教師Jsja107班級3年8班教學目標知識目標1．瞭解高考短文改錯試題結構相對穩定。即：設置10項判斷。其中無誤判斷1題，有誤判斷9題（多詞刪除...
![錯過教學設計]( "錯過教學設計")
發表於：02-02
一、學習目標：1、誦讀課文，熟悉內容，把握文章清晰的思路、嚴謹的結構。2、理解“錯過”產生的原因，體會本文所揭示的人生哲理：把握住最關鍵、最美好的機會。3、品味本文鮮明、生動、含蓄的...
![短文改錯解析]( "短文改錯解析")
發表於：02-11
作者：文玉榮(I)Iftherearemuchmorepeopleintheworld,thenthere1.________musthavemorefoodtofeedthepeople.Butfoodisalready2.________aseriousproblemtoday.One-thirdsoftheworld'sp...
![知錯就改課件設計]( "知錯就改課件設計")
發表於：07-15
重點能按事情發展順序寫一段話。難點抓住每幅圖的主體畫面，仔細觀察，展開想象。訓練目標1．初步學會有順序地觀察圖畫，能按事情發展順序寫一段話，並能恰當地選用詞語。2．知道要講文明，不能亂丟...
![《錯過》教學設計範文]( "《錯過》教學設計範文")
發表於：05-10
一、教學目標分析1.知識與技能目標感知“錯過”產生的原因及其意義。學會珍惜生命中的每一個落日與朝陽。2.過程與方法目標通過閲讀課文，理解本文清晰的思路和嚴謹的結構。品味文章生動...
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發表於：04-05
冰山來客教學目的：引導學生從古典詩詞中汲取營養以提高文學修養和創作水準。2．培養學生通過聯想和想象來感悟詩歌意象，體味詩歌意境。教學重點：1．把握思婦詞和遊子謠等傳統題材；2．賞析鄭愁予...
![語文《錯誤》教學設計]( "語文《錯誤》教學設計")
發表於：01-09
語文《錯誤》教學設計教學目標：瞭解現代詩歌與傳統詩歌的繼承和發展關係，學會對比鑑賞詩歌的一些寫作技法。教學設想：對比教學。課時安排：一課時教學過程：一.導入新課二.出示四首唐代閨怨詩...
![【熱】《錯誤》教學設計]( "【熱】《錯誤》教學設計")
發表於：05-01
作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《錯...
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發表於：09-10
Teachingaims:HowtodomistakecorrectingTeachingemphasis:ThecorrectprocessofdealingwiththisexerciseTeachingprocess:Ⅰ.Lead-in1.Askthestudentssomequestionsaboutthemistakesinl...
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發表於：05-10
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的高考短文改錯...
![《錯過》教學設計]( "《錯過》教學設計")
發表於：02-05
《錯過》教學設計學習目標1．瞭解文藝性政>論文的特點。2．學習辯證分析豐富的人生體驗的思維方式。3．品味語言的哲理性。學習重難點文藝性政>論文的特點和語言的哲理性。學習準備.課件或小...
![《知錯就改》的教學設計]( "《知錯就改》的教學設計")
發表於：05-03
《知錯就改》的教學設計教材分析這是多幅圖的看圖作文。四幅圖之間有着密切的聯繫。因此必須先在總體上看懂四幅圖的主要意思，搞清圖上畫着幾個人物，他們之間發生了一件什麼事。這四幅圖...
![《錯誤》的教學設計]( "《錯誤》的教學設計")
發表於：04-30
一、(課件展示1)導入：李清照在它的詞作《一剪梅》中説過：“此情無計可消除，才可眉頭，卻上心頭”，寫出了她對丈夫的思念之情，使人領略到她的萬千愁情，給予人們無止境的遐想，《錯誤》教學設計教...
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