![《口語交際 習作一》教案]( "《口語交際 習作一》教案")
發表於：02-04
《口語交際習作一》教案1．通過策劃活動訓練學生思維的條理性以及語言表達能力。2．在口語交際中領悟與人交往的方式、方法，並激發學生關愛他人的情感。3．懂得在信中有條理地表達內容，並寫出...
![《口語交際習作五》教案]( "《口語交際習作五》教案")
發表於：07-24
第一課時（口語交際讓名著中的人物走上舞台）教學目標1．演一演課本劇，學習課文生動的情節，鮮明的人物性格。2．進一步學習、瞭解名著，激發學生熱愛讀名著的、興趣。3．熱愛文學，特別是中國古典文學...
![《口語交際習作一》的教案]( "《口語交際習作一》的教案")
發表於：07-03
【課前準備】１、錄有蟲叫、鳥鳴等自然界聲響的磁帶；繪有動植物生活場景的圖片。２、或看書或諮詢，收集一些自然界的有趣的現象。【教學過程】第一課時一、温讀文章，牽情入課１、學生瀏覽課文，回...
![《口語交際習作七》教案]( "《口語交際習作七》教案")
發表於：07-24
學習目標1、通過寫讀後感，提高閲讀和作文能力，增長見識，提高認識事物的能力。2、通過口語交際，培養學生初步的演講能力，增進學生對近代中國屈辱歷史的瞭解，培育學生的民族精神與愛國熱情，增強...
![口語交際習作二教案]( "口語交際習作二教案")
發表於：07-03
學習目標1.培養良好的聽説習慣，學會傾聽、交流、互動。2.通過交流，感受童年的美好、純真，使學生珍惜童年，熱愛生活。3.指導學生具體有序地寫出童年有趣的事情，表真情實感。4.圍繞是否把事情...
![口語交際習作一的教案]( "口語交際習作一的教案")
發表於：10-09
經過本單元的學習，學生對讀書一定有了新的見解和認識。組織三個小活動交流讀書收穫，檢驗學習效果。可以根據學生的學習情況，選擇一個角度開展。一、談體會“我愛閲讀”是我們這個單元的活...
![《口語交際.習作六》教案]( "《口語交際.習作六》教案")
發表於：05-26
一、教學目標：1、圍繞父母的愛這一話題進行口語交際，交流時做到內容充實，有條理，語氣、語調適當。2、根據習作提示，選擇自己感興趣的內容進行習作，能寫出最想對爸爸媽媽説的話，表達自己真情實...
![《口語交際·習作一》的教案設計]( "《口語交際·習作一》的教案設計")
發表於：01-06
【學習目標】１、通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。２、學會展開聯想和想象，表達自己的獨特感受。３、根據交流的情況，選擇一項進行習作。４、通過交流與討論，發現作文...
![《口語交際習作一》教案]( "《口語交際習作一》教案")
發表於：04-13
【教學目標】1、通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。2、學會展開聯想和想象，表達自己的獨特感受。3、根據交流的情況，選擇一項進行習作。4、通過交流與討論，發現...
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發表於：05-28
作為一位傑出的教職工，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的《口語交際習作一》語文教案，希望能夠幫助到大家...
![口語交際習作三的教案]( "口語交際習作三的教案")
發表於：05-05
教學目標1．通過辯論會能認識到人要講誠信，但有時候也需要善意的謊言。2．提高學生蒐集資料、處理信息的能力，培養學生主動探究、團結合作的精神。3．善於用敏鋭的雙眼發現真情，體會人間處處有...
![《口語交際》教案]( "《口語交際》教案")
發表於：07-04
基本目標：講故事要脱稿，講的時候要有一定的順序，能講清楚故事內容。提高目標：能繪聲繪色講故事。聽的目標：認真傾聽，有禮迴應。評價目標：能就同學的彙報做出誠懇的評價。一、確定課前準備自選...
![口語交際習作優秀教案]( "口語交際習作優秀教案")
發表於：07-05
教學目標：1．説説自己知道的動物故事，讓同學從你描述的故事中體會動物的情感，加深對動物的瞭解和認識。2．談自己遇到的有關傷害動物的故事，並分角色進行模擬對話，練習運用自己知道的知識和充分...
![《口語交際習作二》教案]( "《口語交際習作二》教案")
發表於：07-03
學習目標1．能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自己的活動安排。2．能與同學進行商討，培養學生的自主合作的參與意識。3．通過這個活動，培養學生對家鄉的熱愛之情。4．能就口語交際的內容，大膽的...
![口語交際習作一教案]( "口語交際習作一教案")
發表於：05-06
教材簡析：這次“口語交際·習作”是本組教材的專題“我愛閲讀”的有機組成部分，也是綜合性學習的繼續。是對綜合性學習中搜集名人讀書故事或讀書名言；訪問周圍愛讀書的人，請他們談讀書的體...
![口語交際習作教案]( "口語交際習作教案")
發表於：07-24
學習目標1.能圍繞濃濃的鄉情這個主題講清楚自己的活動安排.2.能與同學進行商討，培養自主合作的參與意識.3.通過活動，培養對家鄉的熱愛之情.4.能就口語交際的內容，大膽發揮想象，寫出家鄉的...
![《口語交際習作六》教案]( "《口語交際習作六》教案")
發表於：07-24
學習目標1．圍繞“父母的愛”這一話題進行口語交際，交流時做到內容充實，有條理，語氣、語調適當；聽他人説話時，認真耐心，能抓住要點，敢於發表自己的意見。2．根據習作提示，選擇自己感興趣的內容進行...
![口語交際教案]( "口語交際教案")
發表於：03-19
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的口語交際教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。口...
![《口語交際習作》教案]( "《口語交際習作》教案")
發表於：07-24
作為一名教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《口語交際習作》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《口語交際習作》教案...
![《口語交際習作一》教案設計]( "《口語交際習作一》教案設計")
發表於：09-15
第一課時口語交際經過本單元的學習，學生對讀書一定有了新的見解和認識。組織三個小活動交流讀書收穫，檢驗學習效果。可以根據學生的學習情況，選擇一個角度開展。一、談體會“我愛閲讀”是...
![《口語交際習作四》教案]( "《口語交際習作四》教案")
發表於：07-05
學習目標運用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發最大的名言警句,選擇一個角度進行表達練習。教學過程課前準備1。留心生活中帶給自己啟示...
![口語交際習作的教案]( "口語交際習作的教案")
發表於：07-24
學習目標1、瞭解和認識辯論，對辯論產生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。2、寫人與人之間互相關愛的事情，要有真情實感，注意環境描寫與心理活動的刻畫。A案教學過程第一課時口語交際一、讀...
![《口語交際習作三》的教案]( "《口語交際習作三》的教案")
發表於：07-03
【教學目標】1．通過相互傾訴自己的理想，繼續培養學生傾聽、應對和表達的交際能力，同時培植學生表達的自信心，樹立良好的理想觀。2．在口語交際的基礎上進行習作，表達自己內在的真實體驗，並能對...
![《口語交際習作三》教案]( "《口語交際習作三》教案")
發表於：05-06
【教學目標】1．通過相互傾訴自己的理想，繼續培養學生傾聽、應對和表達的交際能力，同時培植學生表達的自信心，樹立良好的理想觀。2．在口語交際的基礎上進行習作，表達自己內在的真實體驗，並能對...
![口語交際習教案設計]( "口語交際習教案設計")
發表於：08-07
一、話導入.激發興趣在口語交際課上，同學們通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹採訪心得、開展辯論等活動，體會到讀書帶給我們的樂趣.大家的發言都各有見地.把你們交流的內容進行加工...
文萃咖
