![《What tie is it? 》教學反思]( "《What tie is it? 》教學反思")
發表於：04-21
對於“合作教習”這個名詞大師都不會陌生，它也是我每一節課操作最頻繁的教教手段。它既能節約大量的時間，又能對每個個體停止不同程度的練習，可是課後冷靜下來想一想，確切有一些題目值得我...
-
發表於：06-26
例句Iwasallthumbsthismorning.Icouldn'teventiemyshoelaces.今天早上我笨手笨腳的,連鞋帶都系不好了。Firsthammerthetentpegsintotheground,thentietheropesontothem.先把系帳篷...
![tie的過去式]( "tie的過去式")
發表於：02-02
雙語例句1.Despitetheheat,he'dswappedhisoverallsforasuitandtie.儘管很熱，他還是脱掉工作服換上了西裝和領帶。2.Hewasabigman,smartlydressedinasuitandtie.他身材高大，穿着西服...
![六年級下冊Unit2 Gd habits(Sund tie Cartn tie)教學反思]( "六年級下冊Unit2 Gd habits(Sund tie Cartn tie)教學反思")
發表於：04-23
本課本人執教的是蘇教版英語三年級起點英語6BUnit2Gdhabits第三課時的教學，主要包括Sundtie和Cartntie兩個版塊的教與學。通過教學預設在教學實施過程中本課能基本預設目標，學生的整體反...
文萃咖
