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  • 《課堂中的皮格馬利翁》的讀後感作文
    發表於:12-18
    新學期,校長對兩位教師説:“根據過去三四年來的教學表現,你們是本校最好的教師。為了獎勵你們,今年學校特地挑選了一些最聰明的學生給你們教。記住,這些學生的智商比同齡的學都要高。”校長...
  • 誰是你的皮格馬利翁 教師隨筆
    發表於:12-18
    或許我們都曾注意到這樣的現象:當一個人沒有得到應有的注意和期待,而是被埋沒在人羣中,那麼他很可能就這樣一直平庸下去;而當他被周圍人寄予厚望並頻頻鼓勵時,他卻能宛若新生,彷彿突然間充了...
  • 課堂中的皮格馬利翁讀後感1000字
    發表於:12-18
    哈佛大學的羅森塔爾博士於1960年在加州一所學校做過一個著名的實驗:新學期,校長對兩位教師説:根據過去三四年來的教學表現,你們是本校最好的教師。為了獎勵你們,今年學校特地挑選了一些最聰...
  • 《課堂中的皮格馬利翁》讀後感
    發表於:05-09
    今年暑假縣教育局舉行了師生讀書活動,要求教師讀的是《課堂中的皮格馬利翁》,整本書的主體由三部分組成,分別是自我實現的預言,教育期望及涵義。作為教師一般來説只需瞭解“皮格馬利翁效應...
  • 皮格馬利翁效應暗示的作用美文
    發表於:12-18
    相傳古代塞浦路斯島有一位年輕英俊的國王叫皮格馬利翁。他精心雕刻了一尊象牙少女像,每天都含情脈脈地凝視着“她”,日復一日,年復一年,這種無限的深情終於使象牙“少女”活了起來,皮格馬利...
  • 塞翁失馬的作文
    發表於:03-20
    導語:塞翁失馬焉知非福,這是從兒時就聽説過塞翁失馬安知非福的故事。下面是小編整理的一些關於馬的優秀作文,歡迎查閲,謝謝!篇一:塞翁失馬戰國時期有一位老人,名叫塞翁。他養了許多馬,一天馬...
  • 塞翁失馬閲讀答案
    發表於:03-20
    有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福...
  • 《塞翁失馬》讀後感
    發表於:01-10
    當品讀完一部作品後,你有什麼總結呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《塞翁失馬》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《塞翁...
  • 成語故事塞翁失馬
    發表於:07-07
    戰國時期,靠近北部邊城,住着一個老人,名叫塞翁。塞翁養了許多馬,一天,他的馬羣中忽然有一匹走失了。鄰居們聽説這件事,跑來安慰,勸他不必太着急,年齡大了,多注意身體。塞翁見有人勸慰,笑了笑説:丟...
  • 發表於:11-14
    【成語】:塞翁之馬【拼音】:sàiwēngzhīmǎ【簡拼】:swzm【解釋】:塞馬。比喻得失無常,禍福相倚。【出處】:清·黃小配《廿載繁華夢》序一:“嗟乎嗟乎!廿年幻夢,如此收場;萬里故鄉,罔知所適。若...
  • 發表於:08-18
    【—之塞翁失馬譯文】,塞翁失馬是一個成語,出自《淮南子·人間訓》。比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變為好事。近塞上之人,有善術者,馬無故亡而入...
  • 塞翁失馬讀後感
    發表於:12-17
    塞翁失馬讀後感(一)今天我看了一個故事叫塞翁失馬,這個故事的意思是:從前在西北某個要塞附近住着一個老翁,一天他兒子的馬找不到了,附近的人知道了都來安慰他,可他卻毫不在乎地説:可能是什麼好...
  • 漁翁得利四年級作文
    發表於:02-01
    剛吃完晚飯,爸爸就撲向沙發,咦?他要幹嘛?原來是去拿電視機的遙控器,可還是被眼疾手快的媽媽搶到了手,爸爸無奈,只好去刷碗。媽媽打開了她最愛看的社會與法制頻道,端坐在沙發上看起來。正在媽媽...
  • 塞翁失馬的故事
    發表於:09-26
    導語:塞翁失馬,比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。下面是本站小編為大家整理的成語故事,歡迎閲讀與借鑑,謝謝!【漢字】塞翁失馬【拼音】sàiwēngshīmǎ【基本釋義】塞:...
  • 《塞翁失馬》説課稿
    發表於:09-29
    各位評委老師:我説課的題目是《塞翁失馬》。它是人教版七年級上冊第六單元的一則寓言。主要是通過講故事的形式來説明“禍兮福所倚,福兮禍所伏”的道理。因為它用一連串的事實來説明禍與...
  • 發表於:07-07
    【成語】:塞翁得馬【拼音】:sàiwēngdémǎ【簡拼】:swdm【解釋】:比喻得失無常,禍福相倚。【出處】:明·馮夢龍《警世通言》十五卷:“塞翁得馬非為吉,宋子雙盲豈是兇。禍福前程如漆暗,但平方...
  • 《塞翁失馬》教案
    發表於:10-02
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的《塞翁...
  • 讀塞翁失馬有感
    發表於:11-05
    讀塞翁失馬有感1媽媽曾經給我講過許多的成語故事,如:《邯鄲學步》、《水滴石穿》、《囫圇吞棗》、《塞翁失馬》等,但讓我記憶最深刻的是《塞翁失馬》的成語典故。這個成語典故主要講了戰...
  • 塞翁失馬故事
    發表於:11-01
    經過時間的打磨,千萬人的口口叮傳,每一句成語又是那麼深刻雋永、言簡意賅。閲讀成語故事,可以瞭解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材。以下是小編收集整理的塞翁失馬故事,僅供...
  • 塞翁失馬造句
    發表於:05-05
    每一步在當時看來都是最好的選擇,而自己都已盡力。命運會帶着你去你該去的地方,往往塞翁失馬,焉知非福。塞翁失馬造句有哪些?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的塞翁失馬造句相關資...
  • 發表於:12-01
    我們常聽人説“塞翁失馬焉知非福”,那麼同學們懂得這句俗語的由來嗎?以下是小編整理的塞翁失馬原文翻譯,歡迎閲讀。原文:近塞上之人,有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:此何遽不為福...
  • 《塞翁失馬》教學反思
    發表於:03-16
    《塞翁失馬》是六年級上冊第五單元三十課古代寓言兩則中的一則,是一篇短小的寓言故事同時也是一則短小的文言文。寓言常較短小而寓意深刻。根據文章的特點我設計的學習目標是:1、誦讀課...
  • 塞翁失馬擴寫
    發表於:01-09
    戰國時期,靠近北部邊城,住着一個老人,名叫塞翁。塞翁養了許多馬,一天,他的馬羣中忽然有一匹走失了。鄰居們聽説這件事,跑來安慰,勸他不必太着急,年齡大了,多注意身體。塞翁見有人勸慰,笑了笑説:“...
  • 成語故事:塞翁失馬
    發表於:10-14
    【解釋】塞:邊界險要之處;翁:老頭。比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變為好事。【故事】古時候,北方邊塞住着一個老頭,人們都管他叫塞翁。有一天,塞翁家...
  • 塞翁失馬作文
    發表於:01-08
    篇一:塞翁失馬這幾天,四五班的同學就像老鼠見了貓似的,看見我們拔腿就跑,我們被取消了上專用教室的資格,還不能在食堂吃飯……天哪,我們班怎麼了呀?頑皮的水痘病毒來到我們班,並...