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  • 《擺一擺》三年級數學下冊説課稿
    發表於:07-27
    一、説教材《擺一擺》是三年級數學下冊第四單元面積的內容,長方形與正方形的面積計算公式是重要的知識,是後續學習平行四邊形、三角形以及梯形面積計算的基礎。而掌握長方形與正方形的面...
  • 擺一擺想一想的教學反思
    發表於:07-14
    “擺一擺,想一想”一年級下冊數學第四單元學了100以內的數以後的一節數學活動課。“擺一擺,想一想”就是要求學生先擺後想,邊擺邊想,在擺的過程中想,在想的過程中擺。活動課中只有放手讓學...
  • 人教版小學數學一年級下冊《擺一擺想一想》説課稿
    發表於:07-24
    一、説教材《擺一擺想一想》是一個純數學探索實踐活動課。這個教學內容是在學習了100以內數的認識之後安排的一次實踐活動。通過學生用棋子擺一擺,進一步認識100以內數的組成、數位和位...
  • 《擺一擺,想一想》教學反思
    發表於:04-20
    《擺一擺,想一想》教學反思1聽課不停學第四單元,我們網絡上課一個多月了,省廳有電視直播課,但是第四單元已經結束,最後一節活動課沒有直播課,我覺得這節課很有上的必要。1.培養孩子動手能力;2...
  • 擺一擺想一想的説課稿
    發表於:07-24
    一、説教材《擺一擺想一想》是一個純數學探索實踐活動課。這個教學內容是在學習了100以內數的認識之後安排的一次實踐活動。通過學生用棋子擺一擺,進一步認識100以內數的組成、數位和位...
  • 擺一擺、想一想的教學反思
    發表於:04-20
    案例:《100以內數的認識》中,有一個“擺一擺、想一想”的活動。上課時我是這樣處理的:用2個圓片擺數(注意:只擺一位數或兩位數)仔細觀察老師是怎樣擺的。十個十個十個21120小組合作:用3個、4...
  • 《擺一擺 想一想》的教學反思
    發表於:04-20
    案例片斷片斷:自主探究、合作交流師:給你3個小圓片,你能在數位表上擺出哪些數?請小朋友們四人合作,三位小朋友擺數,一位同學記錄他們擺的數。擺完後,把這些數按一定的順序排列,並討論一下,有什...
  • 《舉你的右手擺一擺》中班音樂活動教學反思
    發表於:10-11
    身為一名人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編精心整理的《舉你的右手擺一擺》中班音樂活動教學反思,僅...
  • 《擺一擺 想一想》的説課稿
    發表於:08-12
    一、説教材《擺一擺想一想》是一個純數學探索實踐活動課。這個教學內容是在學習了100以內數的認識之後安排的一次實踐活動。通過學生用棋子擺一擺,進一步認識100以內數的組成、數位和位...
  • 看一看擺一擺説課稿範文
    發表於:04-23
    教學內容:人教版課標實驗教材二年級上冊教科書92—93頁內容。教學目標:1.通過具體的做,使學生鞏固所學的平面圖形知識,體會圖形之間的聯繫和區別,感受圖形變化的樂趣,提高學習的興趣。2.通過...
  • 二年級數學《擺一擺》評課稿
    發表於:02-14
    今天下午來到華三小聽了楊老師的一節課。在這節課中,楊老師利用學生原有的知識經驗即數方格的方法遷移到長方形面積公式的推導,讓學生通過動手擺小正方形,思考長方形的面積與長和寬的關係...
  • 擺一擺的説課稿
    發表於:07-25
    一、説教材《擺一擺》是三年級數學下冊第四單元面積的內容,長方形與正方形的面積計算公式是重要的知識,是後續學習平行四邊形、三角形以及梯形面積計算的基礎。而掌握長方形與正方形的面...
  • 人教版數學二年級上冊《看一看擺一擺》教學設計
    發表於:01-10
    教學目標:1.認知:對前面所學的觀察物體、平面圖形、乘法計算等內容進行復習鞏固。2.能力:學生能在開放的活動中發揮自己的想像力,提出各種問題,培養學生的創新意識、實踐能力;通過看一看、擺一...
  • 擺一擺想一想説課稿
    發表於:07-18
    一、説教材《擺一擺想一想》是一個純數學探索實踐活動課。這個教學內容是在學習了100以內數的認識之後安排的一次實踐活動。通過學生用棋子擺一擺,進一步認識100以內數的組成、數位和位...
  • 《看一看擺一擺》的教學反思
    發表於:01-19
    這是一節實踐活動課,主要是通過動手操作,鞏固對前面知識的理解和掌握,以及應用。本課是由“從不同位置觀察物體”和“用小棒拼擺圖形”兩部分內容組成,在第一節小組教研的基礎上,形成的二次...
  • 擺一擺,想一想數學老師教學反思
    發表於:09-26
    蘇霍姆林斯基説過:“在人的心靈深處,有一種根深蒂固的需要,這就是希望感到自己是一個發現者、研究者、探索者,而在兒童的精神世界上,這種需要特別強烈。”“擺一擺,想一想”是一年級下冊的一...
  • 《看一看擺一擺》數學教學反思
    發表於:10-11
    作為一名人民老師,我們要在課堂教學中快速成長,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《看一看擺一擺》數學教學反思,歡迎閲讀與...
  • 擺一擺説課稿
    發表於:07-21
    一、説教材《擺一擺》是三年級數學下冊第四單元面積的內容,長方形與正方形的面積計算公式是重要的知識,是後續學習平行四邊形、三角形以及梯形面積計算的基礎。而掌握長方形與正方形的面...
  • 《擺一擺想一想》教學反思(精選10篇)
    發表於:04-20
    身為一位到崗不久的教師,我們要有一流的教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《擺一擺想一想》教學反思(精選10篇),希...
  • 發表於:02-15
    陶老師這節《擺一擺,想一想》活動課上得非常成功。重點突出,難點突破;課中能激發學生思維,重視培養學生有序地思考,按照珠子的個數,有序地擺出相關的幾個數。整節課的設計是由易到難,由簡單到...
  • 一年級下冊《擺一擺》教學設計範文
    發表於:05-10
    教學目標1.通過活動讓學生把某一數量的圓片分別擺在座位表的十位和個位上,得到不同的數,鞏固對100以內數的認識。2.通過活動引導學生觀察每一組數的特點,探索規律,培養學生初步的歸納能力。3...
  • 擺一擺想一想説課稿範文
    發表於:04-29
    一、説教材《擺一擺想一想》是一個純數學探索實踐活動課。這個教學內容是在學習了100以內數的認識之後安排的一次實踐活動。通過學生用棋子擺一擺,進一步認識100以內數的組成、數位和位...
  • 《擺一擺想一想》教學設計範文
    發表於:09-30
    作為一位傑出的教職工,時常需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的《擺一擺想一想》教學設計範文,僅供參考,歡迎大家...
  • 《看一看,擺一擺》教學反思
    發表於:12-27
    作為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的《看一看,擺一擺》教學反思,歡迎大家...
  • 人教版一年級數學下冊《擺一擺想一想》教學反思(精選6篇)
    發表於:10-08
    作為一名優秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的人教版一年級數學下冊《擺一擺...
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