關於《二十年後》校公開課教案設計的知識

《二十年後》校公開課教案設計

發表於：01-08

作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《二十年後》校公開課教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
十年後的禮物公開課教案

發表於：06-01

一、教學目標1.知識與能力：欣賞積累短文的好詞佳句，朗讀感悟短文的內容。2.過程與方法：研讀文中心理描寫的句子，體會達格妮的心理變化，懂得心理描寫的烘托作用。3.情感與價值觀：感受禮物之珍...
公開課《最後一課》優秀教案設計

發表於：01-23

【教學目標】1、根據小説的三要素：人物、故事情節、環境，來初步掌握小説的內容;2、通過分析典型細節，分析人物形象;3、培養學生熱愛母語、熱愛祖國的感情。【教學重點】通過分析典型細節，...
《蠟燭》公開課教案設計

發表於：09-28

【教學目的】１、分析品味重點語句，把握文章思想感情。２、分析人物動作描寫，體味人物豐富的內心世界。３、感悟本文真摯感人的人性美。【教學重點】通過分析人物動作描寫，品味感受人物豐富的情...
《凡卡》公開課教案設計

發表於：05-31

第一課時【教學目標】１、瞭解課文內容，理清課文脈絡。２、瞭解沙皇統治下俄國勞動人民的悽慘生活。３、讓同學領悟文章將作者敍述、信的內容和回憶插敍結合在一起的表達方法。【教學過程】一...
語文公開課教案設計

發表於：10-28

學習目標：1、引導學生將學習本組課文所獲得的知識和能力進行遷移，繼續深化對生命的理解和認識，同時培養學生處理信息的能力。2、鼓勵學生在閲讀中認真揣摩文章中的一些句子的深層含義或言...
《夏》公開課教案設計

發表於：12-29

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的《夏》公開課教案設計，供大...
《語文園地二》公開課教案設計

發表於：09-13

【教學目標】１、以保護環境為主題展開綜合性實踐活動，培養調查、訪問、查找資料的能力，探究能力，口語交際能力和寫作能力，樹立保護環境的意識。２、培養學生的觀察能力和發現能力，加強對比喻句...
《爭吵》公開課教案設計

發表於：09-01

【教學目標】1、會認13個生字，會寫14個生字。正確讀寫石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認、緣故、憤怒、獨自、戒尺、既然等詞語。2、有感情地朗讀課文，體會文中人物的心理變化。3、體會...
二小放牛郎公開課教案設計

發表於：08-28

教學目標1、認識15個生字，正確書寫10個生字。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，學唱歌曲。3、培養學生小組合作意識和想象能力。4、激發學生對英雄的崇敬意識。增強對抗日戰爭的一些...
《月跡》公開課教案設計

發表於：08-07

《月跡》公開課教案設計教學目標⒈知識與技能瞭解月亮的別稱；掌握有關月亮的古詩句。⒉過程與方法瞭解課文的行文線索，把握尋月過程中孩童的心理及其發展變化的過程。⒊情感態度與價值觀...
《馬説》公開課教案設計

發表於：01-09

知識教學點1．掌握重點文言實詞虛詞2．理解本文寓意和作者思想感情能力訓練點1．訓練學生的口譯能力2．訓練學生分析理解文章，概括中心的能力3美育滲透點：討論對人才的看法，樹立價值觀觀念，爭做“...
識字公開課教案設計

發表於：11-11

第一課時一、巧用對聯激發興趣談話導入1．(出示對聯)請學生初步感受對聯，並説説你在哪兒見過。2．談話導入：今天，我們就來學習與對對子有關的內容。(板書課題時，請喜歡寫字的同學書空寫，培養學...
關於《燕子》的校公開課教案設計

發表於：01-08

導入：上節課我們整體感知了美文《燕子》，我們來回顧一下課文寫了燕子的哪些內容？（板書：外形飛行休息）第一自然段1、默讀，把寫燕子外形的句子畫下來。2、寫了哪幾個部位？（板書：羽毛翅膀尾巴）3、這...
《詠鵝》公開課教案設計

發表於：12-30

教學目標1、引導體味詩的情趣，指導有感情地背誦古詩。（語感目標）2、會認"鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波"，學會"向、白、毛"。（技能目標）3、逐步培養對古詩的興趣。（情感目標）教具：課件、實...
春天公開課教案設計

發表於：12-12

篇一：春公開課教案朱自清《春》教學設計【教學目標】1.積累“朗潤”、“醖釀”、“賣弄”、“宛轉”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。2.能流暢地朗讀全文，理清文章思路。3.培養...
體育公開課教案設計

發表於：01-22

小學二年級體育教學優秀公開課教案一、學情分析本節課的授課對象是小學二年級學生。他們的天性是喜歡玩、好奇心強、爭強好勝模仿力強、喜歡錶現，但好動，不能很好地控制自己的行為，一部分...
二十年後教案教學設計

發表於：12-05

教學目標：1、學習課文通過細節描寫為結局作鋪墊的方法。2、抓住人物的相關描寫，揣摩人物的心理特徵，分析人物的性格特徵。3、感受歐亨利小説的特點：結尾出人意料，又在情理之中。教學重點：學...
識字二《十二月花歌》公開課教學設計

發表於：10-31

教學設計活動內容：義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊《識字二·十二花歌》。設計理念：1、根據低年級兒童的特點，以花為核心運用多種手段創設多樣的趣味情境貫穿全課（賞花、識花導...
《少年王勃》公開課教案設計

發表於：02-20

教材分析：這是一篇人物故事。課文講述了少年王勃在藤王閣赴眼、時寫下千古名片藤王閣序的事，顯示了王勃非凡的才華。課文共有5個自然段。其中第三、四自然段是課文的重點。課文配有彩色...
二十年後的學校教學設計

發表於：06-19

課題：二十年後的學校課時2課時學習領域探索.造型教學目標：1、知識：瞭解學校的各種設施配備，學會設計規劃學校佈局。2、技能：學會設計未來學校藍圖，並能用各種材料製作建築模型。3、情感：對母...
《春筍》公開課教案設計

發表於：01-30

教學設想：《春筍》是國標本蘇教版一年級下冊中的課文，寫的是春筍在美好的春天到來之際，破土而出，旺盛生長的情景，熱情讚美了春筍不怕困難，頑強生長的生命力。課文語言生動、活潑，情趣盎然，節奏...
采薇公開課教案設計

發表於：06-20

《采薇》是一首以遠戍歸來的士兵的口吻寫下的追述征戰生活的詩篇，末章以痛定思痛的情緒結束全詩，悲苦之情感人至深。【教學目標】1、理解主人公複雜的心情。2、瞭解《詩經》的重章疊句的...
《歡慶》公開課教案設計

發表於：03-07

教材分析：《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實，火紅的楓葉，潔白的鴿子，陣陣的海濤，構成了多麼...
《散步》公開課教案設計

發表於：09-01

教學目標：1、品味本文富有表現力的語言；把握內容，領悟文章的主旨。2把握作者的情感，發揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。教學重點：理解“我”的使命感。教學時數：1課時教學過程：一、導入新課廣...