![人教版五年級數學上冊第一單元教學的整體反思]( "人教版五年級數學上冊第一單元教學的整體反思")
發表於：01-29
“小數乘整數”小數乘整數，例題出示了買風箏的情境，3.5*3，對於例題，學生學的不難，算理也能理解。接着的做一做1，是筆算，整數都是一位數。做一做2的第3題，整數是兩位數，2.3*12，教材上呈現的是豎式...
![四年級數學上冊第五到八單元教學反思]( "四年級數學上冊第五到八單元教學反思")
發表於：01-31
考試中較差項目的原因:1、選擇題錯誤較高，特別是4、5題。對於三角形任意兩邊之和大於第三邊的知識點掌握的不好，如果是整數還好判斷一些，當各邊是小數時，學生容易判斷錯。對於任意一個三角...
![小學四年級數學上冊第二單元教學反思]( "小學四年級數學上冊第二單元教學反思")
發表於：04-20
教材分析：本單元內容是在二年級所學內容的基礎上，對角的知識概念的進一步認識，同時介入一種新的數學學習工具“量角器”，所以要求學生會用量角器量出給定的一個角的度數的大小，要要求學生用...
![《負數》六年級下冊第一單元數學教學反思]( "《負數》六年級下冊第一單元數學教學反思")
發表於：04-19
《負數》六年級下冊第一單元數學教學反思1生活中處處有數學，處處存在着數學思想，關鍵是教師是否善於結合課堂教學內容，精心地去捕捉“生活現象”，採頡生活中的數學實例，為課堂服務。《認識...
![一年級上冊數學教案第一單元]( "一年級上冊數學教案第一單元")
發表於：12-29
5第一單元：數一數（共1課時）教學內容：教科書第2～5頁內容。教學目標：1.通過觀察，幫助學生初步認識1－10各數，培養學生的觀察興趣。2.培養學生良好的學習習慣，如積極舉手發言，認真傾聽同學發言等。3....
![五年級上學期數學第四單元整理和複習的教學反思]( "五年級上學期數學第四單元整理和複習的教學反思")
發表於：10-17
通過對第四單元的整理和複習，發現學生存在不少問題。問題一：解方程通過對6道解方程的'練習，發現解方程的正確率不高。原因在於沒有學的一些方程就適當地進行一下考核，及時發現問題及時補...
![關於六年級上冊數學第五單元的教學反思]( "關於六年級上冊數學第五單元的教學反思")
發表於：12-12
第五單元的教學目標：1、掌握圓的特徵，會用圓規畫圓2、探索並掌握圓的周長和麪積公式3、能夠解決與圓的周長和麪積有關的簡單的實際問題以上3個內容是本單元的教學目標，結合教學目標，在實際...
![五年級數學上冊《小數乘法》單元教學反思]( "五年級數學上冊《小數乘法》單元教學反思")
發表於：01-30
在辦理事務和工作生活中，我們要在課堂教學中快速成長，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。如何把反思做到重點突出呢？以下是小編整理的五年級數學上冊《小...
![五年級語文上冊第一單元教學反思]( "五年級語文上冊第一單元教學反思")
發表於：03-22
身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的五年級語文上冊第一單元教學反思，歡...
![一年級數學上冊第4單元認識物體和圖形教學反思]( "一年級數學上冊第4單元認識物體和圖形教學反思")
發表於：04-12
一、創設情境，讓情境貫穿課堂始終。在新課標中明確指出，在低年級的教學中教師要充分利用學生的生活經驗，設計生動有趣的數學教學活動，激發學生的學習興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認...
![三年級數學上冊第五單元倍的認識教學反思]( "三年級數學上冊第五單元倍的認識教學反思")
發表於：02-02
倍是小學第一學段,數與代數的一節概念課,它是在學生學習了乘除法教學基礎上的教學內容,數學概念中的倍,代表着兩個數量間的一種比較，下文是關於倍的認識教學反思，希望對大家有幫助！倍的認...
![五年級數學上冊第九單元教學反思]( "五年級數學上冊第九單元教學反思")
發表於：04-18
小數乘法和除法這節課，這張網撒的很大，一節課涵蓋的知識點很多，很全面，囊括了小數乘除法單元中的小數乘除法的計算，用四捨五入法求結果得近似數，用進一或去尾解決實際問題，能正確進行四則混合...
![五年級上冊第四組單元整體教學設計]( "五年級上冊第四組單元整體教學設計")
發表於：04-27
本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。這四篇課文圍繞本單元的主題“生活中的啟示”，分別告訴我們：道德判斷也許很簡...
![一年級數學上冊各單元教學反思]( "一年級數學上冊各單元教學反思")
發表於：01-30
身為一名人民老師，課堂教學是我們的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的一年級數學上冊各單元教學反思，歡迎閲讀與收藏。一、《數一數》教學...
![一年級數學上冊第二單元《比一比》課堂教學反思]( "一年級數學上冊第二單元《比一比》課堂教學反思")
發表於：07-18
一年級的孩子正處於形象思維階段，學習抽象的知識有一定的困難，教學時我先複習1—5各數，故意打亂數序，然後請學生按從小到大的順序排列，再讓學生將擺放凌亂的圓片用一一對應的方法比誰多誰少...
![一年級數學上冊第三單元知識整理]( "一年級數學上冊第三單元知識整理")
發表於：01-29
一年級數學上冊第三單元知識整理正方體：四四方方，有6個平平的面，大小一樣，無法自由滾動;長方體：四四方方，有6個平平的面，大小不一樣，無法自由滾動;圓柱體：直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在...
![五年級數學上冊第六單元教學反思]( "五年級數學上冊第六單元教學反思")
發表於：01-06
這一週學習了第六單元《解決問題的策略》。這一單元要求學生掌握用枚舉的方法解決實際生活中需要一一列舉事物發生的所有可能性，相對於概率肯定要簡單一些，但是學生畢竟是初學，儘管學生前...
![人教版二年級下冊數學第五單元《整百整千數的加減法》教學反思範]( "人教版二年級下冊數學第五單元《整百整千數的加減法》教學反思範")
發表於：11-27
《整百.整千數加減法》一課是人教版數學二年級下冊第五單元的內容。屬於“數與代數”的領域中的“數的運算”，本課要從學生的生活經驗和已有知識出發,讓學生親自經歷將實際問題抽象成數...
![六年級數學下冊《第一單元負數》教學反思]( "六年級數學下冊《第一單元負數》教學反思")
發表於：12-05
負數是學生在認識了自然數、分數和小數的基礎上，結合學生熟悉的生活情景初步進行認識。在教學中，我注意從以下幾個方面強化學生的認識：第一、選取學生熟悉的'生活素材，加深理解。為了幫助...
![五年級數學上學期第一單元教學反思]( "五年級數學上學期第一單元教學反思")
發表於：02-02
在這次測試中，五一班90—100分有27人，85-89分有15人，80-84分有2人，80分以下有6人，五二班90——100分有25人，85-89分有10人，80-84分有5人，70——79分9人，不及格1人。本單元是對小數乘法計算進行...
![五年級上冊小數乘整數的教學反思]( "五年級上冊小數乘整數的教學反思")
發表於：12-05
您現在正在閲讀的五年級上冊《小數乘整數》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!五年級上冊《小數乘整數》教學反思本節課也是在整數乘以整數計算方法的基礎上,...
![四年級數學上冊各單元教學反思]( "四年級數學上冊各單元教學反思")
發表於：01-30
身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的四年級數學上冊各單元教學反思，歡迎大...
![五年級語文上冊第三單元教學反思]( "五年級語文上冊第三單元教學反思")
發表於：04-19
作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的五年級語文上冊第三單元教學反思，僅供參考，歡迎大...
![一年級上冊第一單元教學反思]( "一年級上冊第一單元教學反思")
發表於：09-15
作為一位優秀的老師，教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的一年級上冊第一單元教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《語...
![六年級上冊數學第五單元《百分數》單元教學反思]( "六年級上冊數學第五單元《百分數》單元教學反思")
發表於：05-19
這一單元，我深知分數（百分數）應用題的重要，又感歎她的難教。要想學生真正理解，會熟練解答，非下苦功夫不可。此類應用題涉及的知識面廣，題目變化的形式多，解題的思路寬，既有獨特的思維模式，又有基...
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