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發表於:01-29
作為一名人民老師,教學是我們的任務之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編整理的人教版二年級下冊醜小鴨教學反思700字(精選6篇),僅供參考...
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發表於:01-30
教材解讀這是根據丹麥著名童話作家安徒生的《醜小鴨》改寫的一篇童話。距今有一百多年的歷史,可是,人們依然對這個作品愛不釋手。醜小鴨那種不屈不折的精神,影響着我們每一代人,給予了人們...
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發表於:08-17
作為一位到崗不久的教師,課堂教學是我們的工作之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的人教版二年級下冊醜小鴨教學反思(通用11篇),僅供參考,歡迎...
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發表於:01-30
作為一名人民老師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編為大家收集的醜小鴨教學反思,希望能夠幫助到大家。醜小鴨教學反...
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發表於:03-02
教學目標1、學會生字及由這些生字所組成的詞語,理解詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容。背誦課文自己喜歡的部分。3、通過學習課文,培養學生觀察、想象的能力,注重學生...
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發表於:05-10
【教學目標】1、積累本文中的生字詞語。2、理解醜小鴨形象的社會意義,培養學生對文學作品的欣賞能力。3、讓學生懂得命運其實沒有軌道,關鍵在於要有對美好境界、美好理想的追求。【教學...
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發表於:10-22
【教材説明】這是一篇看圖學文。講的是一隻醜小鴨自從生下來就被人看不起,被迫離家出走,最後竟意外地發現自己不是醜小鴨,而是一隻美麗的白天鵝的故事。這篇看圖學文由四幅圖和一篇短文組...
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發表於:07-15
學習目標1.熟悉安徒生的童話。2.瞭解這篇童話的主要故事情節。3.理解作品醜小鴨形象的現實意義。重點難點1.重點(1)熟悉安徒生的童話。(2)瞭解主要故事情節。2.難點理解作品醜小鴨形象的現...
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發表於:02-02
《醜小鴨》教學反思《醜小鴨》是根據著名童話作家安徒生的同名童話改編的,故事中的醜小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意,追求美好理想的形象。故事寫得十分感人,貼近兒童生活。在...
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發表於:02-10
人教版二年級語文下冊《醜小鴨》教學設計《醜小鴨》教學設計1【課前透視】《醜小鴨》是根據安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。文章以充滿情趣的語言,生動引人的情節,描寫了一隻“醜小鴨...
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發表於:03-03
一、揭示課題,教師激疑同學們,大家都預習了課文,在你讀課文之前,讀了課題,你想到什麼?讀完課文,你又想到什麼?二、初讀課文1、學生自由輕聲讀課文,要求讀準字音,同時給課文標上自然段。2、指名...
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發表於:12-12
作為一位傑出的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的七年級下冊教案《醜小鴨》,歡迎閲讀與收藏。七年級下冊教案《醜小...
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發表於:01-27
人教版小學二年級下冊醜小鴨優秀教案學習目標1.會認“烘”等14個生字,會寫12個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞佳句。3.理解課文內容,使學生懂得從小要和善待人,互相尊重,同時...
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發表於:12-13
導語:如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。以下小編為大家介紹醜小鴨二年級下冊課件文章,歡迎大家閲讀參考!醜小鴨二年級...
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發表於:02-01
學習內容學習流程一、學習目標知識和能力目標:積累生字詞,瞭解安徒生的生平,理解醜小鴨的形象就是作者的自我寫照;理清文章結構,分析文中醜小鴨的形象,把握文章主旨。過程和方法目標:反覆朗讀...
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發表於:10-31
《醜小鴨》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作之一,符合兒童的心理特點,學生對這篇童話很感興趣,引發了他們很多方面的思考。在教學中,學生的發言,遠遠超出了我預想的範圍。於是我開始思考,如...
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發表於:01-30
作為一名人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《醜小鴨》(第二教時)教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到...
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發表於:12-16
篇一:《醜小鴨》教學反思一、以讀為本,把握語文課堂的主題活動“讀”是語文學習的根本途徑,它應該成為課堂的主題活動,在本課的教學中,我始終牢牢把握住讓“學生進行各種各樣的讀”這條主線...
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發表於:10-28
【教具準備】動畫課件:1、醜小鴨出殼過程的顯現(帶聲音)。2、課文朗讀配樂。3、醜小鴨出殼、被追逐、在蘆葦地、趴冰上凍僵、湖面白天鵝五幅圖,點擊可逐一顯示。圖下對應:春天──(綠色)...
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發表於:01-30
28、《醜小鴨》教學設計教學目標1、認知目標:積累本文中的生字詞語。2、能力目標:認識《醜小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義,培養學生對文學作品的欣賞能力。3、...
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發表於:07-19
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備説課稿,藉助説課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。我們應該怎麼寫説課稿呢?以下是小編收集整理的二年級下冊《醜小鴨》説課稿,希...
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發表於:09-12
學習目標1.會認“烘”等14個生字,會寫12個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞佳句。3.理解課文內容,使學生懂得從小要和善待人,互相尊重,同時要正確地認識自己。課前準備1.“醜小...
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發表於:05-19
《醜小鴨》,偉大童話作家安徒生的作品(選入小學課本的為刪減版)。雖然與原著相比,本文有刪減,但仍舊不失為一篇美文,語言更適合小學二年級學生理解與閲讀。解讀本文,以下幾點讓我印象深刻。《...
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發表於:06-06
[教學目標]知識與技能:學會認識14個生字;正確、流利、有感情地朗讀課文;初步理解課文內容。情感、態度與價值觀:教育學生遇到不幸,不要灰心,別人遇到不幸,不要嘲笑。體會世界上的事物都是在發...
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發表於:03-03
二年級下冊《醜小鴨》教學設計教學目標1、會認“烘”、“卧”、“剩”、“裂”等14個字。會寫“灰”、“討”、“厭”、“冰”等12個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞佳...