關於從《香菱學詩》想到的的知識

從《香菱學詩》想到的

發表於：01-28

這個星期我學習了最後一課《香菱學詩》，這篇課文出之於四大名著曹雪芹的《紅樓夢》。在上這篇課文前，高老師跟我們介紹了這篇課文的主角香菱並不是賈府的人，她本是一個員外的女兒，3歲的時...
《香菱學詩》觀後感

發表於：11-29

黛玉先教香菱讀詩，俗話説：“書讀百遍，其義自見。”讓香菱學會識記，理解運用五言律、七言律等，因為黛玉知道只有讓香菱明白識記是基礎，理解能幫助識記，只有在理解的基礎上靈活的運用才能作出好...
《香菱學詩》的教學反思

發表於：09-13

１、學生的自主合作，探究意識在教學中得到了展示：本文的教學中，給予了學生很大的自由度，激發了學生主動探究的興趣，主動合作的意識，大膽表述的能力，使得香菱的人物形象，內心世界，寶釵、黛玉的人物...
《香菱學詩》賞析

發表於：07-23

王學華牐犚弧⒔痰募致牐犜凇逗炻ッ巍氛獠孔髕分校多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉的主要性格，但在《香菱學詩》中我們看到的卻是一位學識淵博、熱情大方、具有詩人氣質的好老師。...
從香菱學詩談起閲讀理解附答案

發表於：02-27

①《紅樓夢》裏有一段香菱學詩的故事，細讀起來，頗受教益。②香菱本來不懂詩，她隨薛寶釵住進大觀園後，賈寶玉與眾姐妹結社詠詩，才“苦志學詩”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩”。學...
《香菱學詩》説課稿

發表於：07-23

尊敬的各位評委老師：大家好！今天我説課的題目是《香菱學詩》，下面我將從説教材、説教法、説學法、説教學過程、説板書設計等五個方面來説這節課的設計：一、説教材1、地位、作用和簡析人教...
香菱學詩作文

發表於：06-16

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的香菱學詩作文，希望對大家有所...
《香菱學詩》的教學設計

發表於：02-11

《香菱學詩》的教學設計【教學目標】1、品味文章優美的語言。2、學習香菱虛心求教、刻苦學詩和黛玉樂教、善教的精神。【教學與學情分析】本文是一篇古典白話小説，文中雖有一些難懂之處...
由香菱學詩想到的初中作文

發表於：06-16

【篇一：由《香菱學詩》想到的】香菱讀書如果説是不恥下問，熱情好學，打破砂鍋問到底，我讀書便是不求甚解，自暴自棄。香菱是自己得到空閒時間，便自主的到黛玉那裏請其教作詩，我若有了自由空閒時...
《香菱學詩》教案

發表於：07-23

陽新縣國和初級中學蔡召勝教學目標：[知識與技能]1、瞭解作者及《紅樓夢》，激發學生閲讀古典名著的興趣。2、分析香菱這一人物形象，學習小説塑造人物的高超手法。[過程與方法]1、結合註釋，...
《從香菱學詩談起》閲讀題及答案

發表於：01-08

從香菱學詩談起①《紅樓夢》裏有一段香菱學詩的故事，細讀起來，頗受教益。②香菱本來不懂詩，她隨薛寶釵住進大觀園後，幾賈寶玉與眾姐妹結社詠詩，才“苦志學詩”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了頭，去...
從香菱學詩談起閲讀題及答案

發表於：02-03

①《紅樓夢》裏有一段香菱學詩的故事，細讀起來，頗受教益。②香菱本來不懂詩，她隨薛寶釵住進大觀園後，幾賈寶玉與眾姐妹結社詠詩，才"苦志學詩"，她"天一亮就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩"。學習...
試做香菱知音人《香菱學詩》評課稿

發表於：01-30

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都雲作者痴，誰解其中味！”一部《紅樓夢》為我們描繪了那些個裝潢雅緻的亭台樓榭、那些個纏綿悱惻的怨恨離愁、還有那些個深閨苦望的美女佳人，黛玉的苦情、寶釵的悲...
從香菱學詩談起閲讀練習及答案

發表於：02-03

閲讀文章回答問題從香菱學詩談起①《紅樓夢》裏有一段香菱學詩的故事，細讀起來，頗受教益。②香菱本來不懂詩，她隨薛寶釵住進大觀園以後，見賈寶玉與眾姐妹結社詠詩，才“苦志學詩”，她天一亮就...
《香菱學詩》

發表於：07-23

《香菱學詩》1談起文學我就非常有興致，學起文學，我就忘乎所以。這回我又找到了一個知已——香菱。她對詩的興趣可比我大多了，為了學習寫詩，她更是廢寢忘食。剛和她接觸，我就感到她對文學是...
《香菱學詩》評課稿

發表於：02-09

今天有幸觀摩了楊老師的《香菱學詩》一課，更是對紅樓中那一位不起眼的女子——香菱，有了新的認識。《香菱學詩》一文選自人教版教材初中語文九年級上冊第五單元是一篇自讀課文，本單元所選...
香菱學詩的讀後感

發表於：01-11

香菱，是《紅樓夢》中的人物，而《香菱學詩》是我們語文課文，我看了香菱的學習用功不禁讓我想向他學習。香菱是個苦命女子，原籍姑蘇，出身鄉宦家庭。她三歲被拐，長大後被呆霸王薛蟠買去做妾，後隨...
香菱學詩説課稿

發表於：04-19

我今天説課的題目是《香菱學詩》，下面我從四個方面説這節課的設計：一、説教材1、該課的地位和作用人教版初中語文九年級上冊第五單元的第四課《香菱學詩》是一篇自讀課文，本單元所選的內...
香菱學詩教案

發表於：07-23

教學重點：引導學生分析的過程，從香菱身上找到學習語文的啟示。教學安排：一課時。教學步驟：一、導入新課。《紅樓夢》第五回中，賈寶玉夢遊“太虛幻境”，翻看副冊時，只見畫着一株桂花，下面有一池...
《香菱學詩》的讀後感

發表於：01-11

《紅樓夢》是我國一部偉大的通俗小説，它的偉大之處在於它內容的高度性和對人物塑造的成功。一直以來，我對《紅樓夢》的印象不過是賈寶玉、林黛玉，最多還有個薛寶釵幾個家喻户曉的人物而已...
香菱學詩課件

發表於：07-23

引導學生分析的過程，從香菱身上找到學習語文的啟示。以下內容是小編為您精心整理的香菱學詩課件，歡迎參考！香菱學詩課件教學步驟：一、導入新課。《紅樓夢》第五回中，賈寶玉夢遊“太虛幻境”...
讀《香菱學詩》思

發表於：01-11

《香菱學詩》來自於曹雪芹的〈〈紅樓夢〉〉，這篇文章講得是黛玉師傅教香菱如何做詩和香菱如何學詩的事。只是短短的一個小回，卻藴含了愈多道理，而這些道理，都有一個共性：説起來容易做起來難...
《香菱學詩》讀後感

發表於：01-10

當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的《香菱學詩》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《香菱學詩》讀後感1...
讀《香菱學詩》有感

發表於：01-09

讀《香菱學詩》有感1《香菱學詩》來自於曹雪芹的〈〈紅樓夢〉〉，這篇文章講得是黛玉師傅教香菱如何做詩和香菱如何學詩的事。只是短短的一個小回，卻藴含了愈多道理，而這些道理，都有一個共...
《香菱學詩》的説課稿

發表於：07-23

我今天説課的題目是《香菱學詩》，下面我從四個方面説這節課的設計：一、説教材1、該課的地位和作用人教版初中語文九年級上冊第五單元的第四課《香菱學詩》是一篇自讀課文，本單元所選的內...