關於《美麗的小路》優質課的教學設計的知識

《美麗的小路》優質課的教學設計模板

發表於：01-29

第一課時一、激發興趣，引入新課１、出示課件:一條長長的小路，路上鋪着花花綠綠的鵝卵石，兩旁是鮮花和綠樹。同學們，你們看，這是一條什麼樣的小路呀？２、你們想知道在這條漂亮、乾淨、美麗的小路...
語文課題美麗的小路教學設計

發表於：07-19

一激情導入（出示課件：一輛能啟動的火車）小朋友們，我們探險隊又要出發了，昨天我們去了大森林，今天我們去哪呢？咦！聽説小鴨子住在一個很美的地方，我們去看看，好嗎？（出課件：一條長長的小路，路上鋪着花花...
課文美麗的小路教學設計

發表於：05-01

【學習目標】１、認識先、鹿等１４個生字，會寫先、乾等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。３、有愛護環境衞生的願望和行動。【教學重點】認識先、鹿等...
《美麗的小路》的優秀教學設計

發表於：04-25

【課前透視】這篇文章是一個有關環境衞生的童話故事，它告訴學生要保護環境衞生，人人養成良好的衞生習慣，知道不美的行為習慣會破壞美麗的環境，文中情境優美，語言生動有趣，人物角色較多，教師要...
《美麗的小路》第二課時教學設計

發表於：05-01

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內容。2、讀好帶有句號問號歎號的句子，注意它們的不同語氣。3、有愛護環境衞生的願望和行動。教學的難點：理解課文最後鴨先生的話。...
美麗的小路的教學設計

發表於：05-01

美麗的小路的教學設計課前透視這篇文章是一個有關環境衞生的童話故事，它告訴學生要保護環境衞生，人人養成良好的衞生習慣，知道不美的行為習慣會破壞美麗的環境，文中情境優美，語言生動有趣，人...
課文《美麗的小路》優秀教學設計

發表於：05-09

一、學習目標：1.認識“先、鹿”等14個生字，會寫“先、幹”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衞生的願望和行動。二、教學重點：...
美麗的小路教學設計

發表於：07-25

教學目標1、認識“先、鹿”等14個生字。會寫“先、幹”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、有愛護環境衞生的願望和行動。教學重點通過朗讀理解課文內容。教學難點培養學生主動積累...
課文美麗的小路教學設計範文

發表於：07-04

第一課時（一）激發興趣，引入新課1、出示課件（一條長長的小路，路上鋪着花花綠綠的鵝卵石，兩旁是鮮花和綠樹）同學們，你們看，這是一條什麼樣的小路呀？2、你們想知道在這條漂亮、乾淨、美麗的小路上發...
課文《美麗的小路》的優秀教學設計

發表於：10-27

教學目標1．認識“先、鹿”等14個生字，會寫“洗、幹”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3．有愛護環境衞生的願望和行動。教學重點：識記生字，有感...
《美麗的小路》優秀教案設計

發表於：07-09

教材分析：課文通過鴨先生小屋前小路的變化及居住在附近的動物不同的感受，告訴大家要保持環境衞生，才有美好的生活。課文語言生動活潑，每個小動物的語言、動作都富有性格特徵和戲劇化的效果...
《美麗的小路》課件設計

發表於：03-19

教學目標：〈1、認識“先、鹿”等14個生字，會厙“先、幹”等6個字。〈2、掓住描寫““美麗的小路”的失與回的語句，體會每個角色的語氣，練習正確流利有感情的漗讀課文。3、有愛護環境衞生的...
《美麗的小路》優秀教學設計

發表於：05-02

一、設計意圖1、情景中學文。依據課文內容創設富有情趣的情景，使淺顯的日常道理與有趣的童話故事結合，生動有趣，用分角色的方法朗讀，讀出不同的語氣。分角色朗讀中注重實效，注重在朗讀中感...
《美麗的小路》課堂教案設計

發表於：01-09

教學目標：1.認識“先、鹿”等14個生字。會寫“先、幹”等6個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衞生的願望和行為。教學重點、...
《美麗的小路》第1課時教學設計

發表於：10-24

教學目標：1.認識先、鹿等14個生字。會寫先、乾等6個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衞生的願望和行為。教學重點、難點：通過...
《美麗的小路》優秀的教學設計

發表於：05-09

【學習目標】１、認識“先、鹿”等１４個生字，會寫“先、幹”等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。３、有愛護環境衞生的願望和行動。【教學重點】認識...
課文《美麗的小路》教學設計

發表於：09-11

教學目標：1、認識“先、鹿、慢”等14個生字，並加以運用。2、會寫6個字，能正確、流利地朗讀課文，讀出感情。3、理解課文內容，滲透環保意識。教學重點和難點：以識字和詞為基礎，增強環保意識，並在...
美麗的小路的優秀教學設計

發表於：05-09

第一課時一、激發興趣、引入新課1．出示課件(一條長長的小路，路上鋪着花花綠綠的鵝卵石，兩旁是鮮花和綠樹)。同學們，你們看，這是一條什麼樣的小路呀?板書課題《美麗的小路》2．你們想知道在這...
《美麗的小路》教學設計

發表於：07-25

一、課前導學出示課件：一條長長的小路，路上鋪着花花綠綠的鵝卵石，兩旁都是美麗的鮮花和綠樹。師：這是鴨先生門前的一條小路，你們看這是一條什麼樣的小路呢？生：這是一條幹淨的小路。生：這是一條...
《美麗的小路》精品課堂教學設計

發表於：06-05

教學目標：1、在語言環境中認讀屋、鮮、堆、積、推、幹、淨、先、洗9個生字，做到讀準字音，認清字形。會正確書寫推、堆、洗、淨4個字。2、能正確、流利地朗讀動物們的話，並根據不同的標點讀...
《美麗的小路》課文教學設計

發表於：06-06

一、背景材料課文講述了一個有關環境衞生的故事。它告訴我們要保持環境衞生，人人養成良好的衞生習慣，不美的行為會破壞美麗的環境。二、教學難點：課文的第八自然段。三、課前準備：1、學生...
美麗的小路課文教學設計

發表於：08-12

第一課時一、激發興趣、引入新課1．出示課件(一條長長的小路，路上鋪着花花綠綠的鵝卵石，兩旁是鮮花和綠樹)。同學們，你們看，這是一條什麼樣的小路呀?板書課題《美麗的小路》2．你們想知道在這...
課文《美麗的小路》的教學設計

發表於：07-09

教材分析：課文通過鴨先生小屋前小路的變化及居住在附近的動物不同的感受，告訴大家要保持環境衞生，才有美好的生活。課文語言生動活潑，每個小動物的語言、動作都富有性格特徵和戲劇化的效果...
《美麗的小路》公開課教學設計

發表於：09-30

教學目標：1.認識“先、鹿”等14個生字。會寫“先、幹”等6個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衞生的願望和行為。教學重點、...
《美麗的小路》教學設計

發表於：07-25

第一課時（一）激發興趣，引入新課1、出示課件（一條長長的小路，路上鋪着花花綠綠的鵝卵石，兩旁是鮮花和綠樹）同學們，你們看，這是一條什麼樣的小路呀？2、你們想知道在這條漂亮、乾淨、美麗的小路上發...