![蘇教版《春聯》優秀課堂實錄]( "蘇教版《春聯》優秀課堂實錄")
發表於：01-29
課前遊戲：對對子同學們，我們上課之前先來輕鬆一下，玩一個古人對對子的遊戲。（謎面寫在黑板上）1、一字對：紅——（綠、黑等）2、二字對：A天鵝——（海豚、河馬等）B文竹——武松（教師説明這是無情對）3、...
![關於春聯課堂實錄]( "關於春聯課堂實錄")
發表於：01-26
新春佳節，家家户户張貼大紅春聯，給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛。我們瀏覽着各種各樣的春聯，就像是漫遊在萬紫千紅的百花園中。春聯中有的描繪了美麗的春光，如“又是一年芳草綠，依然十里杏...
![《記承天寺夜遊》優秀課堂實錄]( "《記承天寺夜遊》優秀課堂實錄")
發表於：04-05
一、借月導入新課，音樂進入課堂伴隨着清脆的上課鈴聲，老師走進教室，拿起粉筆，唰唰唰一下子就把所有同學的目光吸引過來，黑板上馬上出現了一輪明月正掛在樹梢的粉筆畫。生：(馬上就有人在小聲...
![背影課堂優秀實錄]( "背影課堂優秀實錄")
發表於：02-23
一、導入新課師：有一篇題為《兒子眼中的父親》的文章，流傳甚廣，我們一起來看看。（點擊課件）兒子眼中的父親7歲：“爸爸真了不起，什麼都懂!”14歲：“好像有時候覺得也不對……”20歲：“爸爸有點落...
![春聯課堂實錄]( "春聯課堂實錄")
發表於：11-18
通過對課文的學習，初步瞭解春聯的特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。下面是小編精心收集的'春聯課堂實錄，希望能對你有所幫助。春聯課堂實錄課前遊戲：對對子同學們，我...
![《魚我所欲也》優秀課堂實錄]( "《魚我所欲也》優秀課堂實錄")
發表於：03-31
【教學依據】生命是可貴的，但生命的意義絕不只僅停留於“活着”。當一個人面臨生死抉擇時，應該怎樣做出自身的決定？孟子在《魚我所欲也》一文中，提出了自身的一個重要主張：義重於生，當義和生...
![《木蘭詩》優秀課堂實錄]( "《木蘭詩》優秀課堂實錄")
發表於：04-29
【教學目的】１、通過朗讀感知詩歌的美。２、瞭解木蘭詩這一文學形象，培養學生口頭語言表達和發明性思維的能力。【教學設想】１、教學重難點：⑴通過朗讀體味詩歌的語言美、人物美。⑵品味詩情...
![老舍貓的優秀課堂實錄]( "老舍貓的優秀課堂實錄")
發表於：06-06
教材和學情分析《貓》是我國著名作家老舍的作品。作者通過觀察貓的神態、動作，傾聽貓的叫聲等，用通俗生動的語言細緻地把成年貓的古怪性格以及剛滿月的小貓的淘氣可愛描寫得活靈活現，文章...
![春朱自清課堂實錄]( "春朱自清課堂實錄")
發表於：08-05
盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。下面是小編為大家整理的春朱自清課堂實錄，歡迎參考~一、創設情景，激情導入師：課前板書“春”、朱自清。師：如今已是秋風蕭瑟、夜涼如水，站在秋天裏懷...
![望嶽優質課堂實錄]( "望嶽優質課堂實錄")
發表於：01-06
好的課堂教學錄像不僅能夠客觀反映課堂教學的過程，還能充分表現教學者的教學思想和教學藝術。接下來小編蒐集瞭望嶽優質課堂實錄，歡迎查看。第一課時T：今天我們學習一篇課文，題目是《望月...
![《白頭翁的故事》優秀課堂實錄]( "《白頭翁的故事》優秀課堂實錄")
發表於：03-30
(課前一兩分鐘讓學生自讀課文)師：今天，我們學《白頭翁的故事》，請把課文自學一遍，告訴大家課文講什麼?(生讀全文)師：xxx，請説，我們在學什麼?生：在學《白頭翁的事故》。(“翁”字音念不準)師：念...
![《春江花月夜》 課堂實錄]( "《春江花月夜》 課堂實錄")
發表於：04-08
《春江花月夜》以富有生活氣息的清麗之筆，創造性地再現了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬里長江畫卷，同時寄寓着遊子思歸的離別相思之苦。下面是《春江花月夜》課堂實錄，供大家參考!《...
![背影優秀課堂實錄]( "背影優秀課堂實錄")
發表於：09-28
一、導入師：經常聽到小朋友們唱《世上只有媽媽好》這首歌，也聽到有人把這首歌改成《世上只有爸爸好》來唱，確實，在生活中，父愛和母愛是一樣偉大的，只是父愛可能比母親更深沉，含蓄而使你感受不...
![春天作文課堂實錄]( "春天作文課堂實錄")
發表於：01-21
關於寫春天的作文需要我們老師的引導才能讓學生寫得順暢。以下是春天作文課堂實錄，歡迎閲覽!師：同學們，你們知道我是誰嗎?生：(齊聲)知道!師：知道我叫什麼嗎?(生小聲)不敢説是吧，看我來寫(老...
![《春聯》課堂教學實錄]( "《春聯》課堂教學實錄")
發表於：12-06
課前遊戲：對對子同學們，我們上課之前先來輕鬆一下，玩一個古人對對子的遊戲。（謎面寫在黑板上）1、一字對：紅——（綠、黑等）2、二字對：A天鵝——（海豚、河馬等）B文竹——武松（教師説明這是無情對）3、...
![《孫權勸學》優秀課堂實錄]( "《孫權勸學》優秀課堂實錄")
發表於：03-01
師：老師這幾天遇到個難題，同學們願不願意幫我想個辦法?生：願意。師：是這樣的，我有個學生，他總是不肯下功夫學習，我勸他應該好好學習，他説自己的事很多，況且又不想考什麼清華北大，學不學無所謂。...
![《滿井遊記》優秀教案和課堂實錄]( "《滿井遊記》優秀教案和課堂實錄")
發表於：12-12
《滿井遊記》優秀教案【設計思路】文言文的教學不必每課都弄得特別細，尤其是自讀課文，要允許學生“囫圇吞棗”。在整體感知文章大意的基礎上，教師讓學生多讀讀，多議議，甚至可以找來同題材或...
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發表於：04-02
王毅軍師：請同學們欣賞一段視頻。（播放有關白居易的視頻）中國是詩的國度，中國人有讀詩的傳統，今年5月份就在咱們西安，舉辦了一場與詩歌有關的盛大的文化活動，大家知不知道、有沒有印象？它是什...
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發表於：12-09
【課堂實錄】一、創設情境，激發興趣師：同學們，大家還記得一年前發生的伊拉克戰爭嗎？（從學生非常熟悉的事件導入，自然、貼切、巧妙，起到一石三鳥的作用：一是創設了情境，激發了學生的閲讀興趣；二是...
![名師對聯課堂實錄]( "名師對聯課堂實錄")
發表於：09-19
對聯是我國傳統文化的精髓之一。以下是小編為大家整理分享的名師對聯課堂實錄，歡迎閲讀參考。名師對聯課堂實錄師：上課！學生：老師好！師：同學們好，請坐。同學們，大家在生活中見過對聯吧。生齊答...
![初中對聯課堂實錄]( "初中對聯課堂實錄")
發表於：11-29
對聯基本要求一，“上下聯字數相等”，這個要求是很嚴格的，一般來説，違反這個規則就不成對聯了。接下來是小編為您整理的初中對聯課堂實錄，希望對您有所幫助。師：上課！學生：老師好！師：同學們好，請坐...
![《鄉愁詩兩首》優秀課堂實錄]( "《鄉愁詩兩首》優秀課堂實錄")
發表於：02-25
鄉愁詩兩首教學目標：１．通過反覆朗讀，加深學生對余光中《鄉愁》詩的理解。２．通過老師的朗讀指導和小組朗讀競賽，學生學會朗讀詩歌的方法，得到美的薰陶，進而熱愛詩歌朗誦。課前預備時間：播放音樂，羅...
![再別康橋優秀課堂實錄]( "再別康橋優秀課堂實錄")
發表於：01-30
《再別康橋》以康橋的自然風光為直接抒情對象，採取間接抒情的方式，寓情於景，人景互化。下面是再別康橋優秀課堂實錄，希望能對你有所幫助。師：(伴樂)在中國詩壇上，有一位才華橫溢的詩人，悄悄地...
![長春版《看地圖的樂趣》優秀課堂實錄]( "長春版《看地圖的樂趣》優秀課堂實錄")
發表於：02-12
一激情導入新課1、同學們看看今天老師給你們帶來了什麼？老師知道大家都喜歡看美麗的圖畫，你們想看嗎？知道是什麼圖嗎？教師大屏幕出示（一張是世界地圖，一張是中華人民共和國地圖）。師：中國地圖...
![關於背影的優秀課堂實錄]( "關於背影的優秀課堂實錄")
發表於：09-28
導語：實錄就是按照真實情況，把實際情況記錄或錄製下來。以下是小編整理關於背影的優秀課堂實錄，以供參考。一、導入新課7歲：“爸爸真了不起，什麼都懂！”14歲：“好像有時候也不全對……”20歲：...
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