![10的分與合説課稿]( "10的分與合説課稿")
發表於：02-02
作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編整理的10的分與合説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。課前思考：1、讓學...
![《分數與除法》説課稿]( "《分數與除法》説課稿")
發表於：09-29
一、教材分析：《分數與除法》是第四單元《分數的意義和性質》的教學內容。在學生第一學段初步認識分數、體驗分數產生、理解分數的意義、讀寫一些簡單分數的基礎上，學生結合具體情境，再次...
![分分合合的説課稿範文]( "分分合合的説課稿範文")
發表於：09-25
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的分分合合的説課稿範文，供大家參考借...
![分數與除法説課稿]( "分數與除法説課稿")
發表於：05-15
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編整理的分數與除法説課稿，歡迎閲讀與收藏。分數與...
![運動的合成與分解説課稿]( "運動的合成與分解説課稿")
發表於：07-17
該課為“交互探究式”教學模式的實例運用。“交互探究式”教學模式的核心是：以學生為主體，教師為主導，師生共究，交換信息，最終達到構建學生新的認知心理結構和培養創新精神的目的。心理學研...
![《分子與原子》的説課稿]( "《分子與原子》的説課稿")
發表於：09-23
各位老師！大家好！我説課的題目是《分子和原子》，由於內容抽象，學生難以理解，上課效果不甚理想，我就想借這樣一個機會，請專家幫助指點一下。一、教材分析1、教材中的地位本課題是學生對微觀世...
![分數與除法的説課稿]( "分數與除法的説課稿")
發表於：07-19
導讀："説課"是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展。下面小編為大家帶來分數與除法的説課稿範文，希望能幫...
![《分與合》説課稿]( "《分與合》説課稿")
發表於：04-29
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《分與合》説課稿，供大家參考借鑑，希...
![真分數與假分數説課稿]( "真分數與假分數説課稿")
發表於：07-24
“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，一起來看看真分數與假分數説課稿，僅供大家參考！謝謝！一、説設計理念1、以學生髮展為...
![分子與原子説課稿]( "分子與原子説課稿")
發表於：07-21
各位老師！大家好！我説課的題目是《分子和原子》，這次優質課競賽我是迎難而上，我有選擇的機會，但我選擇了較難上的一課，以前上過這一課，由於內容抽象，學生難以理解，效果不甚理想，我就想借這樣一個...
![《10的分與合》最新説課稿]( "《10的分與合》最新説課稿")
發表於：10-04
課前思考：1、讓學生在生動具體的情境中學習數學，如運用做遊戲、直觀演示等，以此來激發學生的學習興趣。另外，培養學生動手實踐、展示交流是學習數學的主要方式。2、形式多樣、層次分明的練...
![數學分與合説課稿範文]( "數學分與合説課稿範文")
發表於：06-18
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編整理的數學分與合説課稿範文，希望能夠幫助到大家。...
![分與合數學一年級説課稿]( "分與合數學一年級説課稿")
發表於：07-21
一、説教材《分與合》是《義務教育課程標準實驗教科書》一年級上冊第七單元的內容。這部分內容主要練習8-10各數的分與合的過程。第2題用“猜”的形式鞏固對10的分與合的理解；第3題綜合...
![6和7的分與合説課稿]( "6和7的分與合説課稿")
發表於：08-30
在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編為大家整理的6和7的分與合説課稿，供大家參考借鑑，希望可以...
![2～5的分與合説課稿]( "2～5的分與合説課稿")
發表於：07-23
作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編精心整理的2～5的分與合説課稿，僅供參考，希望能夠幫助...
![《分與合》的説課稿]( "《分與合》的説課稿")
發表於：04-29
一、説教材《分與合》是《義務教育課程標準實驗教科書》一年級上冊第七單元的內容。這部分內容主要練習8-10各數的分與合的過程。第2題用猜的形式鞏固對10的分與合的理解；第3題綜合了8-...
![《分與合》説課稿範文]( "《分與合》説課稿範文")
發表於：04-22
一、説教材《分與合》是《義務教育課程標準實驗教科書》一年級上冊第七單元的內容。這部分內容主要練習8-10各數的分與合的過程。第2題用猜的形式鞏固對10的分與合的理解；第3題綜合了8-...
![分分合合的説課稿]( "分分合合的説課稿")
發表於：06-10
一、説教材：蘇少版美術教科書三年級上冊第十二課《分分合合》，在教材中是單獨的一課，建議課時為一課時，屬於“造型表現”領域中的包含構成意識的造型遊戲，課標中指出，這類課程“知識目標要求...
![關於分與合的説課稿]( "關於分與合的説課稿")
發表於：05-06
導語：“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展，而【説課稿】則是為進行説課準備的文稿，它不同於教案...
![《分類與整理》説課稿]( "《分類與整理》説課稿")
發表於：04-24
認真擬定説課稿，是説課取得成功的前提，是教師提高業務素質的有效途徑。寫一篇説課稿需要簡析教材、闡述教法、指導學法、概説教學程序、教學效果分析。下面是小編為大家整理的“《分類與...
![《分子與原子》説課稿]( "《分子與原子》説課稿")
發表於：04-22
各位老師：大家好！我説課的題目是《分子和原子》，這次優質課競賽我是迎難而上，我有選擇的機會，但我選擇了較難上的一課，以前上過這一課，由於內容抽象，學生難以理解，效果不甚理想，我就想借這樣一個...
![運動的合成與分解的説課稿]( "運動的合成與分解的説課稿")
發表於：04-14
該課為“交互探究式”教學模式的實例運用。“交互探究式”教學模式的核心是：以學生為主體，教師為主導，師生共究，交換信息，最終達到構建學生新的認知心理結構和培養創新精神的目的。心理學研...
![《6和7的分與合》説課稿]( "《6和7的分與合》説課稿")
發表於：07-22
今天，我説課的內容是九年義務教育人教版小學新課程《數學》一年級上冊中的"6和7的分與合"。下面我從教材分析、教學和學法分析、教學程序、評價分析四個方面對本課的設計進行説明：一、教...
![分分合合的説課稿【精選】]( "分分合合的説課稿【精選】")
發表於：02-06
作為一名教師，就有可能用到説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編收集整理的分分合合的説課稿【精選】，歡迎大家分享。一、説教材：蘇少版美術教科書三...
![2～5的分與合數學説課稿]( "2～5的分與合數學説課稿")
發表於：04-29
教材分析：分與合是數學最基礎的知識之一，是數的認識的起始階段。2～5的分與合是本單元的第一課時，是學生在已經認識了5以內的數並積累了一定的數學活動經驗的基礎上教學的。讓學生形成探究...
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