![《邊看電視邊識字》教學設計]( "《邊看電視邊識字》教學設計")
發表於：02-02
《邊看電視邊識字》教學設計【教學內容】義務教育課程標準實驗教材S版語文一年級上冊第五單元識字二的第一課。【內容分析】本課安排在學生已經學習了識字第一單元以及三個單元的閲讀...
![《邊看電視邊識字》教學設計範文]( "《邊看電視邊識字》教學設計範文")
發表於：08-18
一、教學目標：1、指導學生認識“人、手、足、口、耳、目”6個生字。會寫“人、口、八、目”4個字。學習“撇”“捺”“橫折”三種筆畫。2、輔導學生會背兒歌《手足口耳目》。3、引導學...
![《看電視》精品教學設計]( "《看電視》精品教學設計")
發表於：09-30
學習目標1、認識“全、奇”等14個生字，會寫“爸、全”等6個字。2、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美、情感美，喜愛讀詩歌。教學過程（一）猜謎揭題1、小小一...
![看電視精品教學設計]( "看電視精品教學設計")
發表於：05-11
看電視精品教學設計教學目標1、認識“全、奇、妙”等14個生字。會寫“爸、全”等6個字。2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。教學重點1...
![《邊看電視邊識字》教學設計 (S版一年級上冊)]( "《邊看電視邊識字》教學設計 (S版一年級上冊)")
發表於：01-30
《邊看電視邊識字》公開課教案2內容：一年級下學期識字二過程：準備談話：1．聽説同學們認識了很多生字，誰來説你認識了哪些字？2．誰來説説我們在識字一學過了哪些識字方法？一、引入新課1．剛才有小朋...
![一年級語文《邊看電視邊識字》教學設計範文]( "一年級語文《邊看電視邊識字》教學設計範文")
發表於：04-26
教學目標：1、認識“視、色、光、孫、動、城、葫、蘆、娃、寶”10個生字。按筆順在田字格中正確書寫“七、米、光、車”4個字，做到勻稱、美觀。2、正確流利地朗讀兒歌教學重難點：1、認識本...
![語文《看電視》教學設計]( "語文《看電視》教學設計")
發表於：03-14
教學目標1、認識“全”、“奇”等14個生字，會寫出“爸”、“全”等6個字。2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜歡讀詩歌。課前準備1、教師準備：課件（...
![《看電視》最新教學設計]( "《看電視》最新教學設計")
發表於：01-24
教學目標1、認識會、洗等14個生字，會寫爸、全等6個字。2、有感情的朗讀課文，體會家庭成員的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。教學重點識字、寫字教學難點有感情的朗讀課文。德...
![看電視教學設計]( "看電視教學設計")
發表於：05-11
作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面...
![孩子邊看電視邊吃飯，這樣教育才有效！]( "孩子邊看電視邊吃飯，這樣教育才有效！")
發表於：06-08
導語：很多的孩子都喜歡看電視邊吃飯，這樣不僅會影響孩子的食慾，也會導致孩子消化不良。但是很多家長都沒有掌握正確的方法，只知道恐嚇孩子。這樣只會徒增孩子的反感。那怎樣教育才是正確的...
![邊看電視邊識字的教案]( "邊看電視邊識字的教案")
發表於：02-02
教學主題：識字課所屬學科：語文適於年級：一年級上冊教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社S版）建議學時數：1學時教學設計：一、教學目標：1.認識視、光、孫、動、城、葫、蘆、娃、寶...
![邊看電視邊識字語文教學反思]( "邊看電視邊識字語文教學反思")
發表於：02-04
今天，我執教第二單元的第一篇的課文《看電視》一年級的學生通過上個學期的學習認識不少漢字，也積累了不少識字方法，因此在本節課中儘量放手讓學生識字。上課開始，我先引導説話練習，"大家來...
![《看電視》教學設計6篇]( "《看電視》教學設計6篇")
發表於：03-02
作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下...
![《看電視》教學設計3篇]( "《看電視》教學設計3篇")
發表於：03-13
《看電視》是人教版一年級下冊語文中的一篇課文，該文生動的描繪了一家四口看電視的感人場面，巧妙的將家庭的温情與尊老愛幼的好風尚融為一體，語言樸實無華，卻包含深情，讓人忍俊不禁。以下是...
![看電視教案設計]( "看電視教案設計")
發表於：05-04
看電視教案設計第一課時一、談話導入，引入新課1．引導學生結合自家的情況，談談看電視的情況。2．播放明明一家人看電視的場面，你能猜出他們正在看什麼節目嗎?(尊重學生意見，只要説的合理，就給予...
![《看電視》教學設計]( "《看電視》教學設計")
發表於：07-16
教學目標:1、認識14生字，會寫6個生字。2、正確、流利的朗讀課文3、知道大家在生活中應該相互的關愛教學重點：認識生字，會寫6個生字，能朗讀課文教學難點：知道全家人在生活中應該相互關愛第一...
![《邊看電視邊識字》教案]( "《邊看電視邊識字》教案")
發表於：01-02
教學主題：識字課所屬學科：語文適於年級：一年級上冊教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社S版）建議學時數：1學時教學設計：一、教學目標：1.認識“視、光、孫、動、城、葫、蘆、娃、...
![《看電視》教案設計]( "《看電視》教案設計")
發表於：12-11
《看電視》是第二單元第一課。本課由一幅圖、一首兒歌組成，其指導思想是通過看圖輔助學生理解詩的大意，通過詩歌幫助學生認識生字，體現了在具體的語言環境中學詞學句意圖。下面是小編整理...
![《看電視》教學設計15篇]( "《看電視》教學設計15篇")
發表於：05-10
在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編...
![《邊看電視邊識字》教學設計模板]( "《邊看電視邊識字》教學設計模板")
發表於：06-06
教學內容：教科書第94—95頁。課型：識字教學目的：1.認識10個生字。會寫“七”“光”“米”“車”等4個字2.正確流利地朗讀課文。教學重點難點：識字、寫字教學準備：生字詞語卡片、體現課文內...
![《邊看電視邊識字》的教學設計]( "《邊看電視邊識字》的教學設計")
發表於：02-03
《邊看電視邊識字》的教學設計一、教學目標：1、指導學生認識“人、手、足、口、耳、目”6個生字。會寫“人、口、八、目”4個字。學習“撇”“捺”“橫折”三種筆畫。2、輔導學生會背兒...
![《看電視》語文教學設計]( "《看電視》語文教學設計")
發表於：11-19
【教材簡説】《看電視》是一首充滿兒童情趣、富有韻律感的詩歌。全詩以奇妙為線索，採用首尾呼應，設問引思的方法道明瞭一家四口放棄自己愛看的電視節目，換成別人愛看頻道的濃濃情、款款愛...
![語文一年級上冊《邊看電視邊識字》教案]( "語文一年級上冊《邊看電視邊識字》教案")
發表於：02-02
一、教學目標：1、指導學生認識“人、手、足、口、耳、目”6個生字。會寫“人、口、八、目”4個字。學習“撇”“捺”“橫折”三種筆畫。2、輔導學生會背兒歌《手足口耳目》。3、引導學...
![《看電視》教學的設計]( "《看電視》教學的設計")
發表於：09-01
《看電視》教學的設計【教學目標】1、認識全、奇等14個生字，會寫出爸、全等6個字。2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。【課前準備】1、...
![《看電視》教學設計範文]( "《看電視》教學設計範文")
發表於：04-24
【教學目標】１、認識１４生字，會寫６個生字。２、正確、流利的朗讀課文。３、知道大家在生活中應該相互的關愛。【教學重點】認識生字，會寫6個生字，能朗讀課文。【教學難點】知道全家人在生活中應該...
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