關於《陌上桑》教學設計（長春版七下）的知識

《陌上桑》教學設計（長春版七下）

發表於：01-30

學習目標：（一）知識目標1．進一步瞭解詩歌朗讀的技巧，並運用朗讀知識反覆讀這首民歌。2．通過咀嚼民歌的語言，體會作者所表達的思想情感。3．掌握“漢樂府”常識。（二）能力目標1．通過對“漢樂府”常識...
《馬説》教學設計（長春版七下）

發表於：12-09

（一）知識目標1．積累文言實詞、虛詞，重點掌握“食、見、策、盡”的詞義和“其、以”的用法。2．瞭解作者及文體特徵。3．理解短文所闡明的深刻道理，充分領悟作者的情懷，認識這種情懷產生的社會背...
陌上桑(語文版七年級必修) 教案教學設計

發表於：01-13

目的要求1、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫法。2、指導朗讀，培養學生自主、合作、探究的學習方法。3、體會人格美和外在美的統一是美的最高境界。教學重點1、學習正面描寫和側面描寫...
陌上桑(河大版七年級必修教案設計)

發表於：01-13

教學目標：知識與技能：瞭解漢樂府詩的特點；認識主人公的形象特點；學習本文正面、側面烘托相結合的手法以及排比、誇張、對比等修辭手法的運用。過程與方法：在學生朗讀、複述的基礎上，進行自主...
陌上桑(人教版八年級必修教案設計)

發表於：01-13

一陌上桑漢樂府課型：新授課教學目標：（一）知識目標1．進一步瞭解詩歌朗讀的技巧，並運用朗讀知識反覆讀這首民歌。2．通過咀嚼民歌的語言，體會作者所表達的思想情感。3．掌握“漢樂府”常識。（二）能力...
《湖心亭看雪》教學設計（長春版七下）

發表於：12-09

教學目標：1．積累一些文言實詞、虛詞。2．瞭解作者和寫作背景。3．揣摩文中描寫西湖雪景的文字，把握文章運用的白描手法。4．賞析課文融敍事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。學習重點1、深入理解...
陌上桑教案(語文版七年級必修教案設計)

發表於：01-13

教學本文在於讓學生認識詩中主要人物羅敫的外貌美、人品美以及重描寫、善誇張、巧設細節的藝術美，剛健清新的語言風格美。而這種認識必須通過朗讀、熟讀、背誦來達到，教學時應以教師引導...
《武松打虎》教學設計（長春版七下）

發表於：04-06

知識目標1．生字：晌、恰、豈、誤、樑、哮、酥。2．新詞：晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊樑、咆哮、酥軟。3．理解重點句、理清文章的敍述順序。能力目標1．學會按事情發展順序給課文分段。2．理解...
《陌上桑》簡案教案教學設計

發表於：01-13

29、陌上桑《漢樂府》學習重點：1、側面描寫刻畫人物2、背誦課時安排：兩課時第一課時教學步驟：一、漢樂府及《陌上桑》“樂府”原是漢代國家設立的音樂機關。“樂”指音樂，“府”指官署。它...
《等待》教學設計（長春版七下）

發表於：06-06

課型：自讀課教學目標：（一）知識目標：1.反覆誦讀，領悟其中真意。2.體味作者的語言特點。（二）能力目標：1.理解賞析作品。2.理清思路，引導學生抓住關鍵詞，學會閲讀方法。（三）情感態度與價值觀：在誦讀中體...
《陌上桑》(七年級上冊)(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

東方實驗中學：曹榮華教學目標：1.瞭解本文主人公的形象。2．學習本文正側描寫和誇張等藝術手法的運用。3．瞭解樂府常識，這是漢樂府中的著名詩篇。漢樂府，指漢朝的樂府詩。樂府，原是國家設立的音...
陌上桑教案教學設計

發表於：08-14

教學設想這是一首古代民歌。詩歌中反映的社會現實，學生可能一時難以理解，在教學中應注意詩歌背景的介紹。這是一首五言詩，讀來琅琅上口，可指導學生反覆誦讀，以把握詩歌的思想感情。課時安排...
傻瓜教學設計(長春版七年級上冊)

發表於：01-30

教學目標1.領悟屠格涅夫這首散文詩中寓含的深刻哲理。2.品味文中凝練、生動而犀利的語言，體會作者對傻瓜的態度，樹立正確的是非觀。教學重難點品味重點語句和關鍵詞語，瞭解文章的內涵。課...
《陌上桑》教案

發表於：07-22

1、陌上桑（總第一課時）教材分析：漢樂府民歌《陌上桑》是語文版教材七年級上冊的一篇文言文，通過羅敷與太守面對面的鬥爭，歌頌了一個美麗、機智、不慕權貴的女性形象。學習本文，讓學生體會作...
《陌上桑》教案教學設計

發表於：02-01

一、導入1．樂府及《樂府詩集》簡介：樂府是古代掌管音樂的機構，後人把這個機構所採集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括採自民間的詩歌，也包括那些文人制作的詩歌。這些詩，一般都配樂歌唱。《...
武松打虎教學設計（長春版七下）

發表於：04-06

教學目標（一）知識目標1．生字：晌、恰、豈、誤、樑、哮、酥。2．新詞：晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊樑、咆哮、酥軟。3．理解重點句、理清文章的敍述順序。（二）能力目標1．訓練按事情發展順序給課文...
《詩歌二首》教學設計（長春版七下）

發表於：12-30

教學目標：（一）知識目標1．學習詩歌有關知識。2．有感情地反覆朗讀詩歌，準確背誦詩歌。（二）能力目標：品味詩歌語言，體味詩歌意境。（三）情感態度與價值觀：培養熱愛祖國的古代文化的思想感情，提高文化品位...
《我的叔叔于勒》教學設計（長春版七下）

發表於：12-09

學習重點：學習通過表情、行動、心理、語言描寫來刻畫人物性格的手法。學習難點：學習本文構思的巧妙及情節的曲折。學習方法：對話法、研究法課時：3一、預學檢測1、小説的三要素是（）（）（）2、故事情...
陌上桑(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-13

杜建嶽侯清芬教學目的：1、瞭解一點漢樂府詩歌的知識2、理解羅敷的智慧和品德及人物形象3、理解本文側面描寫和誇張手法對刻畫人物形象的作用教學重點：羅敷美麗動人的形象、機智勇敢、堅...
陌上桑(語文版七年級教案設計)

發表於：01-13

教學目的1．瞭解漢樂府詩的特點。2．學習本詩現實主義和浪漫主義相結合的手法。3．學習本詩正面描寫和側面烘托相結合的寫作方法。4．理解主人公羅敷忠貞不二、機智勇敢的反抗精神。重點難點1．...
長春版七上《寒花葬志》教學設計

發表於：04-29

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的長春版七上《寒...
《陌上桑》教案設計

發表於：02-01

一、教學目標：1、疏通重點字詞，弄懂文意。2、理清文章思路，把握文章結構。3、學習本文采用正面描寫與側面描寫及用排比、誇張、對比等手法刻畫人物的方法。4、課內外銜接，對學生讀、寫、聽...
《陌上桑》導學案 (河大版七年級上冊)

發表於：01-13

導學目標1、讀準字音，寫會生字。2、熟讀課文、背誦課文。3、理解課文主要內容，深入體會羅敷是一個怎樣的女子。4、瞭解詩中所採用的側面描寫和正面描寫相結合的寫法。重點難點1、熟讀課...
《話題作文》教學設計（長春版七下）

發表於：10-24

（一）知識目標瞭解什麼是話題作文。（二）能力目標學會準確審題，多角度立意。（三）情感態度與價值觀善於發現自己的豐富情感，敢於用語言文字表述真實的內心。教學重點準確審題，多角度立意。教學難點...
長春版七年級下冊《等待》教學設計

發表於：02-01

教學目標：1、整體感知課文，理解文章主旨。2、從把握重點語句入手理解課文的主要內容。3、培養學生積極的等待觀，抵制消極的等待觀。教學重點：品析文章中的重點語句的深刻內涵。教學難點：理...