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發表於:02-09
教學目標:1.讓學生在辦展覽、學解説的過程當中學習獲取信息、處理信息、發佈信息,提高語文綜合能力。2.培養學生合作學習的意識和能力,感受合作學習的快樂。3.激發學生關心體育事業、熱愛體...
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發表於:09-15
【設計理念】《語文課程標準》指出:“現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、合作意識和開放的視野、具備包括閲讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力,以及運用...
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發表於:09-08
我市某中學正在開展以“我是小小主人翁”為主題的活動,意在增強同學們的責任意識,培養同學們的擔當精神。請你也參與到這一次活動中來。(1)學校開展了一系列有關責任話題的大討論。其中有...
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發表於:09-03
綜合性學習練習題及答案1為了讓每一位同學都養成講文明有禮貌的好習慣,馬灣中學在十月要舉行以“説文明話,做文明人”為主題的演講比賽,請你完成以下任務:(1)做好準備:在正式演講比賽之前,請你...
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發表於:09-14
[摘要]綜合性學習是語文課程改革的一大亮點,它突破了以課堂為中心的學習模式,學生按照學習主題在學習活動中主動學習新知識並用於解決各種問題,是培養學生素養的重要途徑。為了提高綜合性學...
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發表於:04-23
興趣是學生喜歡學習的最好的老師,它是學生主觀性得到最大發揮的標誌,因此我們在指導學生“綜合性學習”的過程中,應從培養學生興趣出發,最大限度地發展學生的主觀能動性,以此來培養學生的創...
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發表於:02-05
綜合性評語小學11.你是一個聰明文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴畫畫電腦朗誦寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長髮展兩不誤。瞧,每天每科的作業都認真完成,每次作文都...
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發表於:12-10
在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的《戲曲大舞台》綜合性學習教案,僅...
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發表於:01-27
《綜合性學習》教學設計1.引導觀察,提出任務①引導生觀察:入冬以來,動物、植物還有人都發生了哪些變化?②引導生提出活動任務——幫助小樹過冬。2.自主活動,自由表達。①用什麼辦法幫助小樹過...
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發表於:05-06
口語交際——給編創人員出點子一、教師在活動前要佈置學生反覆看課本中的“黔驢”形象,同時複習課文《黔之驢》,把握課文中“黔驢”的形象。二、學生除可結合課文談課本中所附插圖的優劣...
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發表於:10-24
《綜合複習》整體教學設計">教學設計第一板塊一、充分自讀自悟,完成文後練習。1.學生自主閲讀前8篇文章,嘗試完成文後練習題。2.同桌或小組逐篇交流討論。二、全班交流,突出重點突破難點。1...
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發表於:12-07
小學學科滲透法制教育體育教案篇一:學科滲透法制教育體育與健康兩腳分開與肩同寬,上體稍前傾,抬頭,兩腿屈膝,兩臂舉,當數1時,兩腿屈伸一次,兩臂上擺到舉起起,數2時,兩臂上擺到舉起,兩腿屈伸一次,數...
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發表於:01-27
活動目標1.通過綜合性學習,幫助學生了解漢字的起源,感受漢字的有趣和神奇,激發學生學習語文的興趣。2.通過社會用字調查,增強學生規範用字的意識,努力為純潔祖國語言文字做些力所能及的事。3....
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發表於:08-27
教學目標1.能用流暢的語言表達自己的看法2.通過具體句子感悟作者所表達的思想感情3.理解一個詞語在不同語境中所表達的不同含義教學重難點1.通過具體句子感悟作者所表達的思想感情2.理...
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發表於:09-04
體育已成為人們生活的一部分,倡導怎樣的體育精神成為人們議論的熱點。閲讀下面幾則材料,請用一句完整的話歸納出“體育精神”的內涵要點。(以下四則材料均來自網絡)(1)中國選手劉翔在雅典奧...
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發表於:02-05
小學語文綜合性學習的教學設計一、設計理念中華文化豐厚博大,學習語文不僅僅是為了掌握書本中的語文知識,更重要的是走進語文天地,汲取文化精華,形成良好的素養,語文綜合性學習教學設計之二...
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發表於:10-26
小學體育教學的開展是為了幫助學生們提高對體育鍛煉的認識。下面就隨小編一起去閲讀小學體育教學教案,相信能帶給大家啟發。教學目標:1、掌握健康的概念及組成部分。2、知道健康四大基石...
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發表於:05-01
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的小學體育教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。小...
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發表於:06-11
【課題名稱】《綜合性學習------難忘小學生活》【活動目標】1、通過讀“閲讀材料”中的文章,感受作者對小學生活的懷念,對母校、對老師、對同學的感情。2、回顧個人和集體的成長經歷,懂得...
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發表於:01-13
綜合性學習走進小説天地教案九年級語文下冊《綜合性學習走進小説天地》教案一、活動目標:1、開闢新教材的學習渠道,激發閲讀興趣,擴展閲讀視野,鼓勵閲讀想象,引導讀書方法,張揚閲讀個性,陶冶...
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發表於:08-05
在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的小學語文《綜合練習》教案,僅供參考,大家一起...
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發表於:03-08
階梯室裏,傳來了主持人清脆響亮的聲音:“童年的腳的留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的'馨香中……”我們班最後一次的綜合性學習也由此拉開了序幕。我們班共有五個小組,而!讓我最欣賞...
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發表於:05-10
一、談話導入1、你們知道孔子嗎?(簡單介紹孔子)2、孔子説:“知之為知之,不知為不知,是知也。”也就是説要謙虛實在,不能不懂裝懂。孔子又説過看一個人要“聽其言,觀其行。”也就是説從這個人的所...
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發表於:02-11
語文綜合性學習教案1、瞭解綜合性學習的基本理念與目標2、瞭解綜合性學習的內容與特點3、綜合性學習與研究性學習4、綜合性學習實施與評價講授與討論相結合4課時第1課時第一節綜合性學...
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發表於:12-29
在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家收集的綜合性學習《腳踏一方土》教案,歡迎閲...