《藏羚羊跪拜》敍述了藏北高原一個老獵人獵殺藏羚羊的一次經歷。藏羚羊為了保護自己的幼崽，以跪拜的方式乞求獵人放生。下面和小編一起來看《藏羚羊跪拜》閲讀答案，希望有所幫助！
藏羚羊跪拜
這是好些年前聽來的一個西藏故事。至今”此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個獵手，不被藏羚羊的求饒打動是情理之中的事。他雙眼一閉，扳機在手指下一動，槍聲響起，那隻藏羚羊便栽倒在地。它倒地後仍是跪拜的姿勢，眼裏的兩行淚跡也清晰的留着。
那天，老獵人沒有象往日那樣當即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現着給他跪拜的那隻藏羚羊。他有些蹊蹺，藏羚羊為什麼要下跪?這是他幾十年狩獵生涯中唯一見到的一次情景。夜裏躺在地鋪上他也久久難以入眠，雙手一直顫抖着……
次日，老獵人懷着忐忑不安的'心情對那隻藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹膛在刀刃下打開了，他吃驚地叫出了聲，手中的屠刀光噹一聲掉在地上……原來在藏羚羊的肚子裏，靜靜的卧着一隻小藏羚羊，它已經成形，自然是死了。這時候，老獵人才明白為什麼那隻藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什麼要彎下笨重的身子為自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀!
老獵人的開膛破腹半途而停。
當天，他沒有出獵，在山坡上挖了個坑，將那隻藏羚羊連同它還沒有出世的孩子掩埋了。同時埋掉的還有他的叉子槍……
從此，這個老獵人在藏北草原上消失。沒人知道他的下落。
(《藏羚羊跪拜》王宗仁)
閲讀練習
1、聯繫全文，談談你對“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。”的理解。(2分)
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2、文中説“殺生和慈善在老獵人身上共存。”請簡要概括體現老獵人的“慈善”的細節。(3分)
3、文題“藏羚羊跪拜”將藏羚羊人格化，突出了文章___________________________的主題。(2分)
4、請結合文章內容，簡要分析本文寫作技巧方面的主要特點。(3分)
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5、保護動物、人與自然和諧相處是人類共同的呼聲。請你擬一條公益廣告詞，宣傳這一主張。(2分)
參考答案：
1、(2分)萬物都渴望生命，萬物都有情愛，人要善待萬物。(語意相近即可)
2、(3分，每答出一個細節得1分，答出任意三點即可)
①他獵殺所得的錢更多的用來救濟路遇的朝聖者。並含淚祝願他們平安無事。
②見到藏羚羊下跪並流下兩行長淚，他“心頭一軟，扣扳機的手不由得鬆了一下。”
③射殺的當日，他沒有象往日那樣當即開宰、扒皮;夜裏難以入眠，雙手一直顫抖着;次日，老獵人懷着忐忑不安的心情“開膛扒皮”，他的手仍在顫抖。
④腹膛打開後，他吃驚地叫出了聲，手中的屠刀光噹一聲掉在地上。
⑤安葬藏羚羊同時埋掉叉子槍，從此不再打獵。
3、(2分)對生命的呼喚，對人性的呼喚，對人與自然和諧相處的呼喚。(答出兩個方面，語意相近即可得分)
4、(3分)答案不唯一。寫出寫作技巧1分，簡要分析2分。
5、(2分)開放性試題，答案不唯一。示例：關愛動物，就是關愛人類自己。
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