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  • 《文人情致-高山流水志家園》教案
    發表於:02-06
    《文人情致-高山流水志家園》教案教學目標:1、通過對古琴曲《流水》的欣賞,感受、體驗其音樂中的繪景抒情。2、初步瞭解古琴音色特點及古琴文化的悠久歷史,讓學生了解古琴音樂在一個很大...
  • 《小橋流水人家》教案
    發表於:09-18
    教學目標1.認識“潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹”八個生字。正確認讀“詞語盤點”中有關本課的詞語。2.通過、聯繫上下文等理解生詞,理解課文內容。3.想象文中描寫的情景,體會作者的濃濃思鄉...
  • 高山流水志家園教學設計
    發表於:03-14
    作為一位優秀的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編整理的高山流水志家園教學設計,歡迎閲讀,希望大家能...
  • 《小橋流水人家》課文教案
    發表於:05-05
    學習目標1.認識7個生字.2.正確、流利、有感情地朗讀課文.3.把握課文主要內容,體會作者是怎樣表達思鄉之情的.4.欣賞課文中優美的語言積累.課前準備1.學生預習課文,遇到不理解的詞理解.2....
  • 高山流水情感散文
    發表於:11-03
    常聽人説,人世間最純淨的友情只存在於孩童時代。這是一句極其悲涼的話,居然有那麼多人贊成,人生之孤獨和艱難,可想而知。我並不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嬉戲,成年人靠着回憶追...
  • 《高山流水》閲讀答案
    發表於:01-09
    高山流水①那天我們是去尋山的。②我們頂着碧藍的九月,披着金黃的九月,興致勃勃地去尋山。那天的天氣很高爽。我們的心靈躍動得很年輕,真是登峯的好日子——那座高峯,聳峙在夢境...
  • 高山流水志家園教學反思
    發表於:07-26
    作為一名人民老師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的高山流水志家園教學反思,僅供參考,希望能夠...
  • 桃園流水人家的抒情作文
    發表於:01-18
    家鄉的韻味,直讓我難以忘懷,有風景,有“別墅”,有美食,真是養生之好去處。家鄉門前有池塘,池塘的水雖有點渾濁,但我仍然愛它。我還記得我做過的“傻事”:有天,我突發奇想,既然是池塘,肯定有魚吧。...
  • 發表於:11-03
    春秋時期,俞伯牙擅長於彈奏琴絃,鍾子期擅長於聽音辨意。有次,伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面遊覽時,突然遇到了暴雨,只好滯留在巖石之下,心裏寂寞憂傷,便拿出隨身帶的古琴彈了起來。剛開...
  • 《高山流水》優秀教案
    發表於:12-11
    作為一名人民教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的《高山流水》優秀教案,歡迎閲讀與收藏。《高山流水》優秀教...
  • 發表於:06-27
    高山流水獵人魂千年的古風不會忘記他們,把他們的精神從遙遠的古代吹到現世,盛給人們以精神的盛宴,歷史也不會將他們的名字從史冊中抹去。它會以這兩位聖者精神的歸宿來彰顯其高山流水獵人...
  • 情人眼裏高山流水情感散文
    發表於:10-25
    空心了,今生愛你入畫了,流觴夢,浮生戲,錯過緣分錯過你,愛朦朧,醉今生,浮生多少畫意散,説盡了一生戎馬,看透了花開花落,一筆勾銷,算盡你我,只是彈指巫溪,再也不見。故事散,冷畫意,歌舞一場,走過多少情,看...
  • 高山流水閲讀題答案
    發表於:06-04
    《高山流水》閲讀原文:(1)那天我們是去尋山的。(2)我們頂着碧藍的九月,披着金黃的九月,興致勃勃地去尋山。那天的天氣很高爽。我們的心靈躍動得很年輕,真是登峯的好日子——那座高峯,聳峙在夢境...
  • 發表於:06-03
    春秋時期,俞伯牙擅長於彈奏琴絃,鍾子期擅長於聽音辨意。有次,伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面遊覽時,突然遇到了暴雨,只好滯留在巖石之下,心裏寂寞憂傷,便拿出隨身帶的古琴彈了起來。剛開...
  • 《高山流水志家國》一課教學反思
    發表於:12-03
    根據新課標的要求及新的教學理念,在這節課中我力求打破傳統的欣賞課模式、讓學生參與到音樂中來,在參與中鑑賞,在參與中體驗,從而激發學生學習興趣,使學生真正成為課堂的主人,充分發揮學生的...
  • 《高山流水》 閲讀答案
    發表於:08-25
    做閲讀題要善於挖掘句子的隱含信息和深層含義。有些試題則需要結合全文內容,挖掘句子的隱含信息,經過縝密的思考,尋求完美的答案。高山流水①那天我們是去尋山的。②我們頂着碧藍的九月,披...
  • 高山流水閲讀答案
    發表於:01-09
    閲讀是運用語言文字來獲取信息,認識世界,發展思維,並獲得審美體驗的活動,它是一種理解,領悟,吸收,鑑賞,評價和探究文章的思維過程,下面是小編給大家介紹的高山流水閲讀答案,歡迎閲讀。高山流水閲...
  • 高山流水作文
    發表於:06-25
    在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的高山流水作文,供大家參考借鑑,希望...
  • 高山流水的小學四年級教案
    發表於:08-28
    教學目標1.用自己喜歡的方式自主學習本課生字,並能正確書寫。2.能聯繫上下文,理解重點詞句,瞭解課文內容,體會朋友之間的深情厚誼。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。一、課題入手,質疑問難...
  • 高山流水志家國説課稿
    發表於:12-10
    作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到説課稿,是説課取得成功的前提。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的高山流水志家國説課稿,歡迎閲讀與收藏。一、説課標本課是...
  • 課文高山流水教案
    發表於:02-03
    教學目標1.用自己喜歡的方式自主學習本課生字,並能正確書寫。2.能聯繫上下文,理解重點詞句,瞭解課文內容,體會朋友之間的.深情厚誼。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。一、課題入手,質疑問...
  • 高山流水 閲讀答案
    發表於:01-09
    在語文考試中,閲讀理解題佔有很大的比例,為了提高同學們的閲讀理解能力,下面小編為大家精心整理了《高山流水》閲讀答案,供大家參考,希望對大家能有所幫助。①那天我們是去尋山的。②我們頂...
  • 《高山流水》教學反思
    發表於:01-29
    作為一名到崗不久的老師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的《高山流水》教學反思,歡迎大家借鑑與參考...
  • 高山流水的教案設計
    發表於:06-02
    導語:琴音好彈,知音難覓,這就是在鍾子期死後,俞伯牙摔琴不彈的原因。人是社會性的動物,人的行為在社會上是需要回應的。以下是小編為大家整理分享的古箏高山流水的教案設計,歡迎閲讀參考。高...
  • 《小橋流水人家》的教案
    發表於:09-06
    課文精解與編排意圖看到題目,不由想到馬致遠《天淨沙·秋思》中的句子“小橋流水人家”。課文的作者開篇如詩的幾句話,勾勒出了一幅“小橋流水人家”的寫意畫──小溪潺潺繞村莊、楊柳依...