![識字1的教學反思欣賞]( "識字1的教學反思欣賞")
發表於：02-13
識字1的教學反思欣賞《識字1》教學反思因為這是開篇第一課，孩子們在我還沒結束新課前都能熟練朗讀和背誦了，書寫的任務也都能及時完成。這一課識字，我把目標主要定為讀準字音，認清字形理解...
![《1到5的認識》教學反思]( "《1到5的認識》教學反思")
發表於：02-02
《1到5的認識》教學反思5以內各數在整數集合中是最為簡單的幾個，加上他們已經有了一定的學前教育的基礎，所以在這節課一開始的時候就有學生説：“這個好簡單的，我都能數到200了。”如果學生...
![識字1教學反思模板]( "識字1教學反思模板")
發表於：02-23
《識字1》安排了十二個詞語，分四行，但每行都有規律的。第一行寫春天天氣，第二行寫春天的植物，第三行寫春天的動物，第四行寫春天的花朵。作者這樣安排別有用心，也便於尋規律教學。首先，我利用...
![識字1的教學反思]( "識字1的教學反思")
發表於：01-27
識字1的教學反思“識字1”採用“詞串”的形式，介紹了江南水鄉秋天那富有詩情畫意的美景。教學本課時，首先我讓學生讀準本文字詞，因為有充足的預習，學生都讀得很正確。接着，讓學生理解詞語，因...
![識字2教學反思欣賞]( "識字2教學反思欣賞")
發表於：02-29
識字2教學反思欣賞識字2教學反思識字2的教學還是比較順利的。在理解課文中的詞語時，我要求學生通過看圖理解，也可以聯繫生活實際進行理解。“城樓”一詞是學生熟知的，他們在電視裏都見過...
![識字1教學反思範文]( "識字1教學反思範文")
發表於：11-01
教學這課，如同跟學生一起到江南水鄉旅遊了一趟，撐着小船在水鄉遊了一回，不僅獲取了美感，同時也收穫了金秋果實。一、賞秋景。課文給我們展示了一幅美麗的水鄉秋景圖：金秋時節，水鄉的湖面上煙...
![識字1教學反思]( "識字1教學反思")
發表於：11-15
這篇課文的教學是識字教學的第一課，是學生由拼音拼讀過程進入漢字讀寫的第一課，重要的培養學生正確的'寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔。依據我以往的經驗，學生對寫字沒有...
![《識字1》的教學反思]( "《識字1》的教學反思")
發表於：05-03
身為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《識字1》的教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《...
![二年級識字1教學反思]( "二年級識字1教學反思")
發表於：02-03
1、“專題識字”是低年級識字課的一個學習內容，因此，設計要充分發揮按“專題”編排教學內容的優勢，引導學生嘗試自讀課文，自主識字，並能通過同桌、小組合作學習的方式，在自主學習中，自我獲取...
![《識字1》教學反思]( "《識字1》教學反思")
發表於：05-14
作為一名人民老師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家收集的《識字1》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《識字1》...
![1——5的認識教學反思]( "1——5的認識教學反思")
發表於：01-13
作為一名到崗不久的老師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的1——5的認識教學反思，供大家參考借鑑，希望可...
![識字1教學設計及反思]( "識字1教學設計及反思")
發表於：05-01
【教學目標】１、會認“宜、層、盡”等１２個生字，會寫“宜、實、色”等１０個字。２、能正確、流利地朗讀課文。３、有收集詞語的興趣。【教學重點】識字寫字和正確地朗讀詞語。【課前教具準備】１、自...
![《1-5的認識》教學反思]( "《1-5的認識》教學反思")
發表於：05-17
身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《1-5的認識》教學反思，僅供...
![《1~5的認識》教學反思]( "《1~5的認識》教學反思")
發表於：02-28
身為一位優秀的教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編精心整理的《1~5的認識》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《1~5的認識...
![《1——5的認識》教學反思]( "《1——5的認識》教學反思")
發表於：10-11
《1——5的認識》教學反思學生對《1-5的認識》在學前和“數一數”的教學中已經有了一些初步的認識,所以本節課的重點是初步培養學生的數感、符號感。教學時我重視讓學生從已有的生活經...
![《識字1》教學反思範文]( "《識字1》教學反思範文")
發表於：09-07
因為這是開篇第一課，孩子們在我還沒結束新課前都能熟練朗讀和背誦了，書寫的任務也都能及時完成。這一課識字，我把目標主要定為讀準字音，認清字形理解字義，我是這樣教學的：一、讀音我是在孩子...
![《識字1》教師教學反思]( "《識字1》教師教學反思")
發表於：01-27
《識字1》教師教學反思《識字1》是一篇優美的識字韻文，教材給我們展示了兩幅優美的畫面：水鄉煙波圖——湖面上水色朦朧，遠望水天一色。荷塘邊長着長長的蘆葦，荷塘裏菱藕成熟；月下燈火圖——...
![《識字1》的教學反思3篇]( "《識字1》的教學反思3篇")
發表於：02-13
作為一名到崗不久的老師，我們要有很強的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《識字1》的教學反思，供大家參考借鑑，希...
![認識1-5教學反思]( "認識1-5教學反思")
發表於：05-20
對於1、2、3、4、5這幾個數字，學生都不陌生，在日常的生活中也經常能接觸到，因此本節課的教學內容應該密切聯繫生活，增加學生的學習興趣。本節課的教學目標是從具體的情境中抽象出數的過程，...
![《識字1》教學與反思]( "《識字1》教學與反思")
發表於：01-07
《識字1》教學與反思１、識字教學：教學時，教師藉助生字卡片安排了多種形式的識字比賽，如開火車比賽、男女生比賽等，教學效果較好，“疊、染、翠”三個字不常見，學生識記較慢，需在今後教學中重複...
![《1-5的認識》的教學反思]( "《1-5的認識》的教學反思")
發表於：10-17
一、教學設計反思：根據新課標的要求和教學目標：1、讓學生體會1-5各數的含義，知道其大小和順序，2、學生能認、讀、寫1-5各數，3、感受理解數字與實際生活的聯繫。因此，我設置了讓學生自主觀察...
![《1—5的認識》的教學反思]( "《1—5的認識》的教學反思")
發表於：04-21
導語:以下是小編為廣大老師分享的關於《1—5的認識》的教學反思,希望能讓各位老師有所感悟,從而以更好的教學方式灌溉我們祖國的鮮花!《1—5的認識》的教學反思範文1一年級的小朋友剛...
![識字1的教學反思四]( "識字1的教學反思四")
發表於：05-03
一、識字方法百花齊放，識字課因自主而充滿詩意只有當學生髮揮了思維的積極性、主動性，以其特有的經驗作為記憶的支柱形成聯想，或利用漢字的造字規律，特別是形聲規律對形音義進行有意識記，才...
![《識字1》的教學反思範文]( "《識字1》的教學反思範文")
發表於：11-15
昨天上午督導領導來校聽課，我很榮幸能走進我的課堂，高興的同時心裏也有些壓力，怕自己做不好，這還是第一次上課給家門外的人聽，心裏難免有些緊張。雖然這節課有很多不足，但是對我來説是一次難...
![關於識字1教學反思]( "關於識字1教學反思")
發表於：01-27
關於識字1教學反思教學識字1就如同和孩子們同遊江南水鄉，撐着小船在水面上走了一回，不僅獲取了美感，同時也培養了孩子的語言表達能力。教材給我們展示了這樣一幅水鄉的美景圖：金秋，來到水鄉...
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