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  • 李白《當塗趙炎少府粉圖山水歌》原文及譯文
    發表於:03-04
    當塗趙炎少府粉圖山水歌李白峨眉高出西極天,羅浮直與南溟連。名公繹思揮彩筆,驅山走海置眼前。滿堂空翠如可掃,赤城霞氣蒼梧煙。洞庭瀟湘意渺綿,三江七澤情洄沿。驚濤洶湧向何處,孤舟一去迷...
  • 《當塗界寄裴宣州》張九齡
    發表於:01-08
    引導語:《當塗界寄裴宣州》作者為唐朝文學家張九齡。是他的代表作品之一,其古詩詞全文如下:當塗界寄裴宣州張九齡故人宣城守,亦在江南偏。如何分虎竹,相與間山川。章綬胡為者,形骸非自然。含...
  • 2015當塗好人館宣傳主題詞徵集啟事
    發表於:12-21
    為廣集民智,進一步加大當塗好人宣傳力度,現面向全社會公開徵集當塗好人館宣傳主題詞,有關事宜啟事如下:一、徵集單位中共當塗縣委宣傳部、當塗縣文明辦二、徵集時間即日起至2015年10月20日...
  • 李白《獻從叔當塗宰陽冰》全詩翻譯鑑賞
    發表於:02-25
    獻從叔當塗宰陽冰【作者】李白【體裁】五言古詩【出處】《全唐詩》金鏡霾六國,亡新亂天經。焉知高光起,自有羽翼生?蕭曹安屹屼,耿賈摧欃槍。吾家有季父,傑出聖代英。雖無三台位,不借四豪名...
  • 李白《當塗趙炎少府粉圖山水歌》詩歌鑑賞
    發表於:02-11
    當塗趙炎少府粉圖山水歌李白峨眉高出西極天,羅浮直與南溟連。名公繹思揮彩筆,驅山走海置眼前。滿堂空翠如可掃,赤城霞氣蒼梧煙。洞庭瀟湘意渺綿,三江七澤情洄沿。驚濤洶湧向何處,孤舟一去迷...
  • 李白《當塗趙炎少府粉圖山水歌》
    發表於:02-11
    李白性格豪邁奔放,熱愛祖國山河,遊蹤遍及南北各地,寫出大量讚美名山大川的壯麗詩篇。下面是應屆畢業生文學網小編給大家分享李白山水詩詞《當塗趙炎少府粉圖山水歌》,歡迎欣賞!當塗趙炎少...
  • 發表於:11-12
    《送當塗趙少府赴長蘆》作者為唐朝文學家李白。其古詩全文如下:我來揚都市,送客回輕舠。因誇楚太子,便睹廣陵濤。仙尉趙家玉,英風凌四豪。維舟至長蘆,目送煙雲高。搖扇對酒樓,持袂把蟹螯。前...
  • 送當塗趙少府赴長蘆_李白的詩原文賞析及翻譯
    發表於:07-27
    送當塗趙少府赴長蘆唐代李白我來揚都市,送客回輕舠。因誇楚太子,便觀廣陵濤。仙尉趙家玉,英風凌四豪。維舟至長蘆,目送煙雲高。搖扇對酒樓,持袂把蟹螯。前途倘相思,登嶽一長謠。譯文我這次的...
  • 寄當塗趙少府炎_李白的詩原文賞析及翻譯
    發表於:12-02
    寄當塗趙少府炎唐代李白晚登高樓望,木落雙江清。寒山饒積翠,秀色連州城。目送楚雲盡,心悲胡雁聲。相思不可見,回首故人情。譯文夜晚登上高樓四處瞭望,雙江清麗,葉落紛紛。山色清寒,積翠聚秀,秀...
  • 李白詩詞《當塗趙炎少府粉圖山水歌》的詩意賞析
    發表於:02-11
    《當塗趙炎少府粉圖山水歌》是唐代偉大詩人李白為友人趙炎所畫的粉畫山水的題畫詩。此詩通過對一幅山水畫的傳神描敍,再現了畫工創造的圖景,再現了觀畫者的心理活動,表現出詩人神與物遊的...
  • 《當塗趙炎少府粉圖山水歌》原文及鑑賞
    發表於:08-13
    古詩:《當塗趙炎少府粉圖山水歌》峨眉高出西極天,羅浮直與南溟連。名公繹思揮彩筆,驅山走海置眼前。滿堂空翠如可掃,赤城霞氣蒼梧煙。洞庭瀟湘意渺綿,三江七澤情洄沿。驚濤洶湧向何處,孤舟一...
  • 2015關於當塗好人館宣傳主題詞徵集啟事
    發表於:01-09
    為廣集民智,進一步加大當塗好人宣傳力度,現面向全社會公開徵集當塗好人館宣傳主題詞,有關事宜啟事如下:一、徵集單位中共當塗縣委宣傳部、當塗縣文明辦二、徵集時間即日起至2015年10月20日...
  • 當塗趙炎少府粉圖山水原文及賞析
    發表於:07-28
    當塗趙炎少府粉圖山水李白〔唐代〕峨眉高出西極天,羅浮直與南溟連。名公繹思揮彩筆,驅山走海置眼前。滿堂空翠如可掃,赤城霞氣蒼梧煙。洞庭瀟湘意渺綿,三江七澤情洄沿。驚濤洶湧向何處,孤舟...
  • 第一次到當塗作文
    發表於:02-23
    從小就知道我們和縣西梁山對江有個東梁山(古名博望山),人們將它倆合稱為天門山,故有了唐代大詩人李白《望天門山》的千古絕唱。東梁山原屬於當塗縣管轄,才知有個當塗縣,遂有“早就思當塗,總想...
  • 小班美術塗一塗教案
    發表於:01-28
    在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的小班美術塗一塗教案,僅供參考,希望能...
  • 《繞繞塗塗》教案
    發表於:09-24
    教學目標:1.啟發學生感受和認識物體的形態。2.大膽用線塗出物體的形狀。3.體驗繞繞塗塗活動的樂趣,激發學生的繪畫熱情。重點難點:讓學生能通過塗畫能畫出較複雜的組合物體,讓學生在邊...
  • 《繞繞塗塗》教學反思
    發表於:01-05
    《繞繞塗塗》教學反思1只有在實踐中才能有收穫,在反思中才有提高。一、思效《繞繞塗塗》這一課是學生感性認識線條的一個起點,是兒童美術教學的一個知識點,目的是讓學生學會用線條表現物...
  • 發表於:09-21
    在一天早上的時候,大概六點多吧,我急急忙忙地來到課室,拿出書包,正認真地檢查作業。突然,一門功課空空如也地出現在我面前,糟了!是化學功課沒有做,我怎麼那麼糊塗啊!這化學功課需要藉助工具來完...
  • 繞繞塗塗教案範文
    發表於:10-01
    繞繞塗塗教案範文教學目標:1、啟發學生感受和認識物體的形態。2、大膽用線塗出物體的形狀。3、體驗繞繞塗塗活動的樂趣,激發學生的繪畫熱情。重點難點:讓學生能通過塗畫能畫出較複雜的組...
  • 2016年高考作文題預測:校服塗畫當休矣
    發表於:03-19
    【作文題目】閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。某報社記者發現中學生校服上的塗畫現象較為突出,下面是他的採訪記錄。學校門口記者:同學,你校服上畫了機器貓,為什麼又用塗...
  • 《大蘋果塗一塗》教案
    發表於:11-29
    【活動目標】1、繼續學習畫圓形物體。2、練習一筆一筆來回塗色的方法,發展小肌肉羣。3、養成做事細心認真的習慣。【活動準備】1、蘋果若干個。2、幼兒活動材料《美術》第6頁《大蘋果》...
  • 《繞繞塗塗》的説課稿
    發表於:07-20
    《繞繞塗塗》一課是小學美術一年級中的第三課。本課主要是讓學生大膽用線塗出物體的形狀,啟發學生感受和認識物體的形狀。從中體驗塗繪繞線活動的樂趣。作為一年級入學後的第三課,教學內...
  • 當個體塗鴉成為羣體塗鴉的作文500字
    發表於:01-12
    個人看來,塗鴉杜甫本是一件無可厚非的事,它最起碼體現了學生的創意和個性。更重要的是,給杜甫“上粧”折射出一個現象:在信息化的時代,學生接受信息的渠道更廣,逐漸學會了對事物進行多方面的...
  • 糊塗爺爺糊塗記
    發表於:11-03
    糊塗爺爺糊塗記1我家有個“糊塗神”,就是我的爺爺。爺爺年紀大了,身子骨還硬朗,就是腦子很糊塗,常常會幹些糊塗事來。有時把小雞吃的食物拿給小貓吃;有時要他去自己房間拿東西,而他卻跑到了...
  • 繞繞塗塗教學反思
    發表於:10-01
    繞繞塗塗教學反思我代的是一年級的美術,一年級的孩子們聰明伶俐,頑皮可愛,我很喜歡他們,但要給他們上好一節美術活動,還真得下一番功夫。例如在活動《繞繞塗塗》中,這一活動的重點是讓學生大...