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發表於:02-29
[導標顯示屏幕]1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識;2.重點理解屈原的愛國精神和人格節操;3.學習理解本詩以比喻、象徵為主的表現手法及所與作者理想的關係;4.背誦全詩。[導學點撥窗口...
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發表於:09-28
點擊目標1瞭解屈原生平,理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質,從而培養學生愛國憂民的思想感情。2反覆誦讀,抓住關鍵詞語,疏通詩句,培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3通過鑑賞重要語...
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發表於:09-27
第一課時教學重點:1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識,並朗讀和串講課文;2.理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操。教學難點:對其中文言詞語的理解和掌握。教學過程:一、導語:我們剛...
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發表於:03-23
目標1瞭解屈原生平,理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質,從而培養學生愛國憂民的思想感情。2反覆誦讀,抓住關鍵詞語,疏通詩句,培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3通過鑑賞重要語句,讓...
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發表於:12-11
教學目標1、瞭解屈原的生平,領悟其愛國的實質,樹立正確的人生觀和世界觀。2、誦讀課文,抓住關鍵詞語,疏通詩句,培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解“騷體詩”的形式特點,理解並掌...
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發表於:05-05
作為一名教職工,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的高中《離騷》的教案範文,希望對大家有所幫助。高中《離騷》的教...
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發表於:09-28
教學目標知識目標1、瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放,是“楚辭”體的代表作品。2、通過學習《離騷》,瞭解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表...
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發表於:04-16
如今,屈原的《離騷》《涉江》《湘夫人》《國殤》《山鬼》《橘頌》等作品已進入了高中新編語文第三冊的教本和讀本,語文教師大多借助教參,先介紹作者生平、時代背景、文章內容和藝術特色,再...
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發表於:04-25
教學重點:1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識,並朗讀和串講課文;2.理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操。教學難點:對其中文言詞語的理解和掌握。教學過程:一、導語:我們剛剛學習了...
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發表於:06-20
教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。下面小編為大家分享高中語文《離騷》教案設計,歡迎大家參考借鑑。【教學目標】...
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發表於:05-18
1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識;2.重點理解屈原的愛國精神和人格節操;3.學習理解本詩以比喻、象徵為主的表現手法及所與作者理想的關係;4.背誦全詩。【作家作品】屈原(約前339~約...
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發表於:09-12
【教學目標】一、知識教育目標1.瞭解“楚辭”這種詩歌樣式及屈原與楚辭的關係。2.體會騷體詩的節奏。3.瞭解《離騷》所體現的積極浪漫主義創作精神。4.理解並背誦課文二、能力培養目標1.借...
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發表於:12-11
教案示例第一課時教學重點:1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識,並朗讀和串講課文;2.理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操。教學難點:對其中文言詞語的理解和掌握。教學過程:一、導...
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發表於:09-28
離騷教學方案教學目標:1.基礎知識目標:瞭解屈原和《離騷》(歷史地位、影響、體裁、重讀);詩的鑑賞。思想教育目標:屈原的高潔品質。能力培養目標:詩歌的欣賞方法。教學重點:詩的鑑賞。教學...
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發表於:12-09
教學目標:1、學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識2、對其中文言詞語的理解和掌握。3、理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操。教學重點:1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識,並朗讀...
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發表於:09-27
第一步營造氛圍一、結合屈原兩次被貶的原因及經過,突現其才華和正直的品格屈原“入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯”,有曠世之才,卻被小人陷害,不僅是個人的悲劇,也是社會的悲...
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發表於:09-28
教學目標:1、思想目標:理解《離騷》的思想內容,瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國主義情感。2、知識目標:瞭解《楚辭》、《離騷》的文學價值;掌握“修姱”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩...
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發表於:09-28
教學目標1、瞭解屈原的生平,領悟其愛國的實質,樹立正確的人生觀和世界觀。2、誦讀課文,抓住關鍵詞語,疏通詩句,培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解騷體詩的形式特點,理解並掌握詩...
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發表於:09-28
一教學目的:1知識:學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識;2能力:學習理解本詩以比喻、象徵為主的表現手法及所與作者理想的關係;3情感:通過了解屈原的生平及鑑賞《離騷》優美的詩句,感受詩人的...
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發表於:09-28
教學目標一、知識和能力1.瞭解“楚辭”這種詩歌樣式及屈原與楚辭的關係。體會騷體詩的節奏。瞭解《離騷》所體現的積極浪漫主義創作精神。2.較為準確的理解課文。能夠有感情、有節奏地朗...
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發表於:01-13
教學目標:1、知識與技能:瞭解騷體詩的形式特點,抓住關鍵詞語,疏通詩句,培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。2、過程與方法:瞭解浪漫主義詩歌特徵。體會詩歌象徵手法運用的效果。3、情感態...
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發表於:09-28
教案示例第一課時教學重點:1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識,並朗讀和串講課文;2.理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操。教學難點:對其中文言詞語的理解和掌握。教學過程:一、導...
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發表於:12-10
教學目標1、學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識2、對其中文言詞語的理解和掌握。3、理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操。教學重點1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識,並朗讀...
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發表於:09-28
教學目標1、瞭解屈原的生平,領悟其愛國的實質,樹立正確的人生觀和世界觀。2、誦讀課文,抓住關鍵詞語,疏通詩句,培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解“騷體詩”的形式特點,理解並掌...
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發表於:09-28
教案示例第一課時教學重點:1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識,並朗讀和串講課文;2.理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操。教學難點:對其中文言詞語的理解和掌握。教學過程:一、導...