關於語文課文《飲一杯月光》教學設計的知識

語文課文《飲一杯月光》教學設計範文

發表於：01-09

語文課文《飲一杯月光》教學設計範文設計理念創設良好的自主學習情景，發展學生語言能力、思維能力，激發想象力和創造潛能。調動學生的生活積累，鼓勵學生選擇適合自己學習的方式，主動、積極...
語文《月光曲》教學設計

發表於：02-02

語文《月光曲》教學設計【説教材】《月光曲》是選自語文注提實驗教材第十一冊的一篇精讀課文，主要講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感於盲姑娘對音樂的痴迷而...
課文飲酒教學設計

發表於：11-14

教學目標：1、瞭解有關陶淵明的文學常識及寫作背景；朗讀、背誦全詩。2、通過了解作者生平及寫作背景來把握詩歌主旨，體味詩人抒發的思想情感及語言的音韻美。3、感悟詩人熱愛自然，迴歸自然，...
《飲一杯月光》第一課時教學設計

發表於：07-03

作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編...
《飲一杯月光》的教學反思

發表於：04-21

經過一次次磨課，發現“學習語言文字運用”以豐富學生生活內容為源頭，語文課堂教學生活化，可以為學生提供更加廣闊的語言運用背景，更好地發展語言能力，這個是沒有錯的，但是，修訂版課標特別強調...
《飲一杯月光》優秀説課設計

發表於：07-04

一、説教材《飲一杯月光》是西師版小學語文二年級上冊第四單元的第一課，這是一首極富生活氣息、想象新奇的兒童詩。夏夜的寧靜，月夜納涼的愜意，加之美好的想象與感悟，非常富有詩情畫意，其中...
課文月光曲教學設計範文

發表於：03-30

【教學要求】1、引導學生了解貝多芬譜寫月光曲的傳説，瞭解貝多芬思想感情所發生的變化，感悟音樂的魅力。2、懂得窮兄妹倆是怎樣通過聯想和想象理解月光曲的，瞭解通過聯想和想象深入表達思...
課文《月光曲》教案設計

發表於：12-11

教學目標：1、理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想。2、從貝多芬創作的《月光曲》的經過，體會貝多芬的思想感情。3、指導有感情地朗讀1－7自然段。教學重難點：貝多芬在即興創作《月光曲》過...
小學語文《飲一杯月光》優秀教案

發表於：02-20

《飲一杯月光》是西師版小學語文第三冊第四單元第13課。這是一首極富生活氣息，想像新奇的兒童詩。描繪了一家人在夏天寧靜的月夜納涼飲酒的生活場面。全詩共三節，配有一幅插圖。全詩描寫...
《月光曲》第一課時優秀教學設計

發表於：09-11

【教學目標】１、學會８個生字，理解新詞語的意思，能用格外、彷彿造句；２、進一步學會藉助課題歸納課文主要內容的方法；３、能有感情地朗讀課文，背誦第９自然段；４、體會音樂家貝多芬同情勞動人民的美好思...
《飲一杯月光》的説課設計

發表於：07-04

一、説教材《飲一杯月光》是西師版小學語文二年級上冊第四單元的第一課，這是一首極富生活氣息、想象新奇的兒童詩。夏夜的寧靜，月夜納涼的愜意，加之美好的想象與感悟，非常富有詩情畫意，其中...
《飲一杯月光》課文教案

發表於：11-20

教學目標1、知識目標：會認12個生字，會寫8個字，感受漢字的形體美。2、能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、情感態度：理解課文內容，通過對月光的想象和理解，感情詩中描繪的美好...
《飲一杯月光》的教學設計

發表於：10-16

《飲一杯月光》的教學設計一、説教材《飲一杯月光》是西師版小學語文二年級上冊第四單元的第一課，這是一首極富生活氣息、想象新奇的兒童詩。夏夜的寧靜，月夜納涼的愜意，加之美好的想象與...
月光曲第一課時教學設計

發表於：05-11

月光曲第一課時教學設計【設計理念】新課程注重自主閲讀，自主感悟，自主探究，《月光曲》一文，從寫作手法及文本內容都比較適合作為研究性閲讀的材料；最重要的是本文文字含蓄、優美，藴含濃濃的...
有關《月光曲》第一課時教學設計

發表於：08-03

【學習目標】1、學會本課8個生字，能正確讀寫下列詞語：幽靜、入場券、蠟燭、純熟、琴鍵、微波粼粼、霎時、一縷、洶湧、記錄。2、有感情地朗讀課文，背誦課文最後三個自然段。3、抓住貝多芬...
《月光曲》第一課時教學設計

發表於：05-11

【教學設想】本設計將“探究《月光曲》的創作靈感，認識貝多芬”作為研讀目標，教學中努力體現“學科間融合，課內外聯繫，校內外溝通”的語文教學思想，力求“重文本”又“超文本”將語文課堂變...
《飲一杯月光》的優秀説課設計

發表於：07-04

一、説教材《飲一杯月光》是西師版小學語文二年級上冊第四單元的第一課，這是一首極富生活氣息、想象新奇的兒童詩。夏夜的寧靜，月夜納涼的愜意，加之美好的想象與感悟，非常富有詩情畫意，其中...
《月光曲》第一課時教學設計3篇

發表於：04-25

作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《月光曲》第一課時教學設計，歡迎大家借鑑...
《飲一杯月光》説課稿

發表於：07-28

一、説教材《飲一杯月光》是西師版小學語文二年級上冊第四單元的第一課，這是一首極富生活氣息、想象新奇的兒童詩。夏夜的寧靜，月夜納涼的愜意，加之美好的想象與感悟，非常富有詩情畫意，其中...
《飲一杯月光》教學設計範文

發表於：09-02

教學目標1知識目標：會認12個生字，會寫8個字，感受漢字的形體美。2能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3情感態度：理解課文內容，通過對月光的想象和理解，感情詩中描繪的美好的情景...
小學語文課文《月光曲》教學設計

發表於：04-27

一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字：芬、券、盲、純、洶。2．新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。3．重點段：第8、9自然段。（二）能力訓練點1．理清脈絡，概括段意。2．理解...
課文《飲一杯月光》教學設計

發表於：07-24

設計理念創設良好的自主學習情景，發展學生語言能力、思維能力，激發想象力和創造潛能。調動學生的生活積累，鼓勵學生選擇適合自己學習的方式，主動、積極地探索、思考、體驗，更好地發展他們的...
月光曲的課堂教學設計

發表於：06-06

一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，窗前明月光，疑是地上霜。[評：這是從學生原有的知識和經驗入手，建立了文本...
《月光曲》第一課教學設計

發表於：12-11

作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《月光曲》第一課教學設計，歡迎大家分享。《月光...
月光曲課件和教學設計

發表於：03-17

月光曲，原名《升C小調鋼琴奏鳴曲》，1801年貝多芬在經歷情感波折後創作出來的舉世聞名的鋼琴奏鳴曲，德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽後將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖...