關於《秋聲賦》教案設計的知識

《秋聲賦》教案設計

發表於：02-24

《秋聲賦》教案設計一、學習目標1、學習本文把無形的秋聲寫的繪形繪色，把蕭森悽清的氣氛渲染得生動、優美的藝術技巧。2、能借助文本研習，體會作者在文中抒發的世事艱難、人生憂勞的無限...
《秋聲賦》優質教案

發表於：04-27

作為一名教學工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《秋聲賦》優質教案，僅供參考，大家一起來看看吧。【教學目標...
《聲聲慢》教案設計

發表於：02-02

《聲聲慢》教案設計教學目標：1、瞭解詞人2、理解文中的情感和藝術特色3、背誦全詞教學重點難點1、詞中出現的意象及其體現的情感2、背誦這是李清照南渡以後的一首震動詞壇的名作。通過...
秋聲賦教案教學設計

發表於：04-05

福安八中林宏雄一、教學內容分析《秋聲賦》是語文版選修課《唐宋八大家散文鑑賞》第三單元第一篇課文，是一篇典型的悲秋作品，其中對秋聲的描繪，可謂古代散文中的經典。本課旨在讓學生領會...
《駱駝賦》教案設計

發表於：02-04

《駱駝賦》教案設計【教學目標】1、學會整體把握文章內容；2、理解並深入探究文章主旨；3、品味語言，體會細節描寫和環境描寫對刻畫人物、表現主題的作用。【重點難點】重點：目標3難點：目標2...
《秋聲賦》的教案設計

發表於：05-05

一、學習目標1、學習本文把無形的秋聲寫的繪形繪色，把蕭森悽清的氣氛渲染得生動、優美的藝術技巧。2、能借助文本研習，體會作者在文中抒發的世事艱難、人生憂勞的無限感慨。（一）常識簡介（1）...
秋聲賦教課反思

發表於：07-02

本堂課的教學前後始終以“學案”為依託，為學生營造融入文本的學習氛圍和搭設深入理解文本的學習支架，整堂課當中力圖以學生的學習經歷為線索，貫穿學生整個學習過程中的問題，利用多媒體手段...
赤壁賦教案設計

發表於：02-04

【教學目標】1．把握文章的感情變化，理解作者月夜泛舟赤壁而觸發的情思，體會通過主客問答手法所表現的曠達樂觀的情懷。2．熟讀課文，學習景、情、理交融的寫作手法。【教學重難點】蘇軾因宇宙...
《秋聲賦》的教案範文

發表於：10-08

一、聯想導入停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。——唐杜牧《山行》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。——元馬致遠《天淨沙秋思》欲説還休，卻道天涼好個秋...
秋聲賦(蘇教版高一必修教案設計)

發表於：04-05

秋聲賦歐陽修一、聯想導入停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。--唐杜牧《山行》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。--元馬致遠《天淨沙秋思》欲説還休，卻道天...
高中課文《秋聲賦》教案設計

發表於：09-11

作為一名老師，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的高中課文《秋聲賦》教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
《秋聲賦》教學設計(蘇教版高二選修教學設計)

發表於：04-05

棗莊市第六中學龍廣春【學習目標】：1、學習作者運用比喻、描寫等手法，將無形的秋聲寫得具體可感。2、體會作者在描寫中融入的感情。【學習重點】：學習文章採用多種手法，將無形的秋聲寫得具...
《秋聲賦》教學反思

發表於：06-03

《秋聲賦》共3段，一段一課時，相對而言，時間上比較有餘，學生能當堂掌握重點字詞及劃線句。對於課文第2、3段的講解，我自己不太滿意。第二段第一個問題“齊讀第二段，找出作者對秋聲直接評價的...
秋聲賦教學反思

發表於：08-05

我是把這節課當作研究課來上的，目的在於拋磚引玉，能夠引起聽課教師的爭鳴，大家一起探討一下，看用這種方法上語文課究竟行不行，同時，也希望能夠利用這次機會大膽實踐一下自己早已有之的教學設...
《赤壁賦》教案設計

發表於：02-04

【教學目標】1、理解蘇軾月夜泛舟赤壁而觸發的情思，把握作者情感變化的過程，體會蘇軾在主客問答的理性思辨中所表現的樂觀曠達的情懷。2、熟讀成誦，感受文辭優美的語言特色。3、積累文言...
《秋聲賦》優質課教案

發表於：08-08

【教學目標】1、誦讀課文，把握文言知識點。2、文初步感知課文，瞭解秋聲的特色。3、通過文本研習，瞭解文章結構，體會作者情感。【教學重點和難點】通過文本研習，瞭解文章結構，體會作者情感。...
《風賦》教案教案教學設計

發表於：04-05

[教學重點、難點]一、教學重點：本課教學的重點是文意理解。初讀的印象甚至會認為這不過是文學侍臣插科打諢，逗君王一樂而已，風就是風，有什麼雌雄之分，文學侍臣藉機抖抖機靈，拍拍馬屁，打打秋風...
《聲聲慢》教學設計教案教學設計

發表於：06-07

一、導語：豪情、才情，紅顏薄命。1、豪情--生當作人傑，死亦為鬼雄。2、才情--莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。夫婿趙明誠在外地時，李清照借秋風黃花表現徹骨的愛戀。《醉花陰*重陽》：薄霧濃...
語文版選修《秋聲賦》優秀教學設計

發表於：12-08

作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的語文版選修《秋聲賦》...
《秋聲賦》教學心得

發表於：10-06

《秋聲賦》教學反思《秋聲賦》相對於《滕王閣序》來説是一篇比較簡單的文言文，文中以對話的形式，把文章全部結合在一起。但是對秋聲的描摹方面，有些難度，學生無法體會那種意境。本課的教學...
《秋聲賦》教學設計

發表於：03-14

作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪...
赤壁賦教案設計

發表於：02-02

[學習目標]1、瞭解賦的特點，瞭解蘇軾的賦的風格2、掌握課文大意，把握主客間問答的內涵3、背誦課文[學習重點]1、通過主客問答，瞭解蘇東坡力求排遣苦悶、聽任自然、樂觀曠達的情懷2、蘇東...
聲聲慢教案設計

發表於：02-02

聲聲慢教案設計1、學習作者所用的鋪敍手法，2、學習作者從日常生活中提煉生動感人的意象來表現心境的寫作方法。3、體會詞的意境和作者的思想感情。教學重點：1、學習作者從日常生活中提煉...
《秋聲賦》優秀教案設計範文

發表於：01-25

教學目標：1、學習文章採用各種手法，將無形的秋聲寫得具體可感。2、體會作者在描寫中融入的感情教學重點：目標一教學難點：目標二一、導入：時日匆匆，風寒如雨，雨寒如風。人心總是不耐風雨，坐聽窗...
《秋聲賦》教案板書

發表於：03-01

《秋聲賦》教案板書一、導入課文一年四季中，春天是美的，春光燦爛，豔麗動人；夏天也是美的，熱情奔放，令人回味無窮。那麼，秋天呢？更是令人難忘的。在中國的詩句中，頌讚秋的文字特別的多。我們一起...