![一隻起得比太陽更早的鳥詩歌]( "一隻起得比太陽更早的鳥詩歌")
發表於：03-01
一隻起得比太陽更早的鳥一個起得比生活更早的女人走進一場安徒生童話中的大雪給了我一張心情的名片這是一張無名無姓的名片沒有地址也沒有聯繫電話空白得非常美麗窗外的那場大雪曾經蓋...
![一隻飛翔的鳥詩歌]( "一隻飛翔的鳥詩歌")
發表於：03-01
一隻飛翔的鳥不久以前，你還是一隻幼鳥畏縮在蘋果樹的枝頭低吟我曾經想問一問你是否厭煩了難耐的孤獨是否羨慕那正盡情追逐的同夥想到了飛翔的歡樂嗎想到了自由的`樂趣嗎後來，我一直沒有...
![老師您是最早托起太陽的人詩歌]( "老師您是最早托起太陽的人詩歌")
發表於：02-04
雖然，現在有一些學者説：不能把老師比作蠟燭，也不要説老師是太陽底下最光輝的職業。但是，我們認為，老師，您是最早托起太陽的人。每天早晨，您都敲響起牀的`鐘聲，在教室門口等待我們的到來。老師，...
![兩隻鳥詩歌]( "兩隻鳥詩歌")
發表於：01-28
有一隻美麗的黃鸝住在豪華的籠子裏有充足的水和食物生活得安逸又閒適然而它一點都不開心感到很孤單也很憂鬱它嚮往白雲和森林它渴望外面的繁華世界鳥籠的方寸世界太小囚禁了它想飛的心...
![《和太陽比賽早起》教案]( "《和太陽比賽早起》教案")
發表於：01-25
在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《和太陽比賽早起》教案，歡迎大家分享。教學時間：1、課時...
![和太陽比賽早起教案參考]( "和太陽比賽早起教案參考")
發表於：01-25
和太陽比賽早起教案參考教學目標1．有感情地朗讀詩歌，理解詩歌內容，感受詩歌詞句的優美。2．體會詩歌表現的美好情懷，理解描寫“我們和太陽比賽早起”的詩句，激發熱愛生活、熱愛自然的情感。教...
![比太陽更大的恆星]( "比太陽更大的恆星")
發表於：08-08
我們平常所看得見的天體當中，太陽應該事最大的了，因為太陽是離地球最近的恆星，實際上比太陽還大的恆星是有很多的，下面是小編收集整理的比太陽更大的恆星，希望大家看完能夠有所收穫。太陽有...
![《和太陽比賽早起》的教案設計]( "《和太陽比賽早起》的教案設計")
發表於：04-18
教學目標1.有感情地朗讀詩歌，理解詩歌內容，感受詩歌詞句的優美。2.體會詩歌表現的美好情懷，理解描寫“我們和太陽比賽早起”的詩句，激發熱愛生活、熱愛自然的情感。教學重、難點重點：有激情...
![感恩詩歌《老師您是最早托起太陽的人》]( "感恩詩歌《老師您是最早托起太陽的人》")
發表於：02-29
《老師您是最早托起太陽的人》雖然，現在有一些學者説：不能把老師比作蠟燭，也不要説老師是太陽底下最光輝的職業。但是，我們認為，老師，您是最早托起太陽的人。每天早晨，您都敲響起牀的鐘聲，在教...
![《和太陽比賽早起》教學設計]( "《和太陽比賽早起》教學設計")
發表於：11-03
作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大...
![《老師您是最早托起太陽的人》的詩歌]( "《老師您是最早托起太陽的人》的詩歌")
發表於：06-22
雖然，現在有一些學者説：“不能把老師比作蠟燭，也不要説老師是太陽底下最光輝的職業。”但是，我們認為，老師，您是最早托起太陽的人。每天早晨，您都敲響起牀的鐘聲，在教室門口等待我們的到來。老...
![托起明天的太陽詩歌]( "托起明天的太陽詩歌")
發表於：01-13
幼嫩的綠色，從土壤中探出渴望的眼睛，一切的希望開始啟航。一雙手，在黑色的田野上，書寫白色的理想。雙眸温柔，渲染夢的絢爛。那三尺講台，承載着您的心血，而我們就是您的希望，老師啊！是您給我插上...
![六一的太陽詩歌]( "六一的太陽詩歌")
發表於：11-10
為什麼這樣輝煌？“六一”的花朵為什麼這樣芬芳？“六一”的紅領巾為什麼這樣鮮豔？“六一”的孩子們為什麼這樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節日已經來到，全世界最天真的...
![太陽太陽詩歌]( "太陽太陽詩歌")
發表於：11-04
清晨一縷清風喚醒了我的惺忪你卻早已值守在天穹躍躍欲試墜入山巔露出了半邊臉笑靨依然燦爛依然光暈灑遍人間抽出七彩絲線把霧霾束牽使勁一扔揉捏摔碎玩於掌骨之間立馬蹤跡無影當夜幕漸...
![我救起一隻小鳥初中詩歌]( "我救起一隻小鳥初中詩歌")
發表於：02-12
我救起一隻小鳥，它躺在大樹下，戰慄於在寒冷的冬夜，小鳥，全身顫抖着冰冷的身體，羽毛，稀稀落落的捲在一起；表情，痛苦，雙眼緊閉。它一息尚存，從樹上掉下來的怕害，我猜想，它一定很想念媽媽，我猜想，它一定...
![和太陽比賽早起教學設計]( "和太陽比賽早起教學設計")
發表於：01-25
和太陽比賽早起教學設計教學目標：1、會正確地拼讀課文中注音的字，能或聯繫上下文理解不明白的詞語的。2、能在詩中劃出具體表現“我和太陽比賽早起”的詞句，能説出第三節是怎樣具體描寫“...
![和太陽比賽早起課件]( "和太陽比賽早起課件")
發表於：07-31
和太陽比賽早起課件怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的和太陽比賽早起課件相關資料，歡迎閲讀！和太陽比賽早起課件教學時間1課時.教學目標1.有感情地朗讀詩歌,理解詩歌內容,...
![一隻鳥現代詩歌]( "一隻鳥現代詩歌")
發表於：02-29
在一座城市裏，住着一隻小鳥。它被關在一個漂亮的籠中，整天被人伺候。它喝着乾淨的泉水，它吃着好吃的小米，它玩着金色的鈴鐺，它睡在柔軟的棉花上。它的羽毛是那樣柔軟，像天上的一朵白雲；毛色又...
![和太陽比賽早起的試題]( "和太陽比賽早起的試題")
發表於：09-03
一.選字組詞1.專傳轉心宣科動呼變刊話題2.借惜措辭愛錢光吝施可憑惋二.照下面的樣子，寫出幾個詞語例：彎彎曲曲三.在橫線上填上適當的詞語，把句子寫具體1.小樹長高了。小樹_______長高了。...
![描寫太陽升起的詩歌]( "描寫太陽升起的詩歌")
發表於：10-22
童年時代，我讀過徐志摩的《泰山觀日出》，中學時代，我讀過德富蘆花的《海上日出》，從大師們優美的文字描述中，我感受到了耀眼萬道霞光，從萬頃碧波間噴薄而出的壯觀，也領略了萬仞之巔托出一輪紅...
![《和太陽比賽早起》的教學設計]( "《和太陽比賽早起》的教學設計")
發表於：02-07
《和太陽比賽早起》的教學設計教學目標：1、會正確拼讀課文中注音的字，能或聯繫上下文理解不明白的詞語。2、通過個性化朗讀，體會少先隊員對大自然對太陽、對祖國無比熱愛的感情，能背誦全詩...
![《和太陽比賽早起》試題及答案]( "《和太陽比賽早起》試題及答案")
發表於：01-09
1.專傳轉心宣科動呼變刊話題2.借惜措辭愛錢光吝施可憑惋二.照下面的樣子，寫出幾個詞語例：彎彎曲曲三.在橫線上填上適當的詞語，把句子寫具體1.小樹長高了。小樹_______長高了。2.我們走進...
![《和太陽比賽早起》語文教案]( "《和太陽比賽早起》語文教案")
發表於：01-28
教學目標：1、會正確地拼讀課文中注音的字，能或聯繫上下文理解不明白的詞語。2、能在詩中劃出具體表現“我們和太陽比賽早起”的詞句，能説出第3節是怎樣具體描寫“太陽升起來了”的情景。3...
![我是一隻小鳥的詩歌]( "我是一隻小鳥的詩歌")
發表於：02-12
我是一隻小鳥的詩歌1我是一隻小鳥，一隻好奇的小鳥，我飛往奇妙的宇宙，飛過蔚藍的天空。我有無比寬闊的路可走：去找神祕的水怪，在宇宙裏探訪神奇的不明飛行物。我是一隻小鳥，一隻開朗的小鳥，我...
![醉得太早醒得太遲詩歌欣賞]( "醉得太早醒得太遲詩歌欣賞")
發表於：02-13
醉得太早、醒得太遲狂風起、仗劍懸崖一人獨立。雲霧彌、霧中仙子香消玉殞。問蒼天、天地不公孰把我欺。歎落筆、人已逝信往何處寄。相遇、相識。此刻耳畔響起了許多年前的笛音。聲聲催...
文萃咖
