![淺談創魯班獎工程過程策劃論文]( "淺談創魯班獎工程過程策劃論文")
發表於：02-19
【摘要】魯班獎是國家級建築工程質量最高榮譽獎，魯班獎是施工質量最佳的精品工程，也是精品工程是優中之優的工程，是國內或地區（部門）質量領先水平的標誌，本文主要闡述創魯班的全過程和創魯班...
![家鄉的那座木房子沒有得過魯班獎敍事散文]( "家鄉的那座木房子沒有得過魯班獎敍事散文")
發表於：02-06
很小的時候，大約十歲左右或者十歲以前吧，看到鄰居家建房子，還有部分是全部木結構的，建房的主人要在就近的山上挑選很好的杉樹和松樹等樹木，提前請青壯年勞力砍回家，做建房的準備工作。到了差...
![魯班和櫓板教案]( "魯班和櫓板教案")
發表於：05-05
教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。理解由生字組成的詞語。3．學習魯班愛觀察、善聯想、能創造的優秀品質和良好習慣。教學重點難點：第...
![班級獲獎人員的頒獎詞]( "班級獲獎人員的頒獎詞")
發表於：02-03
王夏昆——風雨擋不住前進的腳步與朝霞為伴，與落日為鄰，繁星亦是他的朋友。風吹不動，雨打不倒。堅定的信念使他幾年的學習生涯始終如一。他是強者的象徵，是博學的代名詞，是我們學習的楷模。...
![第五屆魯迅文學獎獲獎作品評語]( "第五屆魯迅文學獎獲獎作品評語")
發表於：11-25
在生活、工作和學習中，許多人都寫過評語吧，篇幅、重點等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標準規範。相信許多人會覺得評語很難寫吧，下面是小編收集整理的第五屆魯迅文學獎獲獎作品評...
![小班主題優秀教案《小豬魯魯》]( "小班主題優秀教案《小豬魯魯》")
發表於：02-02
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的小班主題優秀教案《小豬魯魯》...
![有關魯迅的頒獎詞]( "有關魯迅的頒獎詞")
發表於：11-02
在我們平凡的日常裏,大家都對那些朗朗上口的頒獎詞很是熟悉吧,藉助頒獎詞可以讓觀眾或者聽眾瞭解獲獎者的事蹟,領會獲獎者的工作價值,人格精神等。以下是小編精心整理的有關魯迅的頒獎...
![大班科學教案《魯班造傘》]( "大班科學教案《魯班造傘》")
發表於：12-11
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的大班科學教案《魯班造傘》，僅供參考，大家一起...
![魯迅祝福獲獎教案]( "魯迅祝福獲獎教案")
發表於：09-05
一、素質教育目標(一)、知識教育點1、瞭解小説三要素及小説情節結構2、瞭解小説中任務描寫的幾種方式(二)、能力訓練點1、訓練學生概括小説情節的能力2、着重體會魯迅小説中“我”的感...
![《魯班學藝》教案]( "《魯班學藝》教案")
發表於：08-08
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《魯班學藝》教案，歡迎閲讀與收藏。《魯班學藝...
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發表於：08-27
導語：從前，世界上並沒有傘，那時候，人們出門很不方便。夏天，頂着個大太陽，皮膚被曬得火辣辣地痛。後來，魯班動了好多好多的腦筋，終於發明了傘。下面是小編整理的一則相關的典故，歡迎查閲。魯班造...
![《魯班》經典教案]( "《魯班》經典教案")
發表於：02-06
《魯班》經典教案教學目標1能自主認識並正確書寫9個生字。2能讀懂故事，瞭解魯班造傘的過程，並能把這個故事講給別人聽。3知道善於觀察、勤於動腦是發明創造的基礎，有主動觀察的習慣和創造...
![《魯班的故事》大班教案]( "《魯班的故事》大班教案")
發表於：02-11
作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《魯班的故事》大班教案，僅供參考，歡迎大家閲讀...
![班級羣(團)體獎的頒獎詞]( "班級羣(團)體獎的頒獎詞")
發表於：12-06
班級羣體獎頒獎詞如果沒有團結的力量，就不會有統一的步伐活躍在每一個舞台上；如果沒有奮進的決心，就不會舞台上的精彩亮點；如果沒有持之以恆的毅力，就不會有汗水點燃的美妙青春。他們是“文...
![魯迅文學獎]( "魯迅文學獎")
發表於：03-02
導語：魯迅文學獎，是以中國新文化運動的偉大旗手魯迅先生命名的文學獎項。與老舍文學獎、茅盾文學獎、曹禺戲劇文學獎並稱中國四大文學獎。創立於1986年。魯迅文學獎是中國具有最高榮譽的...
![魯迅與諾貝爾文學獎]( "魯迅與諾貝爾文學獎")
發表於：08-06
一九二七年春，瑞典學者赫定(Hedin)率領他的遠征隊再次來到北京，準備到蒙古、新疆一帶進行考察。北京學術界對北洋政府無條件地應允這次考察表示強烈不滿，組成中國學術團體協會，進行交涉，最...
![《魯班學藝》讀後感]( "《魯班學藝》讀後感")
發表於：09-25
（一）今天，我讀完了《魯班學藝》這篇帶有傳奇聲色的民間故事，我深深的被魯班刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動了。這篇課文記敍了魯班為了學藝，辭別父母，歷盡千辛萬苦，在終南山拜師學藝的經過，教育...
![魯迅自傳獲獎課件]( "魯迅自傳獲獎課件")
發表於：01-29
教學目標：1、瞭解自傳的寫作特點；2、瞭解魯迅的生平，學習魯迅為救國救民奮鬥一生的精神。教學重點、難點：1、重點：學習本文以時間為序，概要記述魯迅一生的寫法；2、難點：理解魯迅魯迅為救國救民...
![《魯班造傘》的教案]( "《魯班造傘》的教案")
發表於：08-27
教材簡析：本文是一篇傳説故事，講的是我國古代著名的木匠魯班造傘的事，教育學生養成勤於觀察，遇事多動腦筋的好習慣。教學要求：1、認識魯、着、匠、創、亭、賞、遍、需、逐、脈、絡、撐12個...
![魯班學藝教案]( "魯班學藝教案")
發表於：01-06
魯班學藝教案活動目的：1．進一步瞭解中國古人的聰明智慧2．知道魯班是古代最著名的木匠，以及他對人類建築的重大貢獻。3．初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。4．發展幼兒手部動作的靈...
![班級各類獲獎人員的頒獎詞]( "班級各類獲獎人員的頒獎詞")
發表於：02-19
王夏昆——風雨擋不住前進的腳步與朝霞為伴，與落日為鄰，繁星亦是他的朋友。風吹不動，雨打不倒。堅定的信念使他幾年的學習生涯始終如一。他是強者的象徵，是博學的代名詞，是我們學習的楷模。...
![“魯班拜師”讀後感]( "“魯班拜師”讀後感")
發表於：01-10
今天，我讀了一篇故事，叫魯班拜師。我看後深有感觸。情節大概是這樣的：從前，魯班家很窮，所以，當他聽説，有一名木匠的手藝很好，並且就住在山上後，他就上山去了。到了後，師父説：“魯班啊，我已經很多年...
![由魯迅文學獎想到散文欣賞]( "由魯迅文學獎想到散文欣賞")
發表於：03-05
魯迅先生可能不會想到，以他名字命名文學獎會讓許多作家趨之若鶩。同樣諾貝爾文學獎讓世界作家趨之若鶩。作家為什麼對文學獎感興趣，主要還是功利心作祟。在中國有兩個文學獎最讓中國作家...
![大班科學魯班造傘教案]( "大班科學魯班造傘教案")
發表於：02-02
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大班科學魯班造傘教案，歡迎閲讀與收藏。大...
![魯班的閲讀答案]( "魯班的閲讀答案")
發表於：06-04
魯班是我國古代的能工巧匠（jiàng），他有許多發明創（chuàng）造。傳説傘就是他發明的。很久以前沒有傘，魯班一心想造一樣東西，既（jì）能擋（dǎng）風雨，又能遮（zhē）太陽。一天，魯班看見幾個孩子在烈日...
文萃咖
