![課文《甘羅十二為使臣》教學反思範文]( "課文《甘羅十二為使臣》教學反思範文")
發表於：04-19
課間操回來，我發現辦公桌上赫然擺放着一張字條：老師：您好!按照教學進度，下週我們就要學習《甘羅十二為使臣》這一課了。同學們已經提前預習了這一課。並且非常喜愛這一課。我們商量着，既然...
![陽光使臣作文]( "陽光使臣作文")
發表於：02-10
本人的爹爹很奇異，他走到哪兒陽光就跟到哪兒。暑假，本一家人到澳門玩。本在澳門待了十天，一世界雨。本人很奇異：如何冬天都沒下雨呢？孃親還對本人説：“林瓏孃親打電話過往，問本澳門有下雨，本人...
![《甘羅十二為使臣》讀後感範文]( "《甘羅十二為使臣》讀後感範文")
發表於：09-01
讀完《甘羅十二為使臣》這篇文章以後，我頗有感慨。可以説這篇文章傳遞出了很多信息，也向人們闡述了許多道理。首先，甘羅十二歲小小的年紀就具備了擔任一國大使的職責，實在是才華能力出眾，這...
![關於《甘羅十二為使臣》教學設計範文]( "關於《甘羅十二為使臣》教學設計範文")
發表於：01-30
教學要求1．知識與技能（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。（2）引導學生抓住句子中的重點詞語，體會句子中任務的心情。（3）把握文章的主要內容。瞭解甘羅機智、勇敢、視死如歸的崇高品質。2．過程與...
![《甘羅十二為使臣》公開課教案素材]( "《甘羅十二為使臣》公開課教案素材")
發表於：01-30
《甘羅十二為使臣》公開課教案1教學目標：1、學習新字、新詞。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、瞭解戲劇文學的形式和特點。4、分析甘羅年少有為、膽識過人、憂國憂民的人物形象。教學...
![描寫陽光使臣的作文]( "描寫陽光使臣的作文")
發表於：02-06
本人的爹爹很奇異，他走到哪兒陽光就跟到哪兒。暑假，本人們一家人到澳門玩。本人們在澳門待了十天，沒有一世界雨。本人很奇異：如何冬天都沒下雨呢？孃親還對本人説：“林瓏孃親打電話過往，問本人...
![《甘羅十二為使臣》精品教學設計]( "《甘羅十二為使臣》精品教學設計")
發表於：04-26
教學目標：1、學習新字、新詞。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、瞭解戲劇文學的形式和特點。4、分析甘羅年少有為、膽識過人、憂國憂民的人物形象。教學重點、難點：1、瞭解戲劇文學的形...
![甘羅十二為使臣改寫成記敍文]( "甘羅十二為使臣改寫成記敍文")
發表於：01-30
相信大家都寫過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敍文、敍事的記敍文、寫景的記敍文、狀物的記敍文幾大類。如何寫記敍文才更具感...
![【熱】戲弄使臣的歷史典故]( "【熱】戲弄使臣的歷史典故")
發表於：01-07
孫叔敖死了之後，過了四年，楚莊王死了。晉景公趁着機會，打算建立武功，就先去打齊國。原來這時候中原的諸侯國，像鄭國、陳國、宋國都歸附了楚國，就連齊國和魯國也跟楚國親善起來了。晉景公看到...
![續寫唐使臣和宋使臣作文650字]( "續寫唐使臣和宋使臣作文650字")
發表於：01-17
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會...
![《甘羅十二為使臣》的教學反思範文]( "《甘羅十二為使臣》的教學反思範文")
發表於：01-30
課間操回來，我發現辦公桌上赫然擺放着一張字條：老師：您好!按照教學進度，下週我們就要學習《甘羅十二為使臣》這一課了。同學們已經提前預習了這一課。並且非常喜愛這一課。我們商量着，既然...
![《甘羅十二為使臣》教案]( "《甘羅十二為使臣》教案")
發表於：01-06
教學目標：1．知識與技能（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。（2）引導學生抓住句子中的重點詞語，體會句子中任務的心情。（3）把握文章的主要內容。瞭解甘羅機智、勇敢、視死如歸的崇高品質。2．過程與...
![甘羅十二為使臣教學設計]( "甘羅十二為使臣教學設計")
發表於：11-23
教學目標：1、學習新字、新詞。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、瞭解戲劇文學的形式和特點。4、分析甘羅年少有為、膽識過人、憂國憂民的人物形象。教學重點、難點：1、瞭解戲劇文學的形...
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發表於：11-07
鴻門宴節選原文：張良曰：“秦時與臣遊，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。”沛公曰：“孰與君少長？”良曰：“長於臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項伯。項伯即入見沛公。...
![君臣佐使的散文]( "君臣佐使的散文")
發表於：07-03
三伏天，是老妻最不喜的氣候。彷彿所有的熱都集中在她的感官裏。坐卧不寧，只得休假避暑。近五十的年齡，是一個女人最矯性、嬌氣、驕橫的生理期時段。為了安撫，便囤了一些白參，每日晚上放到米...
![忠臣的造句]( "忠臣的造句")
發表於：01-09
忠臣拼音【注音】：zhongchen忠臣解釋【意思】：忠於君主的官吏。忠臣造句：1、他是一個義士，但更是一位忠臣。2、那位忠臣好像聽到大家哭得很傷心，於是又冒出水面來。3、端午節是為紀念被昏庸...
![《贈升州王使君忠臣》原文及翻譯賞析]( "《贈升州王使君忠臣》原文及翻譯賞析")
發表於：07-27
《贈升州王使君忠臣》李白六代帝王國，三吳佳麗城。賢人當重寄，天子借高名。巨海一邊靜，長江萬里清。應須救趙策，未肯棄侯嬴。前言：《贈升州王使君忠臣》是唐代大詩人李白的作品。此詩內容緊...
![贈升州王使君忠臣翻譯賞析]( "贈升州王使君忠臣翻譯賞析")
發表於：07-27
《贈升州王使君忠臣》作者為唐朝詩人李白。其古詩全文如下：六代帝王國，三吳佳麗城。賢人當重寄，天子借高名。巨海一邊靜，長江萬里清。應須救趙策，未肯棄侯嬴。【前言】《贈升州王使君忠臣》...
![詩經：臣工]( "詩經：臣工")
發表於：08-17
《周頌·臣工》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。這是周王耕種藉田並勸誡農官的農事詩。《詩經：臣工》嗟嗟臣工，敬爾在公。王釐爾成，來諮來茹。嗟嗟保介，維莫之春，亦又何...
![《贈升州王使君忠臣》古詩賞析]( "《贈升州王使君忠臣》古詩賞析")
發表於：02-11
作品介紹《贈升州王使君忠臣》的作者是李白，被選入《全唐詩》的第169卷第8首。原文贈升州王使君忠臣作者：唐·李白六代帝王國，三吳佳麗城。賢人當重寄，天子借高名。巨海一邊靜，長江萬里清。...
![忠臣岳飛與奸臣秦檜-400字]( "忠臣岳飛與奸臣秦檜-400字")
發表於：11-17
我知道歷史上最有名的惡人是秦檜，我還知道歷史上最有名的忠臣是岳飛。秦檜投敵叛國，岳飛精忠報國。當時金國侵犯宋國，金國把秦檜和宋國的皇帝俘虜了，金國看反金的勢力越來越強大，就把秦檜派...
![詩經·周頌·臣工之什·臣工]( "詩經·周頌·臣工之什·臣工")
發表於：08-17
原文：嗟嗟臣工，敬爾在公。王釐爾成，來諮來茹。嗟嗟保介，維莫之春，亦又何求?如何新畲?於皇來牟，將受厥明。明昭上帝，迄用康年。命我眾人：庤乃錢鎛，奄觀銍艾。譯文：喂，喂，羣臣百官，你們勤謹地從事公務...
![是良臣好？還是忠臣好？(教師隨筆)]( "是良臣好？還是忠臣好？(教師隨筆)")
發表於：02-22
廣西南寧市馬山縣馬山中學黃大達唐太宗李世民在歷史上可算是一個明君，他之所以能建立起一個令後人都向往的太平盛世，最重要的原因之一，就是他要求他的臣子們多做良臣，少做忠臣。而他的諫議...
![詩經《臣工》]( "詩經《臣工》")
發表於：08-17
《臣工》朝代：先秦作者：佚名原文：嗟嗟臣工，敬爾在公。王釐爾成，來諮來茹。嗟嗟保介，維莫之春，亦又何求?如何新畲?於皇來牟，將受厥明。明昭上帝，迄用康年。命我眾人：庤乃錢鎛，奄觀銍艾。譯文喂，喂，羣...
![韓愈《爭臣論》]( "韓愈《爭臣論》")
發表於：02-11
韓愈的《爭臣論》是一篇從當時政治出發，有的放矢的重要論文，評論的人是真人，事是真事。爭臣論作者：韓愈或問諫議大夫陽城於愈：可以為有道之士乎哉?學廣而聞多，不求聞於人也。行古人之道，居於...
文萃咖
