關於談談教師的教育素養讀後感的知識

談談教師的教育素養讀後感範文

發表於：01-16

曾經有位教育家説過：“只讀兩本書（教材、教參）的教師無論如何是不能成為優秀教師的”。讀書可以提升一個人的教育愛心和社會良心，這是做一個真正的教師所不可缺少的“精神底藴”。有人説：“...
談語文教師古典文學的素養

發表於：09-30

很多學生對語文科的古文有這樣一種看法：平時上課不難、考試就是沒有優秀成績，老師講的都明白、實際運用總是使不上勁兒，聽着聽着就厭倦了、古文難學，沒啥學頭，……諸如此類，看法種種。學生為...
與體育教師談心讀後感1000字

發表於：01-30

當閲讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不寫一篇讀後感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的與體育教師談心讀後感1000字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...
和教師談話的讀後感

發表於：01-10

和教師談話的讀後感1看完了蘇霍姆林斯基的《和教師的談話》，受益非淺。感到自己應該看的書太多。就先選擇這本贊科夫的《和教師的談話》吧。我打算看後，按章節寫出不能稱為讀後感的讀書...
和教師的談話讀後感650字

發表於：01-16

我繼續耐心地坐下來讀這本書，發現新課程中大力提倡的課堂教學理念等，與贊科夫早先提倡的理念是一致的。書中談到一個話題“教師和兒童”。我們正處於一個新的時期，文化的多元化，經濟的全球...
淺談幼兒教師的科學素養論文

發表於：10-26

在學習、工作生活中，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那麼你有了解過論文嗎？下面是小編精心整理的淺談幼兒教師...
教學工作漫談的教師讀後感

發表於：12-07

篇一：魏書生《教學工作漫談》讀後感魏書生是中國教育界的一個奇蹟。教學二十多年，無論什麼樣的班級，經過他的點化，學生快樂健康，班風積極向上，考試成績總是名列前茅。他的教改教育理念新。已...
《提高教師的素養》讀後感

發表於：09-18

當品味完一本著作後，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的《提高教師的素養》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
《談修養》讀後感

發表於：12-13

當閲讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《談修養》讀後感，僅供參考，希望能...
談談音樂教育對素質培養的影響論文

發表於：10-26

摘要：音樂教育是培養全面綜合型人才的關鍵。為了達到良好的培養效果，學校要認識到音樂教育的重要性並在實際的教學過程中，通過積極開展音樂欣賞以及樂器演奏教學等教學內容提升學生音樂方...
家教漫談讀後感

發表於：01-11

家教漫談讀後感（一）暑假期間有幸讀到這本書，這本書共八章，有68封書信組成。每一封信都有標題，如：“家庭是學校的第一道染缸”“做孩子的良師益友”“輕聲細語批評效果好”“培養孩子的抗挫折...
談談感恩教育閲讀題及答案

發表於：02-11

談談感恩教育①11月25日是西方的感恩節。據報載許多學校以“感恩父母情”為主題開展了系列活動，其中有為父母捶一次背，洗一次腳，做一件力所能及家務等。學校借“感恩節”通過活動對學生進...
《尹少淳談美術教育》讀後感

發表於：11-11

今天我讀的是《尹少淳談美術教育》第一章的內容，“點”內“點”外的思索，美術教育的產生、意義與價值。在這一章當中，我認識到美術教育如果是一條大河的話，它有四個流向，流向一就是奉獻人的...
教師的教育素養讀後感

發表於：03-04

讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是教師的教育素養讀後感，歡迎閲讀教師的教育素養讀後感一隨着教學的不斷深入，我越來越覺得...
《教師人文素養》讀後感

發表於：01-10

當品味完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《教師人文素養》讀後感，供大家參考借鑑...
《教師的教育素養》的讀後感範文

發表於：01-29

《教師的教育素養》中提到，提高教師教育素養的主要途徑是讀書，讀書，再讀書。讀書是教師的精神需要。可是自己呢？大部分時間忙於備課，上課，照顧孩子，料理家務，有多少時間煞有介事地捧着教育名着...
《李鎮西談養成教育》讀後感

發表於：12-13

當細細品完一本名著後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《李鎮西談養成教育》讀後感，希望對大家有所...
《教師的國學素養》讀後感

發表於：01-10

看到這本書的書名時，自然而然的想到了孔子，孔子的因材施教，啟發與誘導式教學以及他的以身作則、言傳身教。這些都是我們耳熟能詳的，並在課本中都學到的知識。自認為自己對這些詞語的理解已...
《談修養》讀後感1500字

發表於：10-10

當細細品完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《談修養》讀後感1500字，歡迎大家借鑑與參考，希望...
《教師十大素養》讀後感

發表於：09-25

認真讀完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《教師十大素養》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
談談胎兒的心理素質教育

發表於：01-10

素質教育已成為我國的國策，如今人們已經明白素質對一個人特別是孩子多麼重要。為什麼有的孩子素質好，反應靈敏、能説會道、性格温和，而有的孩子恰恰相反，讓家長、老師傷透了腦筋，7這有很多...
《教師的教育素養》讀後感

發表於：03-18

當閲讀完一本名著後，你有什麼總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《教師的教育素養》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《教師的教育...
淺談教師道德敏感性的培養教育論文

發表於：09-02

摘要：教師的道德敏感性是指教師領悟和理解日常的教育場景中所藴含的道德涵義的能力，它有助於教師抓住良好的教育契機，以及敏鋭地意識到自身行為是否具有教育價值，從而避免做出不道德的教育...
和教師的談話讀後感

發表於：01-10

當品讀完一部作品後，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的和教師的談話讀後感，歡迎大家分享。忙裏偷閒，今天...
談教師風度的培養

發表於：12-11

中國教育報2003-08-16山東省曹縣莊寨鎮中學張世長素質教育的實施對教師提出了更高的要求，其中一個方面就是“要求教師要有較好的外在素質”。所謂外在素質，就是教師要有良好的風度儀表，它...