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發表於:01-09
晚上,我正在寫作業,突然,停電了,屋子裏一片漆黑,突然,一個又尖又細又難聽的聲音傳來,我不經嚇了一跳,問:“誰,誰?快出來!”我望着我的鉛筆盒,又聽見了那個聲音。又問:“快出來,你是誰?”又一聽,原來是我...
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發表於:02-05
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的文具的對話童話作文...
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發表於:01-28
篇一:文具盒裏的對話有一天,文具盒公公家裏吵吵鬧鬧的。吵的不停的是各種各樣的筆。它們吵得是誰的作用大。它們看它們的臉蛋吵地火火紅紅的,聽它們的聲音像雷聲一樣震耳。自動鉛筆戴着眼...
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發表於:05-12
夜深人靜的時候,我被文具盒裏的.對話驚醒了,側耳一聽,原來是文具們在爭吵着什麼。我悄悄地起牀,穿上衣服,輕手輕腳來到文具盒前。我小心翼翼打開文具盒,看見漂亮的花鉛筆蹦得老高老高,它説:“...
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發表於:01-14
“譁——”“譁——”那是一個陽春三月的夜晚,小明的房裏非常安靜,窗外輕輕地颳着春風。不知怎麼的,從小明的文具盒與書包裏傳來一陣“嘰裏呱啦”的談話聲。此時,小明還在甜甜的夢鄉之中。...
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發表於:02-01
我有一個漂亮的文具盒,它有許多孩子,分別是鉛筆,橡皮,直尺和彩鉛。孩子們一直相處的很融洽,可是有一天,它們卻爭吵起來了。鉛筆説:“你們都沒有我的功能大,我既能寫出漂亮的文字,又能擦掉寫錯的...
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發表於:03-23
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的文具盒裏的對話童話作文,僅供參考,歡迎...
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發表於:03-23
一天,文具盒裏亂哄哄的,原來,是文具兄弟在吵架。鉛筆大哥先發話了:“我最重要!要是沒有我,小主人用什麼寫字?”“用我啊!你呀,早就落伍了,大家現在都用我寫字!”自動鉛筆驕傲地説。“那我是幹啥的...
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發表於:01-15
在漆黑的夜晚,整個大地萬籟寂靜,人們早已進入夢鄉,就在這時,從樂樂的房間裏傳來時高時低的爭吵聲。原來,是他的文具們正在爭吵“誰的本領大?”“誰的本領大,那肯定是我的本領最大了!”鉛筆大聲...
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發表於:03-10
與自然對話,它告訴我萬物皆有亮點的真諦小編收集了關於對話的作文,歡迎閲讀。第一篇:對話自然的點滴,隱含着人生的真諦――題記我最愛大海,最愛它日月之行,若出其中的廣闊;我最愛山川,最...
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發表於:01-16
下課了,同學們迫不及待地跑出教室,我剛想跟出去,就聽到我的文具盒裏傳出説話的聲音,我仔細一聽,原來是我的文具們在説話呢!只聽文具盒裏吵吵鬧鬧地像開了鍋。鉛筆直着脖子叫嚷着:“那還用説嗎...
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發表於:03-11
一天晚上,我在家裏看電視,忽然,我聽到書房裏傳來一陣悄悄話,我走近書房,仔細一聽,原來是練習本、鉛筆和橡皮擦在説話。練習本説:“只有我的本領最大,主人每次都在我的'肚子上寫字,讓主人懂得了...
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發表於:01-12
上課了,這節課是體育課,同學們都出去活動了,教室裏空無一人。忽然,從一個角落裏傳來幾聲對話,原來是文具們在比誰的本領大呢!鉛筆説:”如果沒有我,那麼小主人就不能寫字,所以我的本領最大。”...
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發表於:02-07
有一天,一位房子的主人出去辦事了,他們的傢俱爭吵了起來……沙發首先發話了,它對其他的幾位傢俱説∶“如果説,在這個家裏面那一個傢俱最有用,那無非就是我了。”沙發墊聽了很不高心説∶“為...
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發表於:02-05
我有一個藍色的文具盒,文具盒裏裝着鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺。。,有一天,它們開始奇怪的説話了。有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒裏跳出來,橡皮也從文具盒裏滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻...
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發表於:01-24
我家有許多玩具,比如樂高、芭比等,可是帶給我最多樂趣的卻是另一個天地——那就是我家樓下的公園。公園裏有各種大自然給予我們的玩具,它們帶給我們更多的快樂。春天,我喜歡去公園裏玩耍,天...
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發表於:02-05
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的以對話為題的作文700字對...
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發表於:11-12
一個陽光燦爛的上午,小明跟着爸爸媽媽出去了,留下了新買的文具盒。文具盒裏有黃杆鉛筆(小黃)、藍杆鉛筆(小藍)、紅杆鉛筆(小紅)、橡皮和尺子。忽然,鉛筆們説:“我們天天為小明服務,他就應把我們放...
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發表於:03-01
夜深了,屋裏靜悄悄地。朦朧間,一陣低低的説話聲傳進我的耳朵。仔細一聽,原來是書包裏的文具們在對話。我立刻走到書包前。鉛筆盒首先發話了:“小主人的同學們都説我又舊又破,還往我身上亂塗...
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發表於:01-17
不知怎麼的,從小明的文具盒與書包裏傳來一陣“嘰裏呱啦”的談話聲。此時,小明還在甜甜的夢鄉之中。仔細一聽,原來是小明的橡皮與白紙在談話。“咚!”筆盒被打開了,那塊只留下半截身子的殘疾...
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發表於:02-09
有一天,彩筆姐姐幹完了活,便躺在文具盒裏睡覺了。忽然,她被一陣喧鬧的聲音吵醒了,原來鉛筆、橡皮、文具盒、轉筆刀吵成一團,彩筆姐姐連忙勸説:“你們為什麼吵架啊?”它們異口同聲地回答:“我們...
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發表於:02-12
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的文具...
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發表於:07-03
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的對話作文...
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發表於:01-18
下了晚自習,同學們早就離開教室去休息了。一年(1)班的教室裏傳出了説話聲。怎麼回事?還有誰在教室裏寫作業嗎?不,是文具們在説話。它們在説什麼呀?我們來聽一聽吧!小鉛筆説:“個子高高的我,以前...
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發表於:02-02
對話,指兩個或更多的人用語言交談,多指小説或戲劇裏的人物之間的。下面,小編為大家分享文具盒的對話作文,希望對大家有所幫助!文具盒的對話作文一:有一天,鋼筆奶奶幹完了活便躺在鉛筆盒裏休息...